中共湖北省第十二次代表大會明確提出了“立足新發(fā)展階段，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，努力建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)，推動高質(zhì)量發(fā)展，促進共同富裕，加快‘建成支點、走在前列、譜寫新篇’，奮進全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程”總要求。

建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)是中共湖北省委深入貫徹落實黨中央重大決策部署的責任擔當，是在構(gòu)建新發(fā)展格局主戰(zhàn)場中推動我省高質(zhì)量發(fā)展的新定位，是將國家所需、湖北所能、群眾所盼、未來所向有機結(jié)合起來的深層考量，是充分釋放我省改革開放40年來形成的現(xiàn)實優(yōu)勢與潛在優(yōu)勢、實現(xiàn)我省經(jīng)濟社會發(fā)展水平從“中隊”變“前隊”的戰(zhàn)略部署。

1 深入貫徹落實省十二大精神，做好職業(yè)教育改革創(chuàng)新先行者

建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)是我省在新發(fā)展階段實現(xiàn)換道超越、走在前列的重塑性戰(zhàn)略機遇。職業(yè)教育系統(tǒng)深入學習湖北省第十二次黨代會精神，按照省教育廳黨組（擴大）會提出的“加強學習抓好落實”“加強謀劃抓好落實”“立足當前抓好落實”的總要求，

一如既往地扎根湖北、深耕湖北、服務(wù)湖北、貢獻湖北，立足新發(fā)展階段，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，積極服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，充分發(fā)揮職業(yè)學校省級及以上示范校創(chuàng)建以來形成的技術(shù)技能優(yōu)勢，聚焦我省建設(shè)全國科技創(chuàng)新高地、制造強國高地、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展高地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地等領(lǐng)域?qū)夹g(shù)技能的系統(tǒng)性需求，切實做好全國職業(yè)教育改革創(chuàng)新先行者，服務(wù)好湖北經(jīng)濟社會發(fā)展，努力在建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)中作出更大的“職教貢獻”。

2 深化職業(yè)教育“六高”建設(shè)，精準服務(wù)“六新”發(fā)展目標

省十二大確立了“創(chuàng)新發(fā)展邁上新臺階、四化同步取得新進展、改革開放實現(xiàn)新突破、民生福祉達到新水平、治理效能得到新提升、黨的建設(shè)取得新進步”等努力建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)六大目標。省職業(yè)教育系統(tǒng)要以服務(wù)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)建設(shè)為目標，推進省教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃“職業(yè)教育產(chǎn)教融合工程”，推動“雙高計劃”“提質(zhì)培優(yōu)計劃”“賦能提質(zhì)計劃”“雙優(yōu)計劃”提質(zhì)升級，建設(shè)高水平特色專業(yè)群、推進高質(zhì)量四化融合、深化高標準教育改革創(chuàng)新、服務(wù)高水平民生福祉建設(shè)、推動高效能治理體系優(yōu)化、構(gòu)建高標桿黨建與思想政治工作體系。

3 精準服務(wù)“創(chuàng)新發(fā)展邁上新臺階”目標，建成一批高水平專業(yè)群

深入推進“雙高”“雙優(yōu)”計劃實施與轉(zhuǎn)型升級，重點建設(shè)一批適應(yīng)“三高地二基地”全國科技創(chuàng)新高地需求的高水平（優(yōu)質(zhì)）學校與高水平（優(yōu)質(zhì)）專業(yè)群。

3.1 加大緊缺性創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng)力度，服務(wù)我省全國科技創(chuàng)新高地建設(shè)

圍繞智能網(wǎng)聯(lián)、光電、芯片、北斗等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的核心基礎(chǔ)零部件和元器件、先進基礎(chǔ)工藝、關(guān)鍵基礎(chǔ)材料、核心技術(shù)，圍繞氫能、儲能、量子信息、生命科學、前沿新材料等未來領(lǐng)域，新設(shè)一批能協(xié)同攻克一批“卡脖子”技術(shù)，推動關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的新專業(yè)與專業(yè)群，為打通“源頭創(chuàng)新—技術(shù)開發(fā)—成果轉(zhuǎn)化—產(chǎn)業(yè)聚集”轉(zhuǎn)化鏈條提供系統(tǒng)性高水平技術(shù)技能支持。圍繞存儲器、航天、新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新、生物醫(yī)藥等五大國家產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，培育發(fā)展一批高水平專業(yè)，培養(yǎng)一批高技能領(lǐng)軍人才。

3.2 深化智能制造、智能建造復合型高技能人才培養(yǎng)力度，服務(wù)我省制造強國高地建設(shè)

