11月28日下午，佛山市禪城區(qū)教育局教研室教研員李劍平主任蒞臨佛山市禪城區(qū)東方河宕學校，進行了主題為《雙減政策下語文教學設計的優(yōu)化》的講座培訓，東方河宕學校全體教師參加了本次培訓。

關于“雙減”下語文教學設計的優(yōu)化，李劍平從四個方面展開了詳細的培訓：背景與理念、概念與原理、策略與實施、反思與展望。首先，李劍平結合新課標深刻解讀了語文核心素養(yǎng)的四個方面：文化自信、思維能力、語言運用、審美創(chuàng)造，指引老師們要做到語文課程圍繞核心素養(yǎng)，反映課程理念，實現課程目標。其次，李劍平從教學設計的概念、基本特征以及教學設計“三要素”等方面進行了闡述，讓教學設計的新理念深入到老師心中，在教學設計中有目的性、全面性、教學評一體和大單元意識，實現課程體現學生主體，給予學生更多的人文關懷，提升學生語文素養(yǎng)，實現立德樹人的育人理念。

“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！北敬闻嘤栕屝抡n標理念深入教師心中，讓教學設計的優(yōu)化促進教師課堂高效開展，讓每一位老師在今后的工作中精耕細作，提升學生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的東方學子。

（來源：佛山市禪城區(qū)東方河宕學校）