■柳濤

青年評(píng)彈人才的培養(yǎng)是關(guān)系到評(píng)彈存亡的頭等大事。近年來(lái)，各級(jí)政府對(duì)評(píng)彈事業(yè)還是相當(dāng)重視的，譬如增強(qiáng)了扶持力度，增設(shè)了很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)書場(chǎng)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，蘇州全市范圍內(nèi)已有一百五六十家不同規(guī)模和類型的書場(chǎng)，各種節(jié)慶和比賽活動(dòng)如評(píng)彈藝術(shù)節(jié)、中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)及江蘇省文藝大獎(jiǎng)·曲藝家的評(píng)審等層出不窮，演員的獲獎(jiǎng)機(jī)遇增多了，使我們對(duì)評(píng)彈事業(yè)的前景似乎增添了信心和希望，但同時(shí)也使我看到了由此而造成了一些負(fù)面影響。如有些領(lǐng)導(dǎo)和單位認(rèn)為只要多開幾家書場(chǎng)，多參加一些重大活動(dòng)和比賽，多獲幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，多評(píng)一些高級(jí)職稱的演員就萬(wàn)事大吉了。他們甚至樂(lè)觀地認(rèn)為評(píng)彈正走出了低谷，甚至認(rèn)為呈現(xiàn)了一片大好形勢(shì)。在這種思想和觀念的指引下，把有限的精力和財(cái)力都投入到大家容易看得見(jiàn)摸得著的面子工程上，以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和單位的政績(jī)。而我們的一些青年演員也熱衷于參加這些活動(dòng)和比賽，認(rèn)為唱好一只開篇或說(shuō)好一回書就能中大獎(jiǎng)，就有機(jī)會(huì)申報(bào)高級(jí)職稱。縱觀評(píng)彈界這些年來(lái)獲獎(jiǎng)人數(shù)確實(shí)很多，高級(jí)職稱演員也屢見(jiàn)不鮮，這雖然是好事，但是仔細(xì)思量他們的藝術(shù)水平和基本功底到底有多少含金量？和前輩名家的差距有多大？這就很難說(shuō)了。在這里，我這個(gè)小小演員沒(méi)有資格去評(píng)判，更沒(méi)有水平去分析這些獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)評(píng)彈事業(yè)所起的作用。但是我可以直言指出，如果一個(gè)演員光憑一回書或一個(gè)小節(jié)目就獲得了榮譽(yù)，就感覺(jué)自己了不起，似乎認(rèn)為自己渾身都是藝術(shù)、都是本領(lǐng)，這是一種自欺欺人的心態(tài)和表現(xiàn)。我親眼目睹了某些青年演員為了要獲獎(jiǎng)，在一個(gè)不足二十分鐘的節(jié)目里花了不少精力，四面請(qǐng)教老師，練習(xí)說(shuō)唱，應(yīng)該說(shuō)在這個(gè)節(jié)目上確實(shí)是有了提高，這也是應(yīng)該肯定的，但是其演出的其他書目水平就完全是另一回事了。這說(shuō)明一個(gè)節(jié)目質(zhì)量的好壞不能說(shuō)明你的全部。一個(gè)演員的藝術(shù)水準(zhǔn)也絕不是靠一回書或一只開篇就能混跡一生，而是要通過(guò)幾十年的不斷實(shí)踐，才能逐漸積累而獲得成功。所以這種喜抄近路、好走捷徑、貪圖虛榮、名不符實(shí)的作為和風(fēng)氣是萬(wàn)萬(wàn)不可有的。一次兩次的獲獎(jiǎng)絕不會(huì)成為評(píng)彈演員一生滿足的資本，因?yàn)槎唐谛袨槭遣豢赡茉炀统鲈u(píng)彈事業(yè)的優(yōu)秀人才。

