王淦生

命題主題：人生抉擇

命題導讀

水往低處流，人往高處走——前者是一種外力作用，后者是一種內心抉擇。不同的人生抉擇，輕則左右一個人的人生，重則影響一個時代的進程。沒有魯迅的棄醫(yī)從文，中國新文學史上便少了一座豐碑；沒有錢學森的毅然回國，中國的國防科技可能還要經歷一段時間的低速運行；沒有袁隆平的獻身田野，我們或許就無法保證糧食安全……正確的人生抉擇，成就了自己，更助力社會發(fā)展；錯誤的人生抉擇，則會貽誤自己，無益于國家和社會。

名言薈萃

·要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！笔欠敲?，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業(yè)、情感、職業(yè)選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。（習近平2014年5月4日在北京大學師生座談會上的講話）

·如果你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。（烏申斯基）

·態(tài)度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態(tài)度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，看你怎么去選擇。（吉格斯）

熱點素材

莊曉瑩：一位德國留不住的天才

土木工程科學家莊曉瑩，曾獲德國洪堡基金會1246萬獎金。面對德、美等國拋出的眾多誘惑，毅然回國效力。不僅繼續(xù)科研項目，還以自己的方式為國家培養(yǎng)建筑人才。

莊曉瑩從中學時起就對于理科有著超乎常人的敏銳度。高考時，她選擇了同濟大學土木工程專業(yè)。繁重的課業(yè)讓同學們感到頭皮發(fā)麻，而莊曉瑩卻樂在其中，并為此付出了心血與汗水。本科畢業(yè)時，她選擇留校深造。后又考取英國杜倫大學攻讀博士。她非常明確自己的目標，勤奮學習，鯨吞各方面知識，并發(fā)布多篇論文，收獲多項獎學金，以最短的時間考取博士學位，并前往挪威繼續(xù)博士后的生涯，后又赴漢諾威大學進行介質力學的研學。

2015年，莊曉瑩收到德國洪堡基金會的通知，獲得了索菲亞·科瓦雷夫斯亞獎，并獲得165萬歐元的研發(fā)資費，折合人民幣高達1246萬。取得不凡成績的莊曉瑩對于眾多國外科研機構來說，都是一個不可多得的人才，她成為歐美眾多科研機構競相爭取的對象。面對著眾多國家拋出的橄欖枝，尤其是德國為其量身定制的研究室與豐厚的生活補貼，莊曉瑩絲毫不為所動，毅然決定回到祖國，參與到國家建設中，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

回國后的莊曉瑩選擇了回到母校同濟大學擔任碩士生導師。她一方面繼續(xù)科學研究，成績斐然，獲獎無數；一方面以自己的方式教書育人，讓學生們摒除對學術的枯燥感，而因莊曉瑩另類的教學獲得不一樣的樂趣。她的課基本座無虛席，學生們親切地稱呼她為“土木女神”，她的傳奇經歷更是激勵不少女生進入土木工程這個男女性別比例懸殊的專業(yè)。

素材解讀：莊曉瑩用自己的經歷充分詮釋了這樣一個道理：科學不分國界，科學家卻有著自己的祖國。祖國，是生我養(yǎng)我的地方；學成歸國，報效母親，這也應當成為每個華夏兒女自然而然的人生選擇。從另一個角度說，今天的中國百業(yè)興旺、蒸蒸日上，我們選擇將自己的人生融入國家發(fā)展的洪流，與祖國一同成長，也是最佳的成長路徑。與國同步，其道大光。

在戈壁灘騰飛航空夢

在南京航空航天大學2022屆本科生畢業(yè)典禮上，記者采訪了與眾不同的“00后”安長波。他放棄名企高薪的錄用通知，希望到祖國最需要的地方去，在戈壁騰飛航空夢。

對于安長波來說，大學四年過得跌宕起伏。他的學業(yè)曾跌至谷底，又在老師和同學的鼓勵下重新躍升?！懊慨斘蚁胍艞墪r，眼前總會浮現出父母面朝黃土背朝天的身影?！卑查L波在畢業(yè)典禮發(fā)言中，細數了自己的多個“忘不了”：“忘不了圖書館響起的閉館鈴聲，忘不了深夜凌晨校園的風景。從學業(yè)預警到學年績點3.8，從基礎知識薄弱到設計的飛行器翱翔天際，我也像祖國航空事業(yè)的發(fā)展，從低谷到崛起，我學會了乘風破浪、堅持不懈?！?/p>

