■ 王洪朝 高月

他叫張赫，中共黨員，現(xiàn)為河北長(zhǎng)安汽車有限公司總裝一車間汽車維修工，曾榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、河北省五一勞?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑼怀鲐暙I(xiàn)技師、能工巧匠、長(zhǎng)安汽車勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。

干勁十足的“調(diào)試大拿”

1996 年張赫汽車維修專業(yè)技校畢業(yè)，入職河北長(zhǎng)安，成為了總裝一車間的一名汽車裝配工，用他自己的話說(shuō)“這是個(gè)誰(shuí)都能干的活兒”，技術(shù)含量不高。工作中，他從不叫苦喊累，而是嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，對(duì)崗位不挑剔，各項(xiàng)工作都是沖在前頭。后來(lái)因?yàn)槿藛T調(diào)整，他轉(zhuǎn)崗從事汽車調(diào)試與維修，這是他的科班專業(yè)，本以為駕輕就熟，卻遇到了攔路虎，新的工作崗位技術(shù)含量高，這讓他充分認(rèn)識(shí)到自己技能的不足。在這種情況下，他沒(méi)有安于現(xiàn)狀、沒(méi)有氣餒、沒(méi)有認(rèn)輸，而是腳踏實(shí)地積極學(xué)習(xí)充電。

工作之余，除了找老師傅請(qǐng)教，還自學(xué)各種汽車電器維修教材。慢慢地當(dāng)生產(chǎn)中遇到各種難題的時(shí)候，大家都會(huì)想到他，工友們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“找張赫想想辦法”，足以說(shuō)明大家對(duì)他的信賴。而他從來(lái)也不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們失望，每當(dāng)大家找到他時(shí)，他都會(huì)做熱心解答，并且和大家一起商討解決方案，不達(dá)目的決不罷休，直到把問(wèn)題消滅為止。有時(shí)下班了，他還會(huì)自己琢磨，對(duì)他來(lái)說(shuō)每一次困難都是考驗(yàn)。

因?yàn)榍趭^好學(xué)工作突出，在當(dāng)時(shí)的調(diào)試班組大家給他起了個(gè)綽號(hào)叫“調(diào)試專家”，直到今天還有老員工這樣叫他。

握有絕招的“汽車醫(yī)生”

多年的業(yè)務(wù)鉆研及經(jīng)驗(yàn)積累，張赫在汽車生產(chǎn)一線自創(chuàng)了兩項(xiàng)汽車問(wèn)題診斷絕招，攻克了數(shù)百個(gè)技術(shù)難題，成為一名給汽車看病的“醫(yī)生”。

診斷絕招之一：“望、聞、聽、感”診斷法，攻克技術(shù)難題。望，他“火眼金睛”，眼睛像掃描儀一樣，能夠?qū)⒁惠v有問(wèn)題的汽車，從外觀到內(nèi)飾，再到底盤，眼睛一掃，通過(guò)全面檢查，問(wèn)題就暴露無(wú)遺，使問(wèn)題及時(shí)快速解決；聞，他有著極強(qiáng)的嗅覺(jué)敏感性，能夠通過(guò)氣味來(lái)判斷問(wèn)題汽車零部件的工作狀態(tài)是否正常，汽車故障手到擒來(lái)；聽，他發(fā)明了一種汽車“聽診器”，能夠通過(guò)車輛行駛或部件運(yùn)行時(shí)發(fā)出的異響判斷車輛的故障點(diǎn)，找到問(wèn)題對(duì)癥下藥；感，他能夠利用身體對(duì)問(wèn)題車輛運(yùn)行中產(chǎn)生的溫度和振動(dòng)來(lái)感知，并判斷出車輛存在的問(wèn)題。兩年來(lái)，通過(guò)“望、聞、聽、感”這一絕招，有效攻克業(yè)內(nèi)技術(shù)難題42 大項(xiàng)，節(jié)創(chuàng)價(jià)值1200 萬(wàn)元。

