3月30日下午，廣東實驗中學附屬天河學校（簡稱“省實附中”）上演了一場校園職場“穿越劇”：幾十家企業(yè)HR來到學?！皵[攤”招聘，400多名高一、高二學生精神抖擻地提前探尋未來職業(yè)，為實現(xiàn)職業(yè)夢想做準備。炎炎烈日下，HR和同學們侃侃而談，現(xiàn)場火花四射，堪比真實招聘會。

專業(yè)面試真實還原招聘現(xiàn)場

模擬招聘會上，同學們身穿整潔禮服，打上了領結、領帶，手中拿著早已準備好的簡歷，在各個招聘臺前整齊地排著隊伍。

“請您在一分鐘內做自我介紹”“你的興趣愛好是什么”“你對我們單位或者職位了解嗎”……各單位的面試官一邊認真地查看簡歷，一邊以具體的職位要求與前來“應聘”的學生進行溝通交流，問題具體而細致;應聘的同學們認真地回答面試官的問題，思維清晰、自信大方，展現(xiàn)出現(xiàn)代中學生的風采。

部分單位采取了群面（無領導小組面試）的方式，現(xiàn)場考驗學生的領導能力、組織能力、溝通表達能力和臨場反應能力。例如某外企讓同學們臨時組成一個團隊，自由劃分角色，在具體工作場景中討論和表達;某服飾公司采用“現(xiàn)場抽題+技能測試”的方式，考察同學們的專業(yè)技能;某科技公司采取圓桌會議的形式，讓同學們逐個發(fā)言，并對同學們的基本素質、團隊和服務意識、專業(yè)知識、壓力承受等方面進行評分，真實還原社會招聘現(xiàn)場。

校園職場體驗 ?學生和企業(yè)都說“好”

現(xiàn)場，同學們參與熱度高，收獲也頗多?！皯高^程比想象的要嚴格，原來找一份工作這么難！不過這也讓我更加明白了學習的重要性?！备咄瑢W面試完一家公司的軟件開發(fā)助理工程師后表示，他對IT行業(yè)非常感興趣，聽了面試官的介紹和建議后，他對未來的學習和職業(yè)規(guī)劃有了新的認識。而拿到一家公司運營助理崗位錄用的何同學說，在和企業(yè)招聘面試官接觸后，他發(fā)現(xiàn)企業(yè)不僅重視面試者的專業(yè)能力，還非常注重對方的交際能力以及著裝、形象等細節(jié)，“以前沒有想到企業(yè)對應聘者的要求這么細致和深入，這對我今后的學習和生活都有非常大的啟發(fā)！”

參與模擬招聘會的企業(yè)人力資源專員也對此次活動紛紛叫好。“省實附中的同學非常優(yōu)秀，雖然是初次求職，但談吐自信大方，簡歷也做得很漂亮?！币晃磺皝怼罢衅浮钡拿嬖嚬僬f：“同學們的思維、應變能力、認知和專業(yè)技能遠遠超出我的預估，所以現(xiàn)場我們臨時多招收了四個人。”她表示，通過模擬招聘會，讓學生了解社會需求和職場需求，找到自己的不足，進而更好地提升自己，同時還能鍛煉了他們的表達能力、思維能力，一舉多得。盡管對孩子們來說，求職謀生是未來的事，但早一點體驗，就可以多一份理解、多一份準備。

拿到“0ffer”即有實習機會

省實附中學生發(fā)展指導中心主任陳英表示，學校一直注重對學生進行生涯規(guī)劃指導，幫助學生了解自己、了解社會、展望未來，讓學生對自己未來發(fā)展有良好的自我預期并對未來人生繪制積極的“自我圖像”。模擬招聘會為學生們提供一個發(fā)現(xiàn)和展示自我、鍛煉能力、增強自信的機會，讓學生進行深入的自我探索，重新認識自身的興趣、能力、性格和價值觀，以及通過較為全面的外部探索，建立初步職業(yè)世界觀，對他們將來走好生涯發(fā)展之路有一定幫助。通過此次實戰(zhàn)演練，讓學生對自身的溝通協(xié)調和應對能力進行檢驗，讓他們明白自己的優(yōu)勢與不足，繼而更好地找準定位、明確目標、樹立人生理想。她還表示，在本次模擬招聘會上拿到“被錄用”的同學，將利用學校安排的社會實踐活動時間，到用人單位進行實習，積累社會經驗，提高綜合素養(yǎng)。

（通訊員：閆云卿）