那么怎樣才能培養(yǎng)好一位青年人才呢？評(píng)彈演員也只有通過(guò)對(duì)長(zhǎng)篇書目的長(zhǎng)期研究和實(shí)踐，才能不斷提高藝術(shù)水平，才能在藝術(shù)的整體上得以提升和發(fā)展而逐漸形成自己的藝術(shù)風(fēng)格。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，任何一位前輩名家所形成的流派和唱腔都是在其演出的長(zhǎng)篇書目中形成的，他們的說(shuō)表風(fēng)格、表演技巧、彈詞唱腔都是以書中的情節(jié)和人物中衍生出來(lái)的。演員只有通過(guò)長(zhǎng)篇的演出才會(huì)真正懂得怎樣才能說(shuō)好書，才能全面地、深入地、正確地發(fā)揮評(píng)彈藝術(shù)特色，這是任何中短篇所達(dá)不到的。當(dāng)然這是一個(gè)非常艱苦，甚至是歷盡磨難和痛苦的漫長(zhǎng)過(guò)程。記得評(píng)彈大家張鑒庭老師曾對(duì)青年演員說(shuō)過(guò)他自己經(jīng)歷的一段往事，在上世紀(jì)三、四十年代，一個(gè)評(píng)彈演員要想走紅必須要在上海這個(gè)國(guó)際大都市經(jīng)受考驗(yàn)。他自認(rèn)為在江浙各地的書壇已有些名聲，也有了立足的資本，進(jìn)入上海問(wèn)題不大，雖然心有余悸，但還是有些信心，誰(shuí)知事與愿違，一次次地走進(jìn)上海，都沒(méi)有受到上海聽(tīng)眾的認(rèn)可和歡迎，甚至一次次地“跳槽”。他六進(jìn)上海，竟“漂走”六次，于是他狠下決心不斷地找出自己的問(wèn)題和失敗的種種原因，下苦功、勤磨練，進(jìn)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的實(shí)踐，終于找到了感覺(jué)，當(dāng)他第七次再度走進(jìn)上海，竟一炮打響，轟動(dòng)上海灘，創(chuàng)造了流派唱腔“張調(diào)”，逐步形成了完整的張派藝術(shù)，成為一代評(píng)彈大家。又如評(píng)彈大師蔣月泉老師，他在上世紀(jì)四十年代已很有名望，特別在唱腔上已逐漸形成流派。但是他總感覺(jué)在說(shuō)表藝術(shù)上還很不夠，特別聽(tīng)到了一位評(píng)彈名家對(duì)他的評(píng)價(jià)“小人戴大帽子”，使他感到非常震撼，但是他沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有喪志，而是不斷地探討研究說(shuō)表藝術(shù)，虛心向前輩藝人學(xué)習(xí)，通過(guò)一次次地實(shí)踐，終于找出癥結(jié)，使他以后的說(shuō)表讓人刮目相看，并與他的蔣調(diào)唱腔融為一體，成為最受人喜愛(ài)的蔣派藝術(shù)。前輩的經(jīng)驗(yàn)深刻的告訴我們青年演員要成材必須要通過(guò)長(zhǎng)篇的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索、學(xué)習(xí)，找出自己的短板，刻苦修練，加強(qiáng)基本功鍛練，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才會(huì)有所成就而達(dá)到理想的目的。這是評(píng)彈藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律，任何人都不能違法這條規(guī)律。

當(dāng)今評(píng)彈界的青年演員成才的固然存在，但是也有某些青年演員對(duì)待長(zhǎng)篇演出不夠重視，熱衷于中短篇，總想花少量的精力而獲取豐厚的利益。對(duì)待長(zhǎng)篇書目，既不進(jìn)行整理，更談不上創(chuàng)新，把長(zhǎng)篇演出僅僅看做是為了吃飯，演出不認(rèn)真，混日子，三年一本“老大學(xué)”，有的甚至十年也沒(méi)有新的書目，致使長(zhǎng)篇演出質(zhì)量下降，書目貧缺，這樣地對(duì)待評(píng)彈事業(yè)能成為青年才俊嗎？能攀登藝術(shù)高峰嗎？顯然不能！

有些領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)傳承就是說(shuō)明重視長(zhǎng)篇。其實(shí)到底重視了多少？青年演員演出長(zhǎng)篇你聽(tīng)了多少？有哪一個(gè)評(píng)彈團(tuán)體把長(zhǎng)篇的整理和創(chuàng)作放在議事日程上？據(jù)我所知，有些人把長(zhǎng)篇演出只是為了完成場(chǎng)次的指標(biāo)，能向上有所交代罷了。平時(shí)很少有領(lǐng)導(dǎo)到碼頭上或社區(qū)書場(chǎng)去關(guān)心演員的演出質(zhì)量和聽(tīng)取觀眾反映。對(duì)演員在外演出的情況一無(wú)所知。對(duì)有些演員的不良反應(yīng)如演出遲到、臺(tái)上馬馬虎虎、甚至說(shuō)一些違背核心價(jià)值觀的語(yǔ)言等等，采取了放任自流的態(tài)度，他們錯(cuò)誤地認(rèn)為長(zhǎng)篇演出是演員自己的事，節(jié)慶比賽才是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的事，他們只愛(ài)做錦上添花之事，不愿意做雪中送炭之事，只重視所謂的政績(jī)，只顧眼前而不認(rèn)真考慮評(píng)彈事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

還有人說(shuō)長(zhǎng)篇不能參加比賽，無(wú)法獲獎(jiǎng)，這又是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)篇為什么不能參加比賽，為什么不能獲獎(jiǎng)？我曾聽(tīng)我老師說(shuō)過(guò)，在上世紀(jì)八、九十年代就舉辦過(guò)新長(zhǎng)篇書目的比賽，也組織專家看長(zhǎng)篇腳本，聽(tīng)長(zhǎng)篇演出，或在長(zhǎng)篇書目中挑選五回書目進(jìn)行評(píng)審。只有這樣才能看得出一個(gè)演員真正的藝術(shù)水平。如果每次評(píng)審只聽(tīng)15 分鐘或20 分鐘，那是很不夠的，也無(wú)法真正體現(xiàn)這位演員的真實(shí)才華。除此，在抓長(zhǎng)篇書目中，為了幫助青年演員提升技藝，也可組織一些專家老師有計(jì)劃地深入到書場(chǎng)去觀摩他們的演出，通過(guò)座談或一對(duì)一地輔導(dǎo)，這些都是行之有效的措施。