江蘇省鹽城經(jīng)貿(mào)高級職業(yè)學(xué)校 郭 智
在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中,想要寫出漂亮的結(jié)尾,做到 “言有盡而意無窮”,需要掌握相應(yīng)的結(jié)尾方法。結(jié)尾有一定的規(guī)律和技巧,在平時(shí)的作文訓(xùn)練中要有意識(shí)地歸納總結(jié),掌握常見的作文結(jié)尾方法。
對于有些文章,采取自然結(jié)尾法是不錯(cuò)的選擇。這種結(jié)尾可以有針對性地對全文進(jìn)行回顧總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化文章的中心,為全文畫上一個(gè)完美的句號。自然結(jié)尾法一般在記敘文的寫作中應(yīng)用較為普遍。記敘文是通過敘事表情達(dá)意的,為了讓結(jié)尾部分“言有盡而意無窮”,可以在結(jié)尾的構(gòu)思上多下功夫,設(shè)計(jì)一個(gè)完美的結(jié)尾,讓故事更加完整流暢,且能夠很好地點(diǎn)題。這樣的結(jié)尾會(huì)使文章的立意得到升華,讓文章的可讀性更強(qiáng)。
比如,在一篇題為“滿分與誠信”的作文中,作者敘述了一個(gè)讓人難忘的故事,結(jié)尾這樣寫道:
第二天,我就找老師把分?jǐn)?shù)改了。沒想到老師還在班上表揚(yáng)了我,說我誠實(shí)守信,同學(xué)們也紛紛投來敬佩的目光。我用心品味著誠信帶來的快樂和喜悅,并真切地感受到誠信能讓人問心無愧,使人變得高尚。讓我們從小就播下誠信的種子,在小事中培養(yǎng)誠實(shí)的品格,讓誠信之花芬芳自己的人生旅途。
這一結(jié)尾水到渠成,自然收束全篇,同時(shí),也點(diǎn)明了文章主題,深化了中心。
有些時(shí)候,在寫作文結(jié)尾時(shí)可以參考文章的開頭,如果能夠做到首尾呼應(yīng),會(huì)讓讀者產(chǎn)生眼前一亮的感覺,很大程度為文章加分。各種文體的文章都可以采取首尾呼應(yīng)的方式。如果是議論文,可以結(jié)合開頭進(jìn)一步深化和強(qiáng)調(diào)主題,讓作文的主題思想更加突出。如果是抒情散文,則可以在結(jié)尾時(shí)呼應(yīng)文章開頭描繪的內(nèi)容,讓全文成為連貫的整體。這種結(jié)尾方法是很多作家常用的,值得學(xué)習(xí)借鑒。
比如,一篇題為“雨水,淚水”的作文開頭:
窗外,一片朦朧。我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲,心里惦記著那篇還未完成的征文,深深的憂慮涌上心頭?!鞍?,我可怎么跟老師交差呢?”我喃喃自語,緊鎖眉頭,臉上浮起了愁云。
結(jié)尾:
窗外,雨,仍在飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著,恰似滿天發(fā)亮的珍珠。我撐著傘,走進(jìn)雨簾中,淚水盡情地流淌著……
這就是典型的首尾呼應(yīng),為全文營造了很好的氛圍。這種結(jié)尾方法會(huì)給讀者“言有盡而意無窮”的感覺。
在結(jié)尾抒情,表達(dá)自己的真實(shí)情感,會(huì)讓全文讀來更加真摯感人,還能深化主題。以這種方式處理結(jié)尾,首先要明晰全文的情感基調(diào),結(jié)尾在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行情感的升華,這樣能夠使全文的情感色彩統(tǒng)一,且有層次感。以這種方式結(jié)尾,要錘煉語言,盡量讓語言簡潔凝練,也可以引入一些名言警句,使情感的表達(dá)更有感染力。
請看作文《鳳臺(tái)一遇,笙歌千年》的結(jié)尾:
