劉倩艷
主觀題,是高中政治考試中必考的一種題型。這種題型分值占比較大,如果同學(xué)們沒(méi)有掌握準(zhǔn)確的解題思路,就很難在考試中取得好的成績(jī)。
1.仔細(xì)審題,把握解題方向
部分同學(xué)在解答主觀題的時(shí)候,把握不好解題方向。因此,在解答政治主觀題時(shí),同學(xué)們首先應(yīng)仔細(xì)審題,把握解題方向。
【例1】閱讀材料,完成要求。
新冠肺炎是近百年來(lái)人類(lèi)遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病,對(duì)全世界是一次嚴(yán)重危機(jī)和嚴(yán)峻考驗(yàn),人類(lèi)生命安全和健康面臨重大威脅。面對(duì)突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)洶洶的疫情天災(zāi),中國(guó)果斷打響疫情防控阻擊戰(zhàn),把人民生命安全和身體健康放在第一位,采取最全面最嚴(yán)格最徹底的防控措施,取得了抗擊疫情重大戰(zhàn)略成果。中國(guó)始終秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念,肩負(fù)大國(guó)擔(dān)當(dāng),同其他國(guó)家并肩作戰(zhàn)、共克時(shí)艱,毫無(wú)保留同各方分享防控和救治經(jīng)驗(yàn),盡己所能向國(guó)際社會(huì)提供人道主義援助,支持全球抗擊疫情。
2020年3月26日,國(guó)家主席習(xí)近平出席二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人特別峰會(huì)并發(fā)表《攜手抗疫共克時(shí)艱》講話,倡議堅(jiān)決打好新冠肺炎疫情防控全球阻擊戰(zhàn),有效開(kāi)展國(guó)際聯(lián)防聯(lián)控,積極支持國(guó)際組織發(fā)揮作用,加強(qiáng)國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)。
結(jié)合材料并運(yùn)用政治生活知識(shí),分析打贏新冠肺炎疫情防控全球阻擊戰(zhàn)為什么要秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念。
本題關(guān)注現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題,考查重點(diǎn)知識(shí)。解答本題,有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)秉持人類(lèi)
命運(yùn)共同體理念的正確性,增強(qiáng)政治認(rèn)同,培養(yǎng)科學(xué)精神。解答本題,要結(jié)合政治生活知識(shí),說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化背景下,世界各國(guó)已成為相互依存的命運(yùn)共同體。還要結(jié)合材料信息,說(shuō)明新冠肺炎疫情使人類(lèi)生命安全和健康面臨重大威脅,只有秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念,團(tuán)結(jié)合作,攜手應(yīng)對(duì),才能打贏疫情防控全球阻擊戰(zhàn)。
2.運(yùn)用科學(xué)思維,對(duì)接政治知識(shí)
在完成審題以后,同學(xué)們要把握解題的關(guān)鍵。解題重點(diǎn)就是如何把具體化的材料和抽象化的理論知識(shí)相結(jié)合,完成知識(shí)對(duì)接。同學(xué)們要運(yùn)用科學(xué)的思維,對(duì)接政治知識(shí)。
【例2】閱讀材料,完成要求。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,面對(duì)日本侵略者的瘋狂進(jìn)攻,中國(guó)人民克服經(jīng)濟(jì)力、軍力、政治組織力等遠(yuǎn)遠(yuǎn)弱于日本的困難,同仇敵愾、共赴國(guó)難,以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城,涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安瀾等愛(ài)國(guó)將領(lǐng),“狼牙山五壯士”“八百壯士”等英雄群體。他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首愛(ài)國(guó)主義的壯麗史詩(shī)。
在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神。中國(guó)人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié),不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念。在抗戰(zhàn)精神的支撐和激勵(lì)下中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),終于打敗了極其殘暴、極其野蠻的日本侵略者,贏得了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
結(jié)合材料,運(yùn)用意識(shí)能動(dòng)作用的知識(shí),說(shuō)明抗戰(zhàn)精神對(duì)中國(guó)人民戰(zhàn)勝日本侵略者的作用。
該題屬于說(shuō)明類(lèi)試題。說(shuō)明類(lèi)試題要求運(yùn)用分類(lèi)說(shuō)明的方法,全面對(duì)主題進(jìn)行論述。因此,同學(xué)們要分析材料中的相關(guān)內(nèi)容,提取其中的關(guān)鍵詞。
說(shuō)明類(lèi)試題文本材料與抽象理論對(duì)接案例
第1層關(guān)鍵詞句:形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神關(guān)鍵詞“形成抗戰(zhàn)精神”→意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)反映