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微語錄

2022-05-05 14:24
中小學管理 2022年3期
關(guān)鍵詞:蘇翊鳴中國籃球谷愛凌

▲ 如果你有目標,就大膽去嘗試。相信自己,努力永遠不會欺騙人。

—蘇翊鳴(中國男子單板滑雪運動員,2022年北京冬奧會冠軍)

▲ 我不是為了比奧運會而滑雪,也不是為了上斯坦福而學習。做這些事情,是因為我自己有對它的熱愛。因為我喜歡做,然后順便開始比賽,順便開始贏,那就讓我更喜歡它。

—谷愛凌(中國女子自由式滑雪運動員,2022年北京冬奧會冠軍)

▲ 體育就是玩,不該被扭曲成技能教育,學生的身體素質(zhì)也不能簡單通過分數(shù)去證明。

—姚明(亞洲籃球聯(lián)合會主席,中國籃球協(xié)會主席)

▲ 當學生在找到所需要的知識之后,應該試著去回答這些問題:我能用這些內(nèi)容做些什么?如何應用這些內(nèi)容?如何利用豐富的信息解決問題?唯有這樣,學生才能真正獲得知識并且創(chuàng)新知識。

—鄭鋼(上海市進才中學東校校長)

▲ 每個人身體里都有一個更好的自我,甚至是偉大的自我,每個孩子身體里都一定有一個這樣的自我。教育的本質(zhì),無論是家長還是老師,其實就是幫助孩子去釋放出那個偉大的自我。

—酈波(南京師范大學文學院教授)

▲ 未來需要人工智能不能取代的人才。教育一定要把人的優(yōu)勢挖掘出來,凡是機器做得比我們好的事情,其實都是不需要的。起碼有兩個特別重要的技能,機器做得不如我們好,一個是復雜思維,就是無限的想象力,第二個優(yōu)勢是溝通的能力。

—彭凱平(清華大學社會科學學院院長)

(本刊編輯部)

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