董鳳霞

2020年度國家科學(xué)技術(shù)獎造紙類獲獎項目由齊魯工業(yè)大學(xué)（山東省科學(xué)院）輕工學(xué)部、生物基材料與綠色造紙國家重點實驗室吉興香教授領(lǐng)銜的科研團隊完成。吉興香，工學(xué)博士，二級教授，博士生導(dǎo)師，齊魯工業(yè)大學(xué)輕工學(xué)部主任、生物基材料與綠色造紙省部共建國家重點實驗室常務(wù)副主任、制漿造紙科學(xué)與技術(shù)教育部重點實驗室主任，國家萬人計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，國家重點研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家，中國蔡倫青年科技獎獲得者，山東省泰山學(xué)者青年專家，山東省有突出貢獻的中青年專家、山東省先進工作者、山東省三八紅旗手。兼任中國林產(chǎn)化工學(xué)會理事、山東省造紙學(xué)會常務(wù)理事、山東省高層次人才促進會理事，《林產(chǎn)化學(xué)與工業(yè)》《中國造紙》《中國造紙學(xué)報》編委。曾獲國家科技進步二等獎1項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、教育部科技進步一等獎1項，山東省技術(shù)發(fā)明一等獎1項，山東省專利一等獎2項、國家專利優(yōu)秀獎2項，發(fā)表論文70佘篇，其中中文核心期刊15篇，SCI論文50佘篇，授權(quán)發(fā)明專利46項。

吉興香教授及其團隊榮獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎

《造紙信息》記者：吉教授您好，首先祝賀您領(lǐng)銜的科研團隊完成的“高性能木材化學(xué)漿綠色制備與高值利用關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”項目，獲得2020年度國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎，這也是造紙行業(yè)的唯_獲獎項目。獲此殊榮，不僅是對您的團隊近幾年取得豐碩成果的肯定，也表明了國家對造紙行業(yè)的支持，以及對環(huán)保工作的重視。請您介紹一下獲獎項目的主要研究背景、成果及對行業(yè)發(fā)展的重要意義。

吉興香：造紙工業(yè)是重要的基礎(chǔ)原材料產(chǎn)業(yè)，涉及生活、文教、工農(nóng)業(yè)、國防和航空航天等諸多領(lǐng)域。造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，并領(lǐng)先世界幾百年之久，工業(yè)革命后造紙進入機制時代，我國造紙工業(yè)逐漸落后于世界發(fā)達國家。經(jīng)過我國一代代造紙人的艱苦努力與潛心鉆研，如今，我國造紙工業(yè)實現(xiàn)了趕超，紙和紙板總產(chǎn)量及總消費量已連續(xù)十佘年居世界首位，但由于我國造紙原料結(jié)構(gòu)特點及應(yīng)用基礎(chǔ)研究底子薄等因素，制漿造紙工業(yè)在部分領(lǐng)域仍被一些關(guān)鍵技術(shù)難題所困擾，如傳統(tǒng)含氯漂白過程中產(chǎn)生氯代酚類有毒物質(zhì)，造成漂白廢水生化處理難、周期長且工藝復(fù)雜;普通紙產(chǎn)品附加值相對較低等問題。

我們團隊與山東晨鳴紙業(yè)集團股份有限公司、山東太陽紙業(yè)股份有限公司、山東華泰紙業(yè)股份有限公司、山東恒聯(lián)投資集團有限公司在國家和山東省科技項目的資助下，采用綠色化學(xué)和生物化學(xué)法，研發(fā)了局性能木材化學(xué)漿綠色制備與局值利用關(guān)鍵技術(shù)，解決了傳統(tǒng)含氯漂白的共性技術(shù)難題，并將其應(yīng)用到高性能紙基材料的制備中，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)體系，在合作的大型企業(yè)首先進行了推廣應(yīng)用，構(gòu)建了含〇3漂白的年產(chǎn)100萬t超大規(guī)模短流程漂白技術(shù)體系，大幅度減少了cio₂的用量，大大改善了漂白廢水的可生化性能，并制備出了高性能紙漿纖維，實現(xiàn)了木材化學(xué)漿漂白過程的綠色環(huán)保和節(jié)能減排;研發(fā)了紙基材料綠色制備新技術(shù)，采用梯度打漿技術(shù)和自添加技術(shù)，進一步提升了傳統(tǒng)紙和紙基材料的品質(zhì)，實現(xiàn)了傳統(tǒng)紙產(chǎn)品的升級;還創(chuàng)新了紙漿的純化精制技術(shù)和纖維修飾技術(shù)，并研發(fā)出了轉(zhuǎn)移印花紙、紙基透明膜材料等系列新產(chǎn)品，實現(xiàn)了紙漿纖維的高附加值利用，并取得了顯著的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。

《造紙信息》記者：從獲獎項目的名稱中可以看出，項目的核心點是“綠色”那么該項目的作用機制是什么？在項目實施過程中研發(fā)團隊遇到的難點有哪些？

吉興香：在傳統(tǒng)的紙漿生產(chǎn)工藝中，紙漿的漂白通常是通過Cl₂、C1O₂和次氯酸鈉與木質(zhì)素發(fā)生氧化反應(yīng)，使其降解溶出，漂白過程需要1.5～2h，這通常被稱作含氯漂白。含氯漂白過程中產(chǎn)生氯代酚類有毒物質(zhì)，因此對周圍環(huán)境有潛在的危害，而漂白時間長，對紙漿的品質(zhì)也會有不良影響。在我們的技術(shù)中，利用臭氧通過氧化作用漂白，不僅無毒，更實現(xiàn)了瞬間漂白，基本實現(xiàn)了“零污染”。從2015年開始，團隊的科研成果開始走出實驗室，在晨鳴紙業(yè)落地，建成并投產(chǎn)了年產(chǎn)量100萬t的紙漿生產(chǎn)線，生產(chǎn)過程綠色環(huán)保，且生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)紙漿也都用于高端紙張和紙基材料。

