一份面向日本全國(guó)小學(xué)4年級(jí)至高中3年級(jí)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查顯示，超過(guò)半數(shù)受訪者“沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望”。

日本時(shí)事通訊社21日?qǐng)?bào)道稱，該結(jié)果較新冠肺炎疫情暴發(fā)前的2019年增加了9.2%。有社會(huì)學(xué)教授將原因歸咎于學(xué)生間互動(dòng)的減少，“疫情限制了孩子們的交際，即使能回到學(xué)校上課，社交距離等限制也讓校園生活失去其原有的樂(lè)趣。

2019年，有45.1%的受訪學(xué)生稱對(duì)“沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望”，2022年該數(shù)字則上升至54.3%。此外，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生比例隨年齡增長(zhǎng)逐漸走高，小學(xué)生為43.1%,初高中生則分別為58.6%和61.3%。不過(guò),有不少網(wǎng)友在社交平臺(tái)上調(diào)侃稱，有沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望和新冠肺炎疫情無(wú)關(guān)，任何時(shí)代的孩子都沒(méi)有學(xué)習(xí)欲望。▲（方晴）