蘇方舟

“還不復(fù)習(xí)，呆著干什么？明天就要期末考試了！”考試的前一天，媽媽生氣地提醒我。

我斜眼看了看媽媽買來的復(fù)習(xí)題，書的封面在燈光的照耀下亮堂堂的，似乎在向我挑著眉眼，引誘我去翻閱它。

唉，我嘆了一口氣，在媽媽的逼迫下拿起書，似看非看地裝樣子。媽媽看我開始學(xué)習(xí)了，就回房間看手機(jī)去了。我趕緊放下書，開始趴在桌上打呼嚕。

到了學(xué)校，我也沒復(fù)習(xí)，靜等著考試。

清脆而又充滿恐怖的鈴聲響起，考試開始了?？吹骄碜樱疑笛哿?，作文題中的漫畫竟是昨晚那本復(fù)習(xí)提綱里的，而我只是隨意看了看，并沒有認(rèn)真看寫作思路！

心，一時(shí)亂起來，但為了不影響成績(jī)，我盡量不去想，假裝鎮(zhèn)定做其它題。

可是，我怎么可能不想呢，那幅畫想要表達(dá)什么意思??？不考別的，偏偏就來個(gè)漫畫，真討厭！

寫著寫著，漫畫就和我“狹路相逢”了，我開始絞盡腦汁地想這幅畫的含義，怎么寫呢？我急得皺起眉頭。怎么辦??？我昨天要是好好復(fù)習(xí)就不會(huì)這么慘了，悔意就像奔騰的海浪，瞬間把我淹沒，讓我喘不過氣來。

唉，我重重地嘆了口氣，按著太陽穴開始搜腸刮肚地回憶，看看能否記住昨晚就看了一眼的寫作思路。可是，記憶細(xì)胞已經(jīng)被悔意洗劫一空了，無論我怎么想，都無濟(jì)于事。

我抬起頭看了看時(shí)間，還有30分鐘！同學(xué)們都奮筆疾書，我著急了，只能按照自己的理解寫。

“丁零零”，剛寫完，鈴聲便響了。交完卷子，同學(xué)們交頭接耳，討論題目。我趕緊問老師這幅漫畫是什么意思，老師說是做事不能半途而廢，天啊，我寫的是保護(hù)公共財(cái)物！完了，我呆呆地坐在椅子上，后悔的海浪將我掀翻在大海中，腦子里蕩漾著“臨陣磨槍，不亮也光”……

指導(dǎo)教師? 楊福蘭