診斷絕招之二：自創(chuàng)“張赫調(diào)整法”，提升一次交驗(yàn)合格率?！皬埡照{(diào)整法”是河北長(zhǎng)安以他本人姓名命名的“新長(zhǎng)安之星車型中門調(diào)整法”。這一方法，是張赫在新長(zhǎng)安之星微客量產(chǎn)上市過(guò)程中摸索積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在該車型試生產(chǎn)時(shí)，他積極解決該車型中門間隙大等調(diào)整問(wèn)題。按照“將汽車中門先調(diào)平，再調(diào)正，最后調(diào)間隙”的思路，將中門的調(diào)整方法固化為18個(gè)操作步驟，并細(xì)化到每一個(gè)動(dòng)作的力度大小，明確了調(diào)整過(guò)程中的注意事項(xiàng)，編制形成“張赫調(diào)整法”工藝操作流程。此調(diào)整法推廣后，操作人員由5 組10 人減少至3 組6 人，提升了勞動(dòng)效率。新長(zhǎng)安之星車型一次交驗(yàn)合格率由72%達(dá)到100%，提升了產(chǎn)品質(zhì)量。

能手變高手的領(lǐng)軍人

為發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用，2016年，河北長(zhǎng)安以他本人為牽頭人，命名成立了張赫勞模創(chuàng)新工作室。在他帶領(lǐng)下，創(chuàng)新工作室在技術(shù)攻關(guān)、人才培養(yǎng)方面，形成了課題認(rèn)領(lǐng)、最佳實(shí)踐、精準(zhǔn)培訓(xùn)的工作運(yùn)行機(jī)制。2019年張赫被授予河北省勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室技能帶頭人，2020 年又被授予河北省技能大師工作室領(lǐng)辦人。

幾年來(lái)，張赫帶領(lǐng)創(chuàng)新工作室團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新技術(shù)攻關(guān)，牽頭解決生產(chǎn)線影響質(zhì)量、效率的老大難問(wèn)題9 項(xiàng)，其中《解決歐諾車型制動(dòng)器靠盤異響問(wèn)題》《解決歐諾S 后排椅安全帶扣損傷問(wèn)題》分別榮獲2018、2019年度河北省優(yōu)勝質(zhì)量科技成果獎(jiǎng)，《降低歐諾S 車型側(cè)窗玻璃間隙不均C/1000》獲2021 年度河北省質(zhì)量管理成果一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新工作室自主發(fā)明制作各類工裝21 個(gè)，在提升質(zhì)量、提高效率方面發(fā)揮了巨大作用，其中“汽車異響聽診器”被長(zhǎng)安汽車列入獵豹計(jì)劃案例進(jìn)行推廣，被譽(yù)為“一把神器在手，汽車異響全走”。通過(guò)一個(gè)個(gè)痛點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決，提升了產(chǎn)品質(zhì)量，為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)出工匠力量。

張赫還在傳承工匠精神、培育工匠隊(duì)伍方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，他通過(guò)“以賽代訓(xùn)”方式，建立了“新手變熟手、熟手變能手、能手變高手”的培訓(xùn)模式。“新手變熟手”，即通過(guò)規(guī)范總裝生產(chǎn)線九大工藝操作及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)新員工做到基本技能100%合格方可上崗，從而實(shí)現(xiàn)新員工“上手快、無(wú)安全隱患、無(wú)質(zhì)量隱患”的目的；“熟手變能手”，即通過(guò)持續(xù)開展崗位技能擂臺(tái)比武活動(dòng)，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的工作氛圍，為一線培養(yǎng)技術(shù)過(guò)硬，跨區(qū)域作業(yè)能力強(qiáng)的多能工團(tuán)隊(duì)；“能手變高手”，即利用好各級(jí)技能競(jìng)賽平臺(tái)、拓展員工職業(yè)發(fā)展通道等方式，對(duì)高技能員工實(shí)施定向培養(yǎng)，為企業(yè)打造工匠人才。幾年來(lái)，張赫的4 名徒弟均在省部級(jí)技能大賽上獲獎(jiǎng)。

“競(jìng)賽專業(yè)戶”的技術(shù)扶貧

在張赫心中，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”是愛(ài)崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)，而如何證明自己是否真正“精一行”最直接的方法就是參加技能大賽，與同行們?cè)谫悎?chǎng)上較量、交流、提升。

