張力

小時(shí)候曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：在樹林里住著快樂的松鼠一家?？墒怯幸惶?，松鼠爸爸和松鼠媽媽吵架了。松鼠爸爸要搬家到北方，而松鼠媽媽要搬家去南方。于是它們問小松鼠，小松鼠哭著說：“我哪兒也不想去，我就想跟你們一起住在這里?！弊詈螅职滞饬?，媽媽也同意了，但它們要求小松鼠乖乖的，不吵鬧，否則它們還要搬家。所以，小松鼠只能乖乖的。這個(gè)故事是表哥講給我聽的，原本只以為是個(gè)故事，單純的故事。后來才發(fā)現(xiàn)，那只小松鼠就是表哥。

表哥小時(shí)候的確是乖乖的，他害怕和父母分開。但后來，他的父母，也就是我的姑父和姑媽離婚了，表哥被判給姑媽。他不再說話，開始叛逆，開始沉默寡言。

后來，有好長一段時(shí)間沒見著姑媽和表哥了，爸爸說他們搬走了。我開始想表哥，想著他的那個(gè)故事。每當(dāng)我想他時(shí)，就會翻出一張張照片，看著照片里曾經(jīng)快樂天真的他，心里酸酸的。

漸漸地，記憶仿佛被塵封起來，不想去碰，怕會打擾它們似的。

時(shí)間真的過得好快，我已長大?；蛟S，我們都是這樣，不經(jīng)意間長大，一瞬間才會驚覺吧！不久前，再見到表哥時(shí)，他臉上又掛上了燦爛的笑容。我記起了小時(shí)候的很多事，那塵封著的往事就這樣被打開，一件一件，像抖落的灰塵，看它們靜靜地飄在空中，然后落下。

表哥告訴我那個(gè)故事的結(jié)局：松鼠爸爸搬走了，小松鼠跟媽媽生活。起初它不高興，不明白它已經(jīng)乖乖的，為何父母還是要分開。它覺得父母騙了它，所以它要反抗。但是后來它長大了，懂事了，理解了父母的行為，明白了許多關(guān)于感情的問題，又變回了從前開朗、乖巧的小松鼠。

【老師說】

當(dāng)有的同學(xué)寫到父母離異這個(gè)話題時(shí)，不知如何處理好立意。張力同學(xué)借松鼠的故事寫出表哥的家庭經(jīng)歷和情緒調(diào)整。一個(gè)沉重的甚至有些壓抑的話題被作者賦予了童話故事的可愛味道。是的，父母感情的問題，兒女很難干預(yù)，重要的是理解和面對。這樣的立意自然是健康的、鮮活的，也吻合這個(gè)時(shí)代的觀念。

俗話說，勤于讀書，逸于作文。要想文章立意健康、鮮活、獨(dú)到、深刻，同學(xué)們需要多多讀書，從書中汲取寶貴的營養(yǎng)，同時(shí)要善于觀察，勤于動(dòng)筆，從而使作文的立意像集市上的金錢一樣，能夠收納各種貨物。