謝彥云

（作者單位：云南廣播電視臺(tái)）

1 新時(shí)代催生了傳統(tǒng)主流媒體的融合跨越發(fā)展

高科技飛速發(fā)展的今天，傳媒業(yè)正在發(fā)生著重大的變革，報(bào)紙、廣播、電視三大傳統(tǒng)媒體面臨著新時(shí)代的沖擊和挑戰(zhàn)。

在新媒體語(yǔ)境下，如何面向市場(chǎng)、重塑傳統(tǒng)媒體的公信力、傳播力、話語(yǔ)權(quán)，正在成為各大傳統(tǒng)媒體求新、求變的主攻方向。報(bào)紙電子化、視頻短小化、媒體融合化……傳統(tǒng)媒體一步步地嘗試著變革。中央出臺(tái)的“媒體融合新政”為新時(shí)代傳統(tǒng)主流媒體指明了改革方向，如何跟上時(shí)代的潮流，成功轉(zhuǎn)型成為“新型主流媒體”，對(duì)傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也充滿了挑戰(zhàn)。

2 主流媒體融合創(chuàng)建存在的問(wèn)題

“媒體融合”是指信息傳輸通道多元化下的新作業(yè)模式，是把報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)等傳統(tǒng)媒體，與互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、手持智能終端等新興媒體傳播通道有效結(jié)合起來(lái)，資源共享，集中處理，衍生出不同形式的信息產(chǎn)品，然后通過(guò)不同的平臺(tái)傳播給受眾。它是新時(shí)代催生的一種媒體新形態(tài)，簡(jiǎn)言之，就是一次采集、多次傳播。

新型主流媒體的傳播方式和傳統(tǒng)媒體有著本質(zhì)的區(qū)別。傳統(tǒng)媒體橫向上通過(guò)圖像、文字和聲音的方式進(jìn)行傳播，縱向上每種媒體都有自己的獨(dú)立流程，形成了相互獨(dú)立、并行傳播的局面。反觀在媒體融合語(yǔ)境下，媒體的傳播方式打破了橫向和縱向界限，創(chuàng)造了一種全媒體傳播方式，如圖1所示。

從圖1可以看到，與相互獨(dú)立、各自傳播的傳統(tǒng)模式不同，在融合傳播語(yǔ)境下，隨著手機(jī)終端的智能化，傳統(tǒng)媒體之間的界限被打破，電視媒體短視頻化趨勢(shì)明顯，報(bào)紙和廣播開(kāi)始涉獵視頻，形成了每種媒體都會(huì)通過(guò)視頻、音頻、文字的方式進(jìn)行傳播。

圖1 新型主流媒體的采編播模式

由此可見(jiàn)，在融媒體語(yǔ)境下，新聞傳播不再局限于傳統(tǒng)渠道模式，實(shí)現(xiàn)了新聞內(nèi)容視頻、音頻、文字的高度統(tǒng)一，好的內(nèi)容成了吸引受眾眼球的關(guān)鍵?；仡櫲诿襟w改革的過(guò)程，主要存在以下問(wèn)題：

2.1 融媒體改革推進(jìn)慢，思想融合機(jī)制不完善

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，新興媒體風(fēng)起云涌，發(fā)展之快、影響之大令人驚嘆，人類社會(huì)逐漸邁進(jìn)了全媒體時(shí)代。2019年1月25日，在中共中央政治局就全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展舉行的第十二次集體學(xué)習(xí)中，中共中央總書(shū)記習(xí)近平指出，推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展，占領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新的主陣地，不容回避。不順應(yīng)這個(gè)大局乘勢(shì)而興，傳統(tǒng)媒體就有被邊緣化的危險(xiǎn)，被時(shí)代淘汰絕非危言聳聽(tīng)。由此可見(jiàn)，融合媒體改革是時(shí)代要求，也是大勢(shì)所趨[1]。這一點(diǎn)在各級(jí)媒體中獲得了共識(shí)，大家都希望抓住這次改革機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體在融合改革中的優(yōu)化，但改革就會(huì)有陣痛。

媒體融合就是要破除之前的內(nèi)部和外部條塊分割的機(jī)制，整合資源，實(shí)現(xiàn)采編發(fā)“中央廚房制”。但在傳統(tǒng)媒體中，新聞、專題、紀(jì)實(shí)、后期、播出等橫向部門(mén)劃分已經(jīng)存在了很久，從內(nèi)容采編播到人員管理機(jī)制都有一套固化的流程，再加上媒體事業(yè)單位的體制，要想破除這一內(nèi)部機(jī)制，困難重重，需要很大的魄力。大部分的傳統(tǒng)媒體缺乏壯士斷腕的勇氣和魄力，存在觀望等待的情況，這就造成了媒體融合推進(jìn)慢、機(jī)制改革不徹底的情況。這種思想融合機(jī)制不完善的現(xiàn)象，制約著媒體融合的進(jìn)程。

