費(fèi)怡文
指導(dǎo)教師 楊明波
聽見開門聲,正在寫作業(yè)的我瞄了一眼鐘:五點(diǎn)二十分。媽媽又卡著點(diǎn)回來了。
我對著作業(yè)本自言自語:“她馬上要去洗手了?!惫?,媽媽先走進(jìn)衛(wèi)生間。“她馬上要打開冰箱門了?!彼孀哌M(jìn)了廚房?!八R上要說那句話了......”我話音剛落,只聽媽媽在屋外喊:“我先給你熱牛奶啊?!边@聲音穿過房門,穿透力極強(qiáng)。一會兒工夫,她就端著一個(gè)盛滿白色液體的杯子進(jìn)來了——又是牛奶!我條件反射地咬緊牙關(guān),抿緊嘴唇,倒在椅子上。
不知何時(shí),喝牛奶成了我的負(fù)擔(dān)??粗菨M滿一杯牛奶,我會不由自主地轉(zhuǎn)過身,背對它。雖然看不見,但我的鼻子在向我傳遞信號——一股股熱浪夾雜著濃濃的奶味兒撲鼻而來。我立即感到肚子發(fā)出不滿的抗議聲,一陣收縮,口中的唾沫也想要往外涌。唉,真搞不明白,我小時(shí)候怎么那么愛喝這玩意兒?!
“看看,那個(gè)誰,又長高了!”
“看看,愛喝牛奶的同學(xué)都比你高!”“看看,你都比她矮半個(gè)頭了!”聽,媽媽的碎碎念又來了!每隔一段時(shí)間,再見到那些原本與我差不多高的同學(xué),媽媽都會羨慕到眼紅:“人家長得那么快,為什么?就因?yàn)閻酆扰D獭D阋惨嗪饶?!”于是,媽媽開始嘗試買各式各樣的牛奶讓我喝:大紙盒裝的,小瓶子裝的,各種品牌的......但我那不聽媽媽使喚的舌頭,總能嘗出各種奇怪的味道:要么是沒洗的臭抹布味兒,要么是冬天枯草腐爛的氣味兒,還有的像放了一個(gè)月的爛柿子味兒......好不容易找到一種我勉強(qiáng)能接受的味道,可是我依舊無法愛上牛奶這種東西。媽媽還是不死心,今天買個(gè)新杯子,明天買根長吸管,后天再給杯子加個(gè)蓋......一切能想到的法子她都用上了。
上周二,媽媽下班進(jìn)門,扔下包,沮喪地說:“唉,超市里牛奶竟然缺貨了?!甭牭竭@兒,我站起來拍手大喊“:太好了!不用喝牛奶嘍!”連續(xù)兩天,家里沒再出現(xiàn)過牛奶的蹤影。
第三天,我喜氣洋洋地哼著自己編的小曲兒回家:“小鳥說,晚上好,因?yàn)榻裉觳挥煤饶塘??!眲傔M(jìn)門,我就聞到一股熟悉又陌生的味道。我滿臉問號,跑到廚房問:“媽,超市不是沒奶了嗎?”媽媽一臉“壞笑”:“你奶奶今天跑了老遠(yuǎn),去大超市買來了!”說著,她把手中的大杯子輕輕舉到我面前。我苦笑道:“我的好奶奶啊,您的愛可把我害苦啦!”
在媽媽的注視下,我屏住氣,一口氣將一大杯牛奶灌下肚。我心想,藥都比它好喝!此刻,我覺得嘴巴和鼻腔里彌漫著一股腥臭味兒,肚子也脹脹的,輕輕晃動身子,還會發(fā)出“奶”流的嘩嘩聲哩!
我與牛奶的斗爭什么時(shí)候能停止?
點(diǎn)評
濃香的牛奶是小作者揮之不去的負(fù)擔(dān),繼而成為生活的煩惱。在詼諧的文字中,我們一覽小作者與牛奶“斗爭”的溫馨場面;在自嘲的話語中,我們一睹小作者不甘屈服卻又不得不服從的窘境;在通篇的描寫中,我們一窺小作者駕馭生活題材類作文的功底。誰沒有兒時(shí)的煩惱呢?這便是童年吧!(楊明波)
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2022年4期