童千千

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。高校教師要自覺(jué)圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)。高校教師要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，推動(dòng)這一思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立崇高的政治信仰。同時(shí)，要千方百計(jì)為青年學(xué)生辦實(shí)事、解難事，讓廣大青年學(xué)生真切感受黨的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。

扛牢育人責(zé)任。高校教師要始終明確“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問(wèn)題，牢記為黨育人、為國(guó)育才的教育使命，把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為重要職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，高校教師要修煉好以德立身、以德立學(xué)、以德施教的內(nèi)功，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，用精彩的課程引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，切實(shí)完成好立德樹(shù)人、鑄魂育人的神圣使命。

（作者系湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心湖南中醫(yī)藥大學(xué)基地特約研究員）