選擇飛行器設計專業(yè)，源自安長波一直以來的藍天夢。所以，他放棄名企選擇了航空工業(yè)集團中航西飛?！拔乙阶鎳钚枰奈鞑咳?，去見證我們的運-20展翅于翱翔藍天，這是我回報國家和社會的最好的機會，更是我作為航空學子的崇高理想。”安長波說。

素材解讀：畢業(yè)之際，是選擇奔赴人生的理想，還是選擇優(yōu)厚的待遇？這恐怕是一個頗具爭議的話題。對不少人來說，人之為人，就在于我們有精神生活，有自己的夢想，而實現夢想，是人生中最大的快樂。南航學子安長波，放棄名企高薪，奔赴茫茫戈壁，這會讓他的人生價值得到最充分的體現，而這絕非金錢可以換來的。為理想而活，才能最終收獲人生幸福。

以“張桂梅精神”為明燈，青年教師鄉(xiāng)村筑夢

“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！”張桂梅的這句話，令85后青年丁智斌深受震撼。張桂梅“堅韌純粹、甘為人梯”的職責使命感，鼓舞著越來越多的青年教師用責任擔當為孩子插上騰飛的翅膀，為鄉(xiāng)村振興貢獻才智。

九年前，作為云南省大理州彌渡縣牛街彝族鄉(xiāng)民族中學新任教師的丁智斌到該校時，呈現在他眼前的是窄小破舊的教學樓和幾根鋼筋壘砌的校門，周圍道路坑坑洼洼。在這樣艱苦的環(huán)境中，有不少學生每天堅持走路來上課，來回路上要用七八個小時。他們眼中流露出的對課堂、書本的渴盼深深觸動了丁智斌，他下決心扎下根來，做好教學工作，成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。丁智斌找學生談話，幫助學生打開心扉；節(jié)衣縮食，把自己的衣服被子拿來給學生溫暖過冬；多次爭取研學機會，帶學生去北京、上海等地開眼界……“彝鄉(xiāng)的孩子如同彼岸的花骨朵，老師要不辭辛苦，靜待花開?！倍≈潜笫沁@樣說的，更是這樣做的。

素材解讀：在大山深處，在偏僻鄉(xiāng)村，有一大批不計酬勞、不計苦樂，以自己的勤奮和無私支撐著中國鄉(xiāng)村教育的可愛的老師們。張桂梅是他們中的代表，在她身后，還有千千萬萬默默無聞、辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)的老師，充當著為大山深處的孩子插上知識的翅膀、為其照亮前程的“燃燈人”。他們談不上有多少豐功偉績，也沒有多少豪言壯語，但他們是中國教育的基石。

默默無聞，奉獻一生

2022年4月6日，中國科學院院士、現代工業(yè)精餾技術的先行者、在中國核技術的起步和發(fā)展中作出重大貢獻的天津大學教授余國琮先生因病在天津逝世，享年100歲。

余國琮院士是新中國成立后首批歸國的學者之一。1947年，余國琮獲匹茲堡大學哲學博士學位，應邀留在該?；は等谓獭Ｐ轮袊闪⒑?，他突破重重阻力返回祖國。1952年起，余國琮在天津大學化工系工作，1991年當選為中國科學院院士。他提出了較完整的不穩(wěn)態(tài)蒸餾理論和濃縮重水的“兩塔法”，解決了重水分離的關鍵問題，為新中國核技術起步和“兩彈一星”突破作出了重要貢獻。余國琮致力于化工基礎理論研究，提出汽液平衡組成與溫度關系理論的“余-庫”方程，開創(chuàng)了計算傳質學新研究領域，引領了化工分離學科領域發(fā)展。他85歲還在給本科生上課、90歲仍在指導博士生、97歲還在撰寫書籍……

素材解讀：余國琮教授原本在美國已獲教職，在新中國誕生后毅然選擇回國?；貒螅鄧诌x擇從事比較“冷門”的基礎理論研究，為新中國核技術起步和“兩彈一星”突破作出了重大貢獻；年逾古稀依然活躍在講臺上，耄耋之年仍在撰寫論文……這些，無不體現出余老拳拳的愛國之心和對事業(yè)、后學極端的忠誠和熱忱。斯人已逝，其精神將會永留人間。

