孟麗萍

“媽?zhuān)覜](méi)用，數(shù)學(xué)這么差，高中肯定沒(méi)指望了！”我近乎絕望地哭著，酸澀的淚珠順著我的眼角滑落。母親輕輕撿起被我丟在一旁的成績(jī)單，她的眉頭不自覺(jué)地皺了一下，我想肯定是成績(jī)單上醒目的“50分”刺痛了她。120分的試卷，她的寶貝女兒只能考50分，這是多么的凄涼！然而母親皺著的眉頭很快就舒展開(kāi)，一臉從容地對(duì)我說(shuō)：“這又不是最后一次考試，你難過(guò)什么呢？”我怔了一下，心中頓時(shí)竄出一絲希望的火苗，可一想到平時(shí)上數(shù)學(xué)課就如聽(tīng)天書(shū)似的，數(shù)學(xué)作業(yè)也不會(huì)寫(xiě)，心中的沮喪感便再度襲來(lái)，那絲零星的火苗也被迅速撲滅。

寒假開(kāi)始了，我將所有的數(shù)學(xué)作業(yè)束之高閣，決定從此不學(xué)不練。我每天看劇看到深夜，第二天睡到中午才肯起床?？吹轿业暮龠^(guò)得如此頹廢，母親望了我好幾眼，卻欲言又止。

過(guò)了兩天，母親拿了一捆長(zhǎng)短不一的枯枝回來(lái)，告訴我說(shuō)這是雪柳，遇水就能開(kāi)花。我好奇地打量著它們，只見(jiàn)這些深褐色的枝條干枯干枯的，拿來(lái)燒火倒是可以，還能開(kāi)花？我忍不住笑出了聲：母親也是40多歲的人了，怎么還這么幼稚呢，鐵定又被無(wú)良商家騙了！母親卻不理會(huì)我的嘲笑，認(rèn)真地說(shuō)：“肯定能開(kāi)花，前提是要每天給它們噴一次水，每五天換一次水。這個(gè)任務(wù)就交給你了?！闭f(shuō)完，她便找了個(gè)大花瓶，盛滿(mǎn)水，鄭重其事地將那捆枯枝插泡進(jìn)去。

一個(gè)人在家閑著也是閑著，我便聽(tīng)從母親的叮囑，拿起噴壺每天給那捆枯枝噴水。我噴得很仔細(xì)，每一根枝條都不放過(guò)，心想：日后要是開(kāi)不出花，母親可就沒(méi)理由說(shuō)事了。堅(jiān)持了兩周后，有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾根枯枝上竟鼓出了小米粒般大小的芽頭，我欣喜地打電話(huà)告訴母親，電話(huà)那頭的母親很平靜，只是淡淡地說(shuō)：“繼續(xù)噴水吧?！?/p>

隨著時(shí)間的推移，雪柳伸出了柔綠的葉片，雪白的小米花似乎一夜之間掛滿(mǎn)了枝頭，一簇簇地綻放著，真像層層雪花一樣。我激動(dòng)地拉著母親來(lái)觀看，她低頭嗅花，突然問(wèn)我：“你知道雪柳的花語(yǔ)是什么嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。母親緩緩地說(shuō)：“是殊勝——以特殊的方式取勝。其實(shí)它們并不是真正的枯枝，只是處于休眠狀態(tài)，如果當(dāng)初我們把它們丟棄掉，怎會(huì)有現(xiàn)在的繁花似錦呢？”我一時(shí)語(yǔ)塞，低頭打量著那瓶雪柳，這一簇簇雪白的小花看似柔柔弱弱的，誰(shuí)能想到它們內(nèi)里卻蘊(yùn)含著如此蓬勃的生命力。

第二天醒來(lái)，我的床頭放著新學(xué)期的數(shù)學(xué)書(shū)和一張紙條，是母親留給我的，紙條上寫(xiě)著：“寶貝，媽媽相信你一定能突破難關(guān)，加油！”那一刻，我心中泛起層層漣漪，霧氣在我的眼底升騰。

我遲疑地拿起數(shù)學(xué)書(shū)，翻開(kāi)它，那些公式圖形面目可憎、張牙舞爪地直刺我的眼簾，強(qiáng)烈的排斥感讓我忍不住迅速合上它，丟到一邊?？蛷d里的雪柳生機(jī)盎然地開(kāi)著，笑意滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛在向我訴說(shuō)著什么。我沉靜了一會(huì)兒，腦海里又回響起母親的話(huà)。是啊，如果我現(xiàn)在把數(shù)學(xué)丟掉，以后又怎可能擁有屬于自己的繁花似錦呢？想到這，我又撿回?cái)?shù)學(xué)書(shū)，攤開(kāi)作業(yè)本，先從簡(jiǎn)單的題目入手，再逐個(gè)攻克那些難題。我試著上網(wǎng)查找資料，試著向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，試著打電話(huà)請(qǐng)老師指點(diǎn)。終于，在假期的最后幾天，我成功“消滅”了它們。

原來(lái)數(shù)學(xué)也沒(méi)有那么可怕，寒假作業(yè)的完成給我增添了很大的信心。開(kāi)學(xué)后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)……我將每一個(gè)環(huán)節(jié)做得一絲不茍，雖然數(shù)學(xué)成績(jī)并沒(méi)有太大的起色，但我仍然堅(jiān)持著，就像當(dāng)初堅(jiān)持給母親的雪柳噴水一樣。

就這樣堅(jiān)持到了中考，我的數(shù)學(xué)竟破天荒地考了98分，雖然這并不算是特別好的成績(jī)，但總算讓我看到了前路的光亮。

如今回首，正是母親愛(ài)的澆灌，讓我這束休眠的雪柳開(kāi)出了美麗的花。任何時(shí)候，我們都要相信自己的潛能，有時(shí)它只是處于休眠狀態(tài)，而我們要做的就是持續(xù)灌溉，相信終有一天，“枯枝”亦能迎來(lái)別樣的花開(kāi)。