江蘇省鎮(zhèn)江市寶塔路小學(xué)四年級(jí)二班 徐樂(lè)璟
有只小烏龜,天生是慢性子,幾乎所有小動(dòng)物都不愿意和他做朋友。
一天,小烏龜獨(dú)自一人在小路上散步。走著走著,他口渴了。說(shuō)來(lái)也巧,就在他正前方的大樹(shù)下有個(gè)瓶子,瓶子里有水。小烏龜高興極了,連忙爬了過(guò)去,拾起瓶子一看,發(fā)現(xiàn)瓶子上面寫(xiě)著“魔法藥水”四個(gè)字。小烏龜顧不上那么多,舉起瓶子就“咕咚咕咚”把水喝了下去。藥水甜甜的,還帶著一股香水味。
小烏龜繼續(xù)向前走。令人驚奇的是,原本需要爬好久才能到達(dá)的公園,他走了幾步就到了。他看見(jiàn)樹(shù)從眼前閃過(guò),耳邊傳來(lái)“呼呼”的聲響。他發(fā)現(xiàn)自己可以跑得像兔子一樣快,高興得大叫起來(lái)。更讓他想不到的是,在他堅(jiān)硬的殼下居然還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。他現(xiàn)在不僅能跑,還能飛。他決定去展示一下自己。
“干什么好呢?”正當(dāng)小烏龜一籌莫展的時(shí)候,他看到了一則招聘廣告。原來(lái),郵遞員藏羚羊先生腳踝受傷,郵局只剩下獵豹一名郵遞員了。雖然獵豹已經(jīng)竭盡全力了,但小動(dòng)物們的包裹仍然堆積如山?!皩?duì),我就去應(yīng)聘郵遞員吧。”小烏龜說(shuō)。
小烏龜來(lái)到郵局,說(shuō)明了來(lái)意。斑馬局長(zhǎng)上下打量小烏龜良久,無(wú)奈地說(shuō):“非常時(shí)期,我就給你一個(gè)月的試用期吧!一旦接到顧客的投訴,我就會(huì)立即辭退你?!闭f(shuō)著,斑馬局長(zhǎng)遞給小烏龜一個(gè)包裹,說(shuō):“你立即把這個(gè)包裹送到住在草原的羊小姐手里,她急著收包裹呢!記住:別耽誤!”“行!”烏龜爽快地答應(yīng)了。他迅速接過(guò)包裹向草原奔去。不一會(huì)兒,烏龜就來(lái)到了羊小姐的家門(mén)口。羊小姐驚訝地打開(kāi)門(mén),說(shuō):“我剛剛才下的訂單,這么快就到了!”“是的,羊小姐?!睘觚斢卸Y貌地把包裹遞給了羊小姐。羊小姐等小烏龜一走,馬上掏出手機(jī)給郵遞員——小烏龜一個(gè)五星好評(píng)。
這邊的斑馬局長(zhǎng)呢?他正在辦公室里來(lái)回地踱步。他懊惱地想:我剛才真是急昏頭了,居然讓慢吞吞的烏龜去送這么重要的東西!要不,我還是讓獵豹去吧!這時(shí),他的手機(jī)忽然響了起來(lái)。他一看,羊小姐居然給了烏龜一個(gè)五星好評(píng)。斑馬局長(zhǎng)意外極了。小烏龜恰巧走了進(jìn)來(lái)。斑馬局長(zhǎng)見(jiàn)小烏龜這么快就完成了任務(wù),笑瞇瞇地對(duì)小烏龜說(shuō):“現(xiàn)在我宣布,你正式成為我們郵局的一名郵遞員?!毙觚敿?dòng)得一蹦三尺高。斑馬局長(zhǎng)見(jiàn)烏龜郵遞員的好評(píng)特別多,就把偏遠(yuǎn)地區(qū)的包裹都留給了烏龜。
有一次,烏龜在送快遞的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了“救命”的聲音。原來(lái),雛鳥(niǎo)花花從高高的樹(shù)枝上摔了下來(lái),眼看就要跌落到地上了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,烏龜一個(gè)俯沖接住了花花。鳥(niǎo)媽媽看花花平安無(wú)事,不停地扇動(dòng)翅膀表示感謝。烏龜簡(jiǎn)單安慰過(guò)鳥(niǎo)媽媽后,便迅速朝下一個(gè)包裹主人家趕去。
就這樣,小烏龜用實(shí)際行動(dòng)幫助了很多小動(dòng)物,大家都非常感謝他。當(dāng)然,小烏龜也特別感謝那瓶神奇的魔法藥水。那瓶藥水,不僅改變了他,并且?guī)椭麑?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這一切改變,真的太讓人開(kāi)心了!
看到小烏龜喝下魔法藥水后速度變快的情節(jié)設(shè)計(jì),你有沒(méi)有想起《愛(ài)麗絲漫游奇境》中類(lèi)似的情節(jié)?愛(ài)麗絲在掉進(jìn)兔子洞后,她就喝了一瓶“縮小藥水”,讓自己變小了。讀寫(xiě)不分家,寫(xiě)作時(shí),我們完全可以想想自己讀過(guò)哪些類(lèi)似的故事。我們可以嘗試將其中相關(guān)的情節(jié)變一變,再寫(xiě)出來(lái),也會(huì)取得不錯(cuò)的效果喲。
(大 魚(yú))
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí))2022年3期