2009 年，河北長(zhǎng)安舉辦首屆員工崗位技術(shù)技能大賽，張赫?qǐng)?bào)名參加了汽車裝調(diào)工項(xiàng)目。為了備戰(zhàn)比賽，取得好成績(jī)，張赫除了完成每天的工作，還會(huì)在中午和下午下班后在室外練習(xí)汽車裝調(diào)，練速度、練質(zhì)量。當(dāng)時(shí)正值盛夏，一個(gè)中午下來(lái)，他從頭到腳都被汗水濕透。通過(guò)不懈地艱苦努力與拼搏，張赫榮獲了這次技能大賽汽車裝調(diào)工項(xiàng)目第一名，此后連續(xù)三年衛(wèi)冕。他還在長(zhǎng)安汽車集團(tuán)的技能大賽上兩次獲得三等獎(jiǎng)，在集團(tuán)評(píng)優(yōu)評(píng)審中被評(píng)審專家戲稱為“比賽專業(yè)戶”。

榮譽(yù)面前張赫并未止步，而是朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。2019、2020 年連續(xù)兩年榮獲河北省新能源汽車維修項(xiàng)目技能大賽二等獎(jiǎng)，而最讓張赫感到自豪的，是在國(guó)家一類大賽——2019 中國(guó)技能大賽新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能維修工項(xiàng)目中獲得三等獎(jiǎng)。從參加河北長(zhǎng)安技能大賽到國(guó)家級(jí)一類技能大賽，張赫硬是憑著這股“干勁、鉆勁、拼勁、闖勁”，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了工匠精神的內(nèi)涵。2020 年，張赫被認(rèn)證為兵裝集團(tuán)行業(yè)汽車裝調(diào)工職業(yè)資格鑒定高級(jí)考評(píng)員，實(shí)現(xiàn)了由運(yùn)動(dòng)員向裁判員、教練員的轉(zhuǎn)變。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，張赫所在的總裝一車間黨支部了解到，革命老區(qū)阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心夢(mèng)翔汽車培訓(xùn)基地實(shí)作講師資源缺乏，學(xué)生不能得到有汽車實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的講師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。車間黨支部把解決這一問(wèn)題作為“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，張赫主動(dòng)向車間黨支部請(qǐng)求入校助教，并與職教中心培訓(xùn)基地聯(lián)系，確定了“產(chǎn)教融合，校企合作”為主要內(nèi)容的幫扶方案。

經(jīng)過(guò)前期充分準(zhǔn)備，2021 年11 月，張赫赴職教中心培訓(xùn)基地，為汽車維修學(xué)徒班的37 名同學(xué)進(jìn)行了為期兩周的整車拆裝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。他運(yùn)用“造車育人”培養(yǎng)模式，按照“講、教、練、評(píng)”四字培訓(xùn)法開展培訓(xùn)，兩周的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，不但全部按計(jì)劃完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，達(dá)成了學(xué)校要求的認(rèn)識(shí)汽車、了解汽車、建立學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的興趣，“造車育人”的培訓(xùn)模式也得到了學(xué)校師生的充分肯定。

“我現(xiàn)在是總裝車間的一名質(zhì)檢員，年收入六萬(wàn)多元。去年靠著自己攢的錢還在定州付首付買了房。”阜平縣年輕人許潮，從阜平縣職教中心汽修專業(yè)畢業(yè)后，來(lái)到位于定州市的河北長(zhǎng)安實(shí)習(xí)、就業(yè)。像許潮一樣，不少貧困學(xué)子通過(guò)職業(yè)教育學(xué)到了技術(shù)并順利就業(yè)。截至目前，阜平夢(mèng)翔汽車培訓(xùn)基地累計(jì)招錄學(xué)生4790 人，已就業(yè)人數(shù)2523 人。畢業(yè)生年收入可達(dá)4 萬(wàn)元至5萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了“培養(yǎng)一人，就業(yè)一個(gè)，脫貧一家”。

這是新華社2022 年4 月18 日《奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代｜大山里傳出“天籟之音”》專題報(bào)道中的一段內(nèi)容。張赫以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了河北長(zhǎng)安人承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的良好形象，更通過(guò)自己精湛技能的傳授助力鄉(xiāng)村振興的不斷深入。