以我省新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車為重點，主動參與我省汽車產(chǎn)業(yè)與新一代信息通信、新能源、新材料、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興產(chǎn)業(yè)深度融合，推動我省職業(yè)教育汽車智能制造與汽車后智慧管理服務(wù)類專業(yè)升級改造，大力培養(yǎng)“智能”+汽車類專業(yè)群高技能人才；面向我省推進鋼鐵、有色、化工、建材建筑、紡織等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向高端化、綠色化、智能化轉(zhuǎn)型升級，加快推進金屬、化工、紡織與非織等材料類專業(yè)、建筑類專業(yè)群向“智能+”方向發(fā)展。

3.3 加快信息技術(shù)類專業(yè)群建設(shè)，服務(wù)我省全國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展高地建設(shè)對高質(zhì)量數(shù)字技術(shù)技術(shù)技能系統(tǒng)需求

面向我省打造全國數(shù)字產(chǎn)業(yè)化引領(lǐng)區(qū)和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化先導區(qū)建設(shè)、武漢新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)、數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟深度融合等對高質(zhì)量技術(shù)技能系統(tǒng)性要求，與在鄂平臺企業(yè)深度合作，推進傳統(tǒng)計算機信息技術(shù)類專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為推動規(guī)上工業(yè)企業(yè)加快普及數(shù)字化與中小微企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、推進我省“智慧城市、智慧制造、智能建造”建設(shè)，提供高技能人才、高水平技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)、高層次技術(shù)技能培訓。

3.4 加強加快涉農(nóng)類專業(yè)群建設(shè)，服務(wù)我省建設(shè)全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地

面向我省培育壯大龍頭企業(yè)“十百千萬”工程以及十大重點農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，為提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力、深入實施強縣工程、全面推進鄉(xiāng)村振興、構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，加快種植養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等涉農(nóng)類專業(yè)建設(shè)，整合物流管理、電子商務(wù)、電子政務(wù)、水利水電、建筑、旅游酒店等專業(yè)群向“三農(nóng)”下沉，大力培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈急需的高技能人才，大力開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)產(chǎn)品加工園、鄉(xiāng)村旅游職工培訓。

3.5 加快現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)建設(shè)與轉(zhuǎn)型升級，服務(wù)我省全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)基地建設(shè)

面向我省全產(chǎn)業(yè)鏈區(qū)域服務(wù)體系建設(shè)要求，以精準服務(wù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與先進制造業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)深度融合為導向，推動傳統(tǒng)生產(chǎn)性服務(wù)類專業(yè)向智慧化發(fā)展、向崗位鏈高端延伸。服務(wù)我省建設(shè)武漢國家級現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中心，打造沿長江、漢江生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)功能帶戰(zhàn)略布局，以精準服務(wù)生活性服務(wù)業(yè)向高品質(zhì)和多樣化升級為導向，加快發(fā)展健康、養(yǎng)老、育幼、文化、旅游、體育、家政、物業(yè)等生活性服務(wù)類專業(yè)群建設(shè)與轉(zhuǎn)型升級，為提高我省居民生活質(zhì)量的“國之大者”與“關(guān)鍵小事”提供系統(tǒng)性技術(shù)技能支撐。

4 精準服務(wù)“四化同步取得新進展”目標，推進高質(zhì)量四化融合

面向我省流域綜合治理為基礎(chǔ)的四化同步發(fā)展與優(yōu)化區(qū)域發(fā)展布局戰(zhàn)略實施，以促進信息化與工業(yè)化融合為導向，持續(xù)推進制造類與信息類專業(yè)群融合；以促進城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化融合為導向，推動基于城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的專業(yè)群綜合化發(fā)展，為新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施定向培養(yǎng)培訓高技能人才；落實國家總體安全觀，推動安全教育進思想政治教育、推進安全技術(shù)類課程進人才培養(yǎng)方案為我省水安全、水環(huán)境安全、生態(tài)安全、糧食安全培養(yǎng)培訓具有安全素養(yǎng)與安全技術(shù)能力的高技能人才。

5 精準服務(wù)“改革開放實現(xiàn)新突破”，深化高標準教育改革創(chuàng)新

面向我省綜合立體交通運輸體系、高效順暢現(xiàn)代物流體系、高標準市場體系建設(shè)，以增強我省供應(yīng)鏈韌性為導向，整合省域職業(yè)院校交通運輸類、物流管理類、商務(wù)管理類專業(yè)群資源，建立相關(guān)專業(yè)群建設(shè)協(xié)作體，提高相關(guān)專業(yè)群服務(wù)我省內(nèi)循環(huán)能力；以增強我省經(jīng)濟雙循環(huán)能力為導向，推動相關(guān)專業(yè)群向境外交通、物流、電商方向拓展；服務(wù)在鄂企業(yè)走出去，以專業(yè)大類組團向“一帶一路”國家發(fā)展，培育具有荊楚特色的“魯班工坊”品牌，推動省域優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源與先進培養(yǎng)培訓模式“國際化”。