千古悠悠,繁華三千,不抵那詩間的驚鴻一瞥。在跨越千年的文字邂逅中,有那風(fēng)光如畫渾厚壯麗的鳳凰臺(tái);有那失意登高心懷江山的詩人;有那世事無常居安思危的鐘聲……長路漫漫,不可止息,鳳凰游兮,詩唱千年兮。
這個(gè)結(jié)尾采用詩話的語言,借助鳳凰臺(tái)表達(dá)自己熱愛詩歌的情感。結(jié)尾部分情感充沛,意境深遠(yuǎn),不僅對全文做了很好的總結(jié),也傳遞出作者的內(nèi)心情感。這樣的結(jié)尾會(huì)使文章的質(zhì)量有很大程度的提升,能夠給人“言有盡而意無窮”的感受,讓讀者眼前一亮。
對于議論文而言,結(jié)尾如能引發(fā)讀者思考,便會(huì)使文章意蘊(yùn)深厚,耐人品味。這類結(jié)尾要就前文論述的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),升華主題??梢詫⑻接懙闹黝}和一些常見的生活現(xiàn)象、社會(huì)問題等聯(lián)系起來,這樣能夠使理論落到現(xiàn)實(shí)的土壤中,使文章的主題得到升華。
比如,作文《禍在一瞬,防在平時(shí)》的結(jié)尾:
一旁的我聽了,受益匪淺。難道不是嗎?都說“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火星,我們都不能輕視,所以我們絕不能把防火安全當(dāng)作兒戲,要把安全銘記于心,從身邊的小事做起,成為真正的安全守護(hù)者。
再如作文《窗外的風(fēng)景》的結(jié)尾:
歲月蹉跎,逝者如斯。悄然間,一學(xué)期已經(jīng)過去?;仡^看去,有過歡樂,有過淚水,有過收獲,有過委屈。我們迎著晚風(fēng)而歸,向著朝陽而去,一路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),磕磕絆絆,卻不曾停下向前的腳步,我們?yōu)榱俗约憾淖?,變得更加?yōu)秀。不甘平庸的我們怎能止步于此,繼續(xù)努力,將來的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的我。
這兩個(gè)結(jié)尾都點(diǎn)明了主題,讓讀者對文章中探討的問題深入思考。這種結(jié)尾使文章結(jié)構(gòu)更加完整,很大程度提升了文章的可讀性,為文章畫上一個(gè)圓滿的句號。
在文章收尾時(shí),語言表達(dá)要盡量清晰、準(zhǔn)確,能夠總結(jié)全文,彰顯主題。在平時(shí)的閱讀中要深入體會(huì)文章結(jié)尾的方法,在寫作時(shí)有意識(shí)地予以運(yùn)用。不同類型的文章,語言表達(dá)形式不同。如果是散文,要注重語言的優(yōu)美細(xì)膩,盡量讓語言生動(dòng)形象,具有感染力。如果是議論文,要注重語言的凝練準(zhǔn)確,要體現(xiàn)出嚴(yán)密的邏輯思維。
比如,作文《好學(xué)多問,鉆研創(chuàng)新》的結(jié)尾:
歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行?!眲?chuàng)新,難道一定要有大智慧才能做到嗎?——不是的。創(chuàng)新就藏在你細(xì)心觀察的眼睛里;就住在你不斷思索的腦海中;就躲在你那好學(xué)多問的言語之中……作為學(xué)生的我們,對于創(chuàng)新,不需要有發(fā)明家一樣的輝煌之舉,只要我們勤于觀察,勇于創(chuàng)新,終將有所收獲。
這是一篇典型的議論文,結(jié)尾首先引用名言警句,深化主題,然后用一組排比句展開分析,說理有力,使文章更有可讀性。
不同的寫作內(nèi)容、寫作目的,結(jié)尾方式會(huì)有所差別。結(jié)尾的情感色彩和全文的情感色彩要統(tǒng)一,這樣才能使文章渾然一體,深化文章的主題,讓文章讀起來“言有盡而意無窮”。