命題主題：革命文物

命題導讀

革命文物，是中國共產黨領導全國各族人民進行革命斗爭的活動中留下的各種遺物和遺跡，它凝結著中國共產黨的光榮歷史，展現了近代以來中國人民英勇奮斗的壯麗篇章，是革命文化的物質載體，是激發(fā)中國人民愛國熱情、振奮民族精神的重要資源，是中國共產黨帶領全國人民不忘初心、繼續(xù)前進的力量源泉。革命文物，是我們最寶貴的精神財富。

熱點素材

創(chuàng)新宣傳手段，讓革命文物深入人心

電視劇《覺醒年代》播出后，北大紅樓、李大釗故居、《新青年》編輯部舊址以及北京魯迅博物館等迅速“出圈”，這成為北京革命文物及紀念地因優(yōu)秀文藝作品而“走紅”的經典案例。同時，北京諸多革命紀念地利用新媒體平臺推介革命文物，讓革命文物由特定的紀念館走向了人民群眾尤其是走進青年人的視野。這也啟示我們，新媒體時代，北京乃至全國的革命文物及紀念地的宣傳，必須要與新媒體技術結合、與時代精神共振。

（摘自2022年7月27日《光明日報》，有刪減）

素材解讀：如何讓革命文物在對廣大公民尤其是青少年的教育中發(fā)揮最大作用？各種新型的宣傳展陳方式，可以讓革命文物活起來，讓革命文物與歷史人物、感人故事相融合，以形象直觀的方式呈現給人們，宣傳效果遠超傳統模式。時代在進步，宣傳教育手段亦應與時俱進。

名言鏈接：

·革命文物承載黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國家的寶貴財富，是弘揚革命傳統和革命文化、加強社會主義精神文明建設、激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材。（習近平對革命文物工作作出的重要指示，據新華社北京2021年3月30日電）

·各地的創(chuàng)新實踐，有利于使那些容易被遺忘的文物、故事、英雄、精神得以展現、銘記、傳承，這也充分彰顯了革命文物的時代價值和蓬勃活力。（彭躍輝）

適用話題：與時俱進，創(chuàng)新宣傳手段；豐富形式，拓展宣傳渠道；貼近受眾，形象呈現歷史

為愛國主義教育和革命傳統教育提供“源頭活水”

近年來，遵義會議紀念館全力在長征和遵義會議革命文物和歷史資料的搜集、研究、展示、延伸上下功夫，讓革命文物為黨性教育“發(fā)聲”，讓歷史資料為紅色傳承“說話”。

革命文物和歷史資料，是不可再生的寶貴資源。遵義會議紀念館通過走訪革命前輩的后代、兄弟場館、民間收藏人士等途徑，利用一切資源，廣泛尋找收藏線索。通過到文物市場購買、向社會各界征集、到兄弟場館復制借用等手段，想盡一切辦法，搶救性征集革命文物資料。他們在最近幾年中，共新征集革命文物及歷史資料2000多件，使遵義會議陳列館紅色文化有物可陳、有史可講，為愛國主義教育開展提供了堅實的基礎和有力的支撐。

（摘自2022年8月7日多彩貴州網，有刪減）

素材解讀：革命文物，是中國革命的見證者；革命文物和歷史資料，又是不可再生的寶貴資源。所以，盡可能多地獲取這些寶貴資源，讓中國革命的光輝歷史有案可稽，讓中國紅色文化有物可陳，讓漸行漸遠的歷史有一系列具體物證，搜集、保存這些“無價之寶”就顯得意義特別重大。遵義會議紀念館為愛國主義教育和革命傳統教育提供源頭活水之舉值得欽敬。

名言鏈接：

·加強革命文物保護利用，弘揚革命文化，傳承紅色基因，是全黨全社會的共同責任。各級黨委和政府要把革命文物保護利用工作列入重要議事日程，加大工作力度，切實把革命文物保護好、管理好、運用好，發(fā)揮好革命文物在黨史學習教育、革命傳統教育、愛國主義教育等方面的重要作用，激發(fā)廣大干部群眾的精神力量，信心百倍為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（習近平對革命文物工作作出的重要指示，據新華社北京2021年3月30日電）

適用話題：革命文物，革命史的見證；革命文物，必須管好用好；革命文物，教育的源頭活水