石家怡

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好！很高興以這樣的方式與你們進(jìn)行交流。

觀今日之世界，信息化不斷發(fā)展;觀今日之中國(guó)，責(zé)任全在我少年！那么，對(duì)世界尚存迷茫與無(wú)知的我們，如何邁出成長(zhǎng)的一步，我的答案是：閱讀。此閱讀非彼閱讀，是要求我們?cè)谌缃瘛靶畔⑺槠钡睦顺敝?，仍保有一點(diǎn)書(shū)卷氣，完整、深入地去閱讀書(shū)籍，從而有“千里快哉風(fēng)”。

一點(diǎn)書(shū)卷氣，千里快哉風(fēng)。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)具有不言而喻的重要性。常言道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！爆F(xiàn)在，我以《蘇東坡傳》為例，與諸位共同探索閱讀書(shū)本中的“顏如玉”與“黃金屋”。

“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”

完整、深入的閱讀帶給人最直接的好處便是對(duì)人自身才識(shí)的提高。正如閱讀《蘇東坡傳》，我們能夠?qū)W到的是在抒發(fā)自身壯志時(shí)的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”;是在向往團(tuán)圓時(shí)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”;是在思考生命意義時(shí)的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”;是在祭奠英雄時(shí)的“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。正如孔夫子所言：“小子何莫學(xué)夫詩(shī)，詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠(yuǎn)之事君?！睂?duì)于我們自身，閱讀書(shū)籍可以感，可以悟，可以提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。

“問(wèn)君平生功業(yè)，黃州惠州瞻洲。”

整本書(shū)閱讀可以使我們知人則哲。在《蘇東坡傳》中，我們可以感受到蘇軾這樣一個(gè)樂(lè)觀的才子、豁達(dá)的智者。他為人處世的哲思與智慧是書(shū)籍給予讀者最寶貴的財(cái)富。不圖功名，不浮于表，將自身功業(yè)寄托于為百姓奉獻(xiàn)之中，重新定義了功業(yè)，真正做到了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！边@樣的精神不正是當(dāng)代“信息碎片化”時(shí)代所久缺而不得的嗎？

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！?/p>

整本書(shū)閱讀還可以讓我們樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀，做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。在觀照自身中，我們應(yīng)有“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑;要有“一蓑煙雨任平生”的無(wú)畏，也要有“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的沉靜。整本書(shū)閱讀給我的啟迪可以讓我從容地面對(duì)人生。

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們?cè)凇靶畔⑺槠睍r(shí)代，仍保有初心，仍保有寧?kù)o，仍能享受整本書(shū)閱讀所帶來(lái)的樂(lè)趣、哲思與啟迪。

你們的學(xué)姐

2021年4月