2.2 融媒體中心廣泛成立，形式融合內(nèi)容不融合

融媒體中心的成立是融媒體改革最明顯的標(biāo)志之一。為適應(yīng)新型主流媒體的創(chuàng)建，各地方以省級(jí)電視臺(tái)為中心，搭建起省市、縣區(qū)為一體的立體化融媒體中心，如某縣融媒體中心。這些融媒體中心的建立目的是要將當(dāng)?shù)氐碾娨?、?bào)紙等新聞媒體資源整合，逐步向一體化運(yùn)營(yíng)過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)資源共享、渠道共享、后臺(tái)共享，削減無(wú)效和低效產(chǎn)能，充分建立面向市場(chǎng)的新型主流媒體發(fā)展模式，但是收效甚微。融媒體中心的牌子雖然掛起來(lái)了，但里面的工作人員、資源、內(nèi)容依舊是按老模式運(yùn)行，各自為政。相較于之前的運(yùn)行模式，只是多了一塊“融媒體中心”的牌子，部門(mén)和人員簡(jiǎn)單相加，僅僅多了一個(gè)融媒體公眾號(hào)的移動(dòng)終端。融媒體公眾號(hào)的建立成了此次媒體融合改革中最大的形式變化，但因受眾數(shù)量有限，融媒體終端號(hào)的影響力不足。

在媒體改革中，采編播“中央廚房制”的建立是此次改革的重要標(biāo)志之一。而在現(xiàn)實(shí)中，形式融合、內(nèi)容不融合的情況廣泛存在，這違背了媒體改革的 初衷。

2.3 融媒體人員集中劃分，口頭融合，行動(dòng)不融合

融媒體創(chuàng)建是傳媒行業(yè)的一次改革，而改革勢(shì)必會(huì)有人員的變動(dòng)。在傳統(tǒng)媒體運(yùn)作方式下，一般會(huì)根據(jù)節(jié)目形式劃分為新聞部、專題部、紀(jì)實(shí)部、編播部等，每個(gè)部門(mén)都有自己的職責(zé)分工，最后以新聞、專題片（專版）、紀(jì)錄片等作品匯總在刊播部。而在融媒體創(chuàng)建中，原有的條塊分割的部門(mén)將被打破，形成“媒體中央廚房”，采編合并，人員合并，形成一個(gè)大部制的“中央廚房”，實(shí)現(xiàn)信息共享、一次采集、多次加工的形式。相比較以前的運(yùn)作方式，通過(guò)這一改革，中層部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)量就會(huì)急劇減少，如何處理現(xiàn)在這部分人成了改革的難點(diǎn)。

目前，融媒體中心的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)部門(mén)沒(méi)有減少，而是通過(guò)部門(mén)相加的形式，共同創(chuàng)建融媒體，沒(méi)有達(dá)到部門(mén)相融式的整合。這就造成了部門(mén)之間的劃分依然存在，沒(méi)有形成真正意義上的融合，這往往也會(huì)造成在實(shí)際工作中，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)口頭上同意融合，但在行動(dòng)上往往存在著靜觀其變、各自為政現(xiàn)象，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的媒體“中央廚房制”。

2.4 融媒體人才需求增加，全媒體人才不等于全能人

習(xí)近平總書(shū)記提出的“全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體”的“四全”論斷，深刻地揭示了融媒體發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵，也對(duì)各級(jí)融媒體中心建設(shè)，特別是融媒體人才培養(yǎng)和選拔提出了新的要求[2]。目前，傳統(tǒng)媒體普遍缺乏全媒體專業(yè)人才、管理人才和運(yùn)營(yíng)人才等，人才缺口較大，需求增加，為傳媒專業(yè)人才帶來(lái)了新機(jī)遇。但在融媒體改革中，對(duì)全媒體人才存在著一種片面觀點(diǎn)。媒體融合需要具有全媒體思維、掌握全媒體流程的人才，而在現(xiàn)實(shí)中，許多媒體將全媒體人才簡(jiǎn)單地等同于全能媒體人，要求傳統(tǒng)媒體的員工都要具備融媒體的全流程技能。由于時(shí)代和年齡的原因，目前在新聞媒體的工作人員都普遍缺乏融媒體思維，不能較快地適應(yīng)融媒體改革。面對(duì)這種困境，傳統(tǒng)新聞媒體往往就會(huì)通過(guò)向社會(huì)招聘的方式解決人才需求問(wèn)題。這種方式在短時(shí)間內(nèi)可以補(bǔ)充一些融媒體人才，但也會(huì)造成傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)的爆發(fā)式臃腫，有時(shí)候甚至?xí)斐衫蠁T工被擱置，新員工無(wú)法使用的內(nèi)耗局面。

3 融媒體改革的對(duì)策和建議

習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。要運(yùn)用信息革命成果，推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展”[3]。媒體融合發(fā)展成為新時(shí)代傳統(tǒng)媒體發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

從傳統(tǒng)到新型，從單一到融合，面對(duì)這一時(shí)代趨勢(shì)，主流媒體應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況及時(shí)抓住時(shí)代機(jī)遇，強(qiáng)化融合意識(shí)，理順內(nèi)部機(jī)制，構(gòu)建復(fù)合型人才隊(duì)伍，建立起真正的新型融合主流媒體，具體要做到以下 幾點(diǎn)：

