劉國(guó)紅

公主嶺市教育局按照長(zhǎng)春市教育局關(guān)于教育信息化

工作的總體部署，全力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐，積極推進(jìn)“三個(gè)課堂”的落地實(shí)施。

健全工作機(jī)制

為加快推進(jìn)“三個(gè)課堂”在學(xué)校的全面應(yīng)用，2021年5月，公主嶺市制訂并印發(fā)了《公主嶺市教育局關(guān)于推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用實(shí)施方案》，成立了“三個(gè)課堂”推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌“三個(gè)課堂”的應(yīng)用推進(jìn)工作。同時(shí)完善了安全保障工作，制訂了考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，把教師在“三個(gè)課堂”中承擔(dān)的教學(xué)和教研任務(wù)納入工作量計(jì)算，納入績(jī)效考核。

加大經(jīng)費(fèi)投入

2019—2020年，公主嶺市投入信息化建設(shè)資金657萬元，建設(shè)專遞課堂教室99間，覆蓋了全市義務(wù)教育階段的中小學(xué)校。2021年6月，所有設(shè)備全部安裝調(diào)試完畢，為全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)課堂”在中小學(xué)的常態(tài)化按需應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。

創(chuàng)新特色應(yīng)用

公主嶺市教育局首先確立了“三個(gè)課堂”應(yīng)用模式，按照“區(qū)域整體推進(jìn)、學(xué)校按需使用”的原則，依托教育資源公共服務(wù)平臺(tái)統(tǒng)籌多方資源，構(gòu)建共建、共贏的“三個(gè)課堂”應(yīng)用生態(tài)。按照“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的“雙師”模式，公主嶺市在義務(wù)教育階段學(xué)校探索構(gòu)建了“一校帶多校、一點(diǎn)帶多點(diǎn)”的13個(gè)大學(xué)區(qū)在線學(xué)習(xí)聯(lián)盟體，其中小學(xué)7個(gè)，初中6個(gè)，確保對(duì)口支援達(dá)到全覆蓋。推廣“學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校帶學(xué)區(qū)成員?！薄爸行男Т逍　钡慕虒W(xué)和教研組織模式，實(shí)現(xiàn)了學(xué)區(qū)內(nèi)、聯(lián)盟內(nèi)教育資源的常態(tài)共享，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良好環(huán)境。

2021年下半年，公主嶺市開展大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)7次，涉及學(xué)校60多所。在學(xué)區(qū)活動(dòng)中以信息化為主線，把教研、教改、科研相結(jié)合，初步建立了以大學(xué)區(qū)為單位，四位一體的信息化推進(jìn)模式。

為推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用工作，公主嶺市教育局強(qiáng)化培訓(xùn)引領(lǐng)，聘請(qǐng)錄播設(shè)備廠家技術(shù)員為學(xué)校教師進(jìn)行了“三個(gè)課堂”設(shè)備專項(xiàng)培訓(xùn)3次;組織學(xué)校校長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行更新教育理念，提升信息領(lǐng)導(dǎo)力和信息素養(yǎng)的任務(wù)培訓(xùn)5次。通過培訓(xùn)提升了教師的信息化教學(xué)能力、操作技能和信息素養(yǎng)。

與此同時(shí)，公主嶺市還開展了錄播課評(píng)比活動(dòng)。2021年8月，公主嶺市組織舉辦了首屆教師精品錄播課大賽活動(dòng)，教師紛紛學(xué)習(xí)錄播設(shè)備的使用，積極進(jìn)行課程錄制。本次活動(dòng)全市學(xué)校共上報(bào)錄播課335節(jié)，教育局從中評(píng)選出市級(jí)優(yōu)課99節(jié)?；顒?dòng)的開展推進(jìn)了教師信息素養(yǎng)的提升，調(diào)動(dòng)了教師的應(yīng)用主動(dòng)性，形成了以活動(dòng)促應(yīng)用，以應(yīng)用促提高的良好局面。

為進(jìn)一步探索推動(dòng)“三個(gè)課堂”有效實(shí)施，2021年，公主嶺市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和鄉(xiāng)村學(xué)校雙榆樹小學(xué)成功申報(bào)并獲批吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”首批雙優(yōu)試點(diǎn)校。實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)自身“五育”活動(dòng)開展較好的優(yōu)勢(shì)，通過專遞課堂設(shè)備，對(duì)雙榆樹小學(xué)輸出體育課“花樣跳繩”、音樂課“葫蘆絲演奏”等課程，通過課前、課中、課后全方位的監(jiān)督指導(dǎo)，形成了“以點(diǎn)帶面、以優(yōu)提質(zhì)”的集優(yōu)化發(fā)展路徑，為全市義務(wù)教育階段學(xué)?！叭齻€(gè)課堂”的應(yīng)用推進(jìn)工作樹立了特色教育資源與創(chuàng)新應(yīng)用學(xué)校典型。

結(jié)合雙優(yōu)試點(diǎn)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，公主嶺市在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展了以“學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校帶學(xué)區(qū)成員?！薄爸行男Т逍　钡慕虒W(xué)和教研組織模式。學(xué)區(qū)長(zhǎng)帶成員校共結(jié)隊(duì)44組，中心校帶村小結(jié)隊(duì)26組。依托公主嶺市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建了城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展共同體信息平臺(tái)，嘗試?yán)脤＿f課堂開展在線教研與教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上教研和網(wǎng)上培訓(xùn)，帶動(dòng)了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

接下來，公主嶺市將抓住2021—2025年義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃契機(jī)，規(guī)劃智慧校園項(xiàng)目建設(shè)，其中包括智慧移動(dòng)錄播設(shè)備、校園電子班牌和智慧課堂等，并在較大規(guī)模學(xué)校普遍規(guī)劃智慧校園建設(shè)項(xiàng)目，本輪規(guī)劃計(jì)劃在信息化方面投資近6000萬元。同時(shí)還將全面升級(jí)公主嶺市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)功能，推進(jìn)教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)。為充分發(fā)揮公主嶺市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)對(duì)“三個(gè)課堂”的基礎(chǔ)支撐作用，平臺(tái)將開設(shè)“三個(gè)課堂”應(yīng)用專區(qū)，為廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應(yīng)用提供具體應(yīng)用場(chǎng)景，全面對(duì)接吉林省教育資源公共服務(wù)體系“三個(gè)課堂”專區(qū)，實(shí)現(xiàn)與省平臺(tái)在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、課表對(duì)接、在線巡課觀摩、活動(dòng)管理、資源匯聚等方面的無縫對(duì)接。