現(xiàn)代制漿造紙工業(yè)屬于多學(xué)科交叉、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。在項目進行過程中研發(fā)團隊遇到的難點主要是：具備跨學(xué)科研發(fā)能力的人員較少，在一定程度上限制了研發(fā)思路，遲滯了研發(fā)進度;具有企業(yè)一線工作經(jīng)歷的研發(fā)人員較少，團隊成員學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷簡單，大多是從學(xué)校到學(xué)校，理論聯(lián)系實際，解決復(fù)雜工程技術(shù)問題的能力不夠強，不利于成果的產(chǎn)業(yè)化和為企業(yè)解決實際問題。目前我們團隊通過聘請行業(yè)專家、人才培養(yǎng)與引進、派遣團隊成員進企業(yè)掛職鍛煉等辦法解決以上難點，并取得了良好的效果。

《造紙信息》記者：請您具體介紹一下項目的推廣情況以及應(yīng)用后帶來了哪些環(huán)境、經(jīng)濟與社會效益？并結(jié)合項目的研究成果，具體介紹本項目與國際上其他現(xiàn)行技術(shù)相比具有哪些優(yōu)勢？

吉興香：作為一所應(yīng)用研究型大學(xué)的科研團隊，我們一直將“產(chǎn)業(yè)成功作為檢驗技術(shù)創(chuàng)新的標準”奉為圭臬，在實驗室中成功研發(fā)的科技資源、科技成果必須走出“實驗室”，為高質(zhì)量發(fā)展提供動力，并最終實現(xiàn)“成果變產(chǎn)品，見效益，成產(chǎn)業(yè)”。團隊利用化學(xué)和生物法相結(jié)合的技術(shù)，對傳統(tǒng)制漿造紙漂白工藝進行了優(yōu)化和提升，助力造紙行業(yè)這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，完成新舊動能轉(zhuǎn)換。自2010年起有多項技術(shù)分別在全國500強企業(yè)山東晨鳴紙業(yè)集團股份有限公司、山東華泰紙業(yè)股份有限公司和山東太陽紙業(yè)股份有限公司等企業(yè)推廣應(yīng)用。這些技術(shù)顯著提高了紙漿的漂白效果，大大降低了制漿造紙漂白過程漂白廢水中有毒物質(zhì)含量和排放量，為制漿造紙企業(yè)提高生產(chǎn)效率、增加經(jīng)濟效益和節(jié)能減排降低污染做出了突出貢獻。相關(guān)企業(yè)累計實現(xiàn)利稅46.11億元，其中利潤30.65億元，產(chǎn)生了重大經(jīng)濟、社會和環(huán)保效益。

本項目所研發(fā)技術(shù)與國際上現(xiàn)行技術(shù)相比較主要優(yōu)勢有兩點：一是針對性強。相比于歐美國家，我國造紙行業(yè)所用木材原料來源復(fù)雜，枝椏材等次等級原料占比大，紙漿漂白難度大，本項目所研發(fā)的漂白技術(shù)立足于我國造紙原料現(xiàn)狀，很好地解決了復(fù)雜木材紙漿的漂白問題。二是實現(xiàn)了超大規(guī)模工業(yè)化應(yīng)用。建成投產(chǎn)了年產(chǎn)100萬t的紙漿漂白生產(chǎn)線，而國外現(xiàn)行類似技術(shù)在造紙工業(yè)中的應(yīng)用基本都是中小規(guī)模生產(chǎn)。

《造紙信息》記者_：您一直奮戰(zhàn)在制漿造紙行業(yè)教學(xué)、科研一線，先后獲得“山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“山東省先進工作者”“山東省三八紅旗手”等榮譽稱號。您有怎樣的心得體會？對于新一代的造紙科研工作者您有何寄語？

吉興香：榮譽對于我是肯定，更是鞭策。十年樹木，百年樹人。在我的心目中，作為一名大學(xué)教授，“甘做沃土，培養(yǎng)青年才俊”是分內(nèi)之事，更是黨和人民賦予我的責(zé)任。師者的黨性修養(yǎng)，直接關(guān)系到黨的路線方針政策在高校的貫徹執(zhí)行，關(guān)系到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)三大職能的落地。將自己對黨的理想信念融入課堂教學(xué)中，幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀，與國家發(fā)展命運與共，才無愧一名師者。在教育領(lǐng)域中深耕，我甘做科教“全鏈條”上的一名耕耘者和一塊鋪路石。

中國科學(xué)技術(shù)要自立自強，需要大量的科研工作者?？萍际菄覐娛⒅?，創(chuàng)新是民族進步之魂。新一代的科研工作者是我國科研隊伍的后備軍和未來的主力軍，也是最富有朝氣和創(chuàng)新精神的群體，希望大家以科研報國為己任，肩負起新一代科研人的歷史使命，緊緊圍繞“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康”開展科學(xué)研究，勇于探索，大膽創(chuàng)新，敢于領(lǐng)跑，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍！A969713E-28B4-4C01-9BB8-E008144CB8AE