6 精準服務(wù)我省“民生福祉達到新水平”目標，服務(wù)高水平民生福祉建設(shè)

面向我省居民收入與經(jīng)濟發(fā)展同步增長，全民受教育程度不斷提升要求，深化“技能高考”改革、擴大“3+2”中高職銜接培養(yǎng)與“3+2”普通本科與專科高職聯(lián)合培養(yǎng)規(guī)模，加快職業(yè)教育本科學校與本科專業(yè)建設(shè)步伐，提高各級各類職業(yè)教育技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，以高質(zhì)量就業(yè)為阻斷代際貧困做出新貢獻；面向我省完善衛(wèi)生健康體系新要求，加強面向縣鄉(xiāng)村三級基礎(chǔ)醫(yī)療體系的醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)群建設(shè)，為夯實基層醫(yī)療機構(gòu)高技能人才培養(yǎng)提供系統(tǒng)性支持；面向我省提高社會文明程度新需要，加強職業(yè)院校文明校園建設(shè)，深化學生文明素養(yǎng)培養(yǎng)，深化校園開放，將職業(yè)院校校園建設(shè)成為文明教育、文明體驗、文明實踐中心。

7 精準服務(wù)我省“治理效能得到新提升”目標，推動推動職業(yè)院校高效能治理體系優(yōu)化

面向建設(shè)更高水平的平安湖北，職業(yè)院校要堅持總體國家安全觀，強化底線思維，貫徹落實法治湖北、法治政府、法治社會等“十四五規(guī)劃”“實施方案”。一要統(tǒng)籌疫情防控與教育教學，按照各級政府統(tǒng)一部署做好新冠肺炎等傳染性疾病防控，切實保護師生健康；二要統(tǒng)籌學校安全與教育事業(yè)發(fā)展，進一步完善“七防”體系，切實落實消防、防盜、防燃防爆、防詐騙、食品衛(wèi)生、校內(nèi)外實訓教學等領(lǐng)域安全責任，持續(xù)創(chuàng)建平安校園；三要加強法制教育，深入落實“五五普法”規(guī)劃，做好《思想道德與法治》、憲法教育日、“五五普法”、專業(yè)性法律法規(guī)與國家標準規(guī)范協(xié)同，建設(shè)法治學校；四要貫徹落實我省公共突發(fā)事件“1+N”制度體系，優(yōu)化完善學校公共突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，加強相關(guān)公共突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，提升突發(fā)事件應(yīng)對能力；五要加強學校治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，完善以《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》《學校章程》為核心的制度體系，完善以黨的領(lǐng)導權(quán)力為核心，政治權(quán)力、行政管理權(quán)利、學術(shù)治理權(quán)力、群團組織與基層單位自治權(quán)利同向發(fā)力的治理體系，探索實踐產(chǎn)業(yè)學院、職教集團等新型開放性組織的有效治理模式；六要廣泛深入開展黨員干部“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動，創(chuàng)新實踐“楓橋經(jīng)驗”，切實做到傾聽師生呼聲在基層，發(fā)現(xiàn)急難愁盼問題在基層，主動問題解決在基礎(chǔ)、解決在“初蒙”。

8 精準服務(wù)我省“黨的建設(shè)取得新進步”目標，構(gòu)建高標桿黨建與思想政治工作體系

“黨的建設(shè)取得新進步”既是我省建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)的主要目標，又是建成全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)的根本保證。為協(xié)同推進“黨的建設(shè)取得新進步”，職業(yè)院校要深入貫徹落實黨中央及教育部黨組關(guān)于職業(yè)院校黨組織建設(shè)與校思想政治工作質(zhì)量提升工程等重大部署，構(gòu)建高標桿黨建與思想政治工作體系，為達成我省構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)“省之要者”目標提供堅實的政治保證與思想保證，營建風清氣正的政治生態(tài)。

加強黨的政治建設(shè)，強化政治統(tǒng)領(lǐng)。職業(yè)院校一要完整準確全面理解和把握習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)推進“為黨育人”“為國育才”的有機統(tǒng)一，堅定“四個服務(wù)”的辦學方向，深入開展“四個意識”“四個自信”“兩個維護”教育，堅定捍衛(wèi)“兩個確立”，不斷強化“政治三力”建設(shè)，不斷增強政治統(tǒng)領(lǐng)辦學治校能力；二要完整準確全面理解和把握習近平總書記關(guān)于湖北工作的重要講話和指示批示精神，深刻領(lǐng)會湖北省委將“國家所需、湖北所能、群眾所盼、未來所向”有機融合，建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)的重要意義，以及我省建設(shè)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)對我省職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展提出的新要求、提供的新機遇，以扎根湖北、深耕湖北、服務(wù)湖北、貢獻湖北的歷史主動自覺，以做全國職業(yè)教育改革發(fā)展先行者的使命擔當，落實習近平總書記對湖北“建成支點、走在前列、謀劃新篇”的殷切期待、落實黨中央構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署。

