劉子淇

“山丘沒了樹，就會疼，說不出話，唱不了歌?！?/p>

木也所著的《看見鹿》是一本詩意與童話故事融為一體的書，適合孩子閱讀，也適合成人閱讀。在閱讀中，可以感到童真與童趣像熾熱的火焰不停地燃燒。

全書運(yùn)用擬人的修辭手法，把動(dòng)物擬人化，情節(jié)生動(dòng)有趣。主人公是一頭叫做“鹿先生”的梅花鹿，他善于傾聽與安慰別人，是一頭可愛的小鹿。他和藍(lán)色小鳥一路旅行，留下了許多治愈溫暖、凄美悲涼的故事。

其中，《老去的蘋果樹》講述了一棵快要死去的蘋果樹，為動(dòng)物們最后一次開花的故事。故事運(yùn)用了斷章式的簡潔，寫盡了人世間的衰老與死亡、悲歡與離合，用童真的雙眼去面對它，任由時(shí)間沖淡它。結(jié)局雖然凄涼，但卻又顯得那樣悠遠(yuǎn)蒼茫，飽含深情。

《黑暗與光》中，失明的小老鼠叫鹿先生傾聽他那“一口一口的把黑暗吃下去，想黑暗每天會變得少一點(diǎn)，希望光明能從縫隙里漏下來，讓他看見”的秘密。是那么的悲愴、寂寞、卑微，而又是那么的天真。希望與絕望交織，在幼兒文學(xué)作品中并不常見，但又與現(xiàn)實(shí)相符合。

這本書讓我受益匪淺。“一朵蒲公英，只有無牽無掛，才能飛得更遠(yuǎn)”“一個(gè)名字，要是不被親切的呼喚，是要生銹的”……這些文字，表面上看去荒唐離奇，卻暗示了這世間的七情六欲。

我們要學(xué)會用童真的雙眼去看淡一切。我家里養(yǎng)了幾條金魚，尾巴都十分漂亮。我每天都會去看它們閃閃發(fā)亮的鱗片。然而過了幾個(gè)星期，它們跳出魚缸，摔死在了地板上。我雖然很難過，但是我知道，它們只是渴望自由，追求大海，卻被禁錮在小小的魚缸里。他們奮力一跳，只是迫不及待地想要去天上的大海而已。

走進(jìn)森林深處時(shí)，你就會看見鹿！

人生亦是如此，到了一定的程度，你就會看見你所想的那頭“鹿”！

（指導(dǎo)老師：陳思愉）