3.1 完善內(nèi)部流程再造，重點(diǎn)打造新媒體

全媒體時(shí)代，融媒體改革的核心就是構(gòu)筑“中央廚房”式的全媒體構(gòu)架，為此就要改革采編方式，實(shí)行一體化采集、分媒體編輯、分渠道傳播的運(yùn)行方式；形成以頻道制、欄目制和紀(jì)錄片工作室為主體的核算考核新模式，著力解決功能重復(fù)、內(nèi)容同質(zhì)、力量分散、多重管理等問(wèn)題，優(yōu)化資源配置，實(shí)行結(jié)果管理，進(jìn)一步解放新聞生產(chǎn)力，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制，以優(yōu)秀編輯、記者、制片人為骨干，通過(guò)多渠道、多方式、多功能的培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批全媒體優(yōu)秀人才，以適應(yīng)現(xiàn)代媒體發(fā)展融合的新形勢(shì)。通過(guò)完善再造內(nèi)部流程，在新聞媒體中打造出一批優(yōu)秀的新媒體平臺(tái)，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)為工作重點(diǎn)，力爭(zhēng)打造出幾個(gè)市級(jí)乃至省級(jí)有影響的品牌欄目，以及信譽(yù)度較高的融媒體平臺(tái)。

3.2 爭(zhēng)取內(nèi)外資金投入，支撐融媒體發(fā)展

習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨委和政府要從政策、資金、人才等方面加大對(duì)媒體融合發(fā)展的支持力度。各級(jí)宣傳管理部門(mén)要改革創(chuàng)新管理機(jī)制，配套落實(shí)政策措施，推進(jìn)媒體融合朝著正確方向發(fā)展?！边@為當(dāng)前融媒體改革獲得政策、資金支持提供了依據(jù)，并保證了今后媒體改革的持續(xù)性。

改革需要資金的支持，為此省市縣各級(jí)媒體要結(jié)合自身實(shí)際，制訂切實(shí)可行的融媒體改革方案，破冰前行。一方面，要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府和宣傳管理部門(mén)的資金支持，為融媒體的改革提供不竭動(dòng)力；另一方面，要在內(nèi)部將有限的資金向融媒體改革傾斜，大力支持融媒體流程再造，加快從簡(jiǎn)單部門(mén)相加到相融的速度；大力支持優(yōu)秀的融媒體中心創(chuàng)建，以及融媒體內(nèi)容制作；大力支持有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)的品牌欄目和新媒體平臺(tái)等。有限的資金只有使在刀刃上，才能加快融媒體改革的速度，取得好的效果。

3.3 構(gòu)建復(fù)合型人才隊(duì)伍，加速融媒體改革

習(xí)近平總書(shū)記指出：“媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)，媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì)?！被ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為新聞宣傳的主戰(zhàn)場(chǎng)，具有融合意識(shí)的新媒體人是融媒體語(yǔ)境下的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

融媒體需要既精通數(shù)字互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、又懂內(nèi)容生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型人才，而這方面的人才正是傳統(tǒng)媒體人才隊(duì)伍中所缺乏的[4]。因此，相關(guān)部門(mén)要從內(nèi)外兩個(gè)方面著手：一是要建立人才引進(jìn)機(jī)制。根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要，積極引進(jìn)媒體融合發(fā)展所需的高層次人才、緊缺人才、領(lǐng)軍人才，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。二是要內(nèi)部挖掘潛在人才。從內(nèi)部建立人才培養(yǎng)機(jī)制，主要是以優(yōu)秀編輯、記者、制片人為骨干，通過(guò)多渠道、多方式培訓(xùn)，著力打造一支適應(yīng)新媒體環(huán)境、熟悉新聞業(yè)務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的復(fù)合型全媒體人才隊(duì)伍。三是要建立人才激勵(lì)機(jī)制。充分運(yùn)用市場(chǎng)考核激勵(lì)機(jī)制，最大限度地調(diào)動(dòng)專業(yè)骨干的積極性，激勵(lì)他們思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、業(yè)績(jī)創(chuàng)新，做到“人盡其才，才盡其用”。只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)內(nèi)外人員力量，加快融媒體的改革進(jìn)程[5]。

4 結(jié)語(yǔ)

“新型主流媒體創(chuàng)建”是國(guó)家戰(zhàn)略，也是時(shí)代所需，更是傳統(tǒng)媒體發(fā)展的迫切需要，因此傳統(tǒng)媒體一定要在思想上高度重視，樹(shù)立“改則生，不改則死”的危機(jī)意識(shí)，結(jié)合自身的實(shí)際，制定切實(shí)可行的融媒體改革發(fā)展戰(zhàn)略；打破內(nèi)部僵化的運(yùn)行機(jī)制，完善再造內(nèi)部流程，激發(fā)全員的融合動(dòng)力，全力投入新型主流媒體的融合創(chuàng)建中；在堅(jiān)持黨管媒體、宣傳主流價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，生產(chǎn)適合當(dāng)下融媒體傳播的內(nèi)容，增加媒體的輿論引導(dǎo)力和社會(huì)影響力。