學深悟透新時代黨的創(chuàng)新理論，堅定信仰和忠實實踐習近平新時代中國特色社會主義思想。以統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志的政治自覺，堅持把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，認真學習宣傳貫徹黨的二十大精神，深入開展“不忘初心、牢記使命”“黨史學習教育活動”，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，擦亮用好當代中國馬克思主義理論的“望遠鏡”和“顯微鏡”，將思想統(tǒng)一的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為全國職業(yè)教育改革發(fā)展先行者的行動能力。

加強學校三級黨組織建設(shè)，打造堅強戰(zhàn)斗堡壘。深入推進職業(yè)教育特色的職業(yè)院校黨組織“對標爭先”計劃，鞏固發(fā)展三級黨組織黨建試點工作成果。完善黨委書記、黨總支書記、黨支部書記抓黨建工作機制，以增強“六個過硬”能力為目標，加強校黨委政治統(tǒng)領(lǐng)能力建設(shè)；以“五個到位”為目標，全面推進院（系）黨建與高水平專業(yè)群建設(shè)融合；以“七個有力”為目標，以教師黨支部、學生黨支部為重點，以機關(guān)黨支部與基層單位黨支部共建為切入點，夯實基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘能力，將黨支部建設(shè)成為發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用、幫扶各種形態(tài)困難群體的有效組織平臺。通過三級標桿黨組織協(xié)同共建，將黨組織的政治優(yōu)勢與組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學校綜合改革和高質(zhì)量發(fā)展的工作優(yōu)勢，激勵全體黨員干部與廣大師生投身建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)的生動實踐。

加強學校思想政治工作，增強黨員干部師生員工干事創(chuàng)業(yè)能力。職業(yè)院校一要深入貫徹落實黨中央及教育部黨組頒布實施的中職學校與高等學校關(guān)于學校思想政治工作質(zhì)量提升工程的系統(tǒng)部署，全面實施思想政治理論課及教學單位建設(shè)要求，深化我省“五個思政”建設(shè)，推進課程思政與思政課程的有機融合，提高“三全育人”工作效能。二要推進中高職與職業(yè)教育本科思想政治工作質(zhì)量工程的縱向貫通，形成職業(yè)院校思想政治工作合力。三要深入開展思政課程與課程思政典型案例培育、遴選、推介工作，建成一批具有湖北特色的可學互鑒示范樣板。

加強學校文化建設(shè)，做好區(qū)域文化傳承傳播創(chuàng)新的先行者。職業(yè)院校一要面向我省文化強省建設(shè)，主動參與我省長江文明重要發(fā)源地、楚文化發(fā)祥地、革命文化富集地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)多樣地等荊楚文化發(fā)掘、傳承、傳播工作，推進荊楚文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。二要以弘揚偉大建黨精神為根本遵循，發(fā)掘傳承傳播荊楚特色的大別山精神、抗洪精神、抗疫精神等精神譜系，充分利用“八七會議”會址等紅色資源，傳承紅色基因，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感。四要培育和踐行社會主義核心價值觀，大力宣傳我省獲得共和國勛章、全國道德模范、五一勞動獎?wù)隆趧幽７?、人民英雄，以及荊楚楷模、湖北好人等先進集體與先進人物，積極營造崇德向善社會風尚。五要做強文化藝術(shù)、文化傳播、數(shù)字媒體等文創(chuàng)類與文旅體類專業(yè)，培養(yǎng)文創(chuàng)類高技能人才，參與荊楚風格的文藝精品傳播創(chuàng)新，為荊楚特色文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供系統(tǒng)性技術(shù)技能支持。

抓實抓好優(yōu)良作風建設(shè)，重點建設(shè)三支隊伍。職業(yè)院校一要按照黨中央湖北省委統(tǒng)一部署，推進新時代廉潔文化建設(shè)，持之以恒正風肅紀反腐，強化不敢腐的震懾，增強不想腐的自覺，持續(xù)推進為基層單位減負工作。二要聚焦形式主義、官僚主義、好人主義等亂作為、不作為等問題，推進督查問責機制落實，提升監(jiān)督問責成效。三要馳而不息樹新風糾“四風”，營造優(yōu)良校風，抓實抓好黨風、干部作風、教風、學風建設(shè)，建設(shè)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍、“師德高尚、專兼結(jié)合、善學能教”的雙師型教師隊伍、“政治堅定、熱愛學生、能輔善導”的政治輔導員隊伍。