文/石潤(rùn)喬

在距離親人很遠(yuǎn)的地方工作、安家，這樣的選擇愈加常見。為了跨越時(shí)空距離，攝像頭成為我們看見親人的重要媒介。

你不知道的事

晚上6點(diǎn)多，兒子坐在木制書桌前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電子屏幕，絲毫沒有要去寫作業(yè)的意思。

兒子今年7歲，上小學(xué)。一個(gè)小時(shí)前，王劉松從另一座城市的工地下班，吃過晚飯后，回到宿舍。由于放心不下兒子，他打開手機(jī)里的家用監(jiān)控APP，想看看兒子有沒有好好學(xué)習(xí)。結(jié)果，看到的情景讓他氣憤不已。

王劉松29歲，已經(jīng)打工10年，在建筑工地上從零工做到電焊工。為了有更高的收入，王劉松奔波在不同城市，一年回家兩三次。他的妻子在蘇州打工，父親在昆山打工，兩個(gè)兒子留守安徽老家，常年由做環(huán)衛(wèi)工的奶奶照顧。

王劉松最大的心愿是孩子學(xué)業(yè)有成，但他沒想到，留守生活讓孩子迷上了看動(dòng)畫片。他注視著屏幕，感到憂心卻又無能為力。

體驗(yàn)到這種無力感的還有尹城，他每天通過攝像頭看兒子七八次。工作間隙，他總會(huì)掏出手機(jī)點(diǎn)擊一下，進(jìn)入監(jiān)控界面——那里可能有孩子的身影。攝像頭對(duì)準(zhǔn)家中的客廳，兒子有時(shí)會(huì)在客廳里玩耍，有時(shí)會(huì)跟著爺爺奶奶外出。

一次，尹城看著兒子在客廳里獨(dú)自玩了十幾分鐘。在客廳的一角，兒子坐在地上，腳邊堆滿了彩色的積木。他聽見兒子不時(shí)嘟囔著新掌握的名詞，拿著一塊積木說“大火車”，然后把它放到某個(gè)位置，過了一會(huì)兒又拿走。兒子在編故事，角色是地上的積木。

兩年前，兒子還不滿1歲，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，尹城就離開了深圳的家，到杭州一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司做產(chǎn)品經(jīng)理，一年回家的日子不超過50天。對(duì)尹城來說，他還要緩解缺席兒子成長(zhǎng)帶來的壓力。

當(dāng)下，地緣邊界在人們的流動(dòng)與遷徙中愈加模糊，借助于互聯(lián)網(wǎng)、聊天工具和攝像頭，我們總是能輕易地跨越時(shí)空。這種跨越是便利的，但又有很大的局限性。我們能夠用聲音和畫面拼湊出自己的在場(chǎng)，能夠隨時(shí)隨地關(guān)注對(duì)方的動(dòng)態(tài)，甚至發(fā)現(xiàn)平日里難以察覺的細(xì)微之處。但我們除了接收、發(fā)送消息，很難做出太多改變。更多時(shí)候，我們只能在世界的另一端，試著離親人更近一些。

星期二，晚上六點(diǎn)半，下班后林深打開手機(jī)里的監(jiān)控APP。攝像頭裝在老家的門廳里，能360度旋轉(zhuǎn)，林深通過它基本上可以看到門廳里發(fā)生的一切。一陣熱鬧的氛圍撲面而來，畫面中出現(xiàn)了4位老人，他們正在聊家長(zhǎng)里短。林深看到自己的父母穿著紅色棉布拖鞋，和兩個(gè)同樣上了年紀(jì)的鄰居圍坐在一起。

碰到父母和鄰居聊天時(shí)，林深總喜歡偷聽他們?cè)谡務(wù)撌裁?、關(guān)心什么，這讓她感覺與父母的世界更為融合。

2019年大學(xué)畢業(yè)后，林深在安徽宣城做老師，父母在幾十公里以外的農(nóng)村務(wù)農(nóng)。自從她上班后，父母便放棄了種植水稻，選擇更輕松的勞作方式——養(yǎng)魚，種菜，喂雞、鴨、鵝，把家里的田租給別人種植煙葉。這使原本的工作時(shí)長(zhǎng)縮短了將近一半，他們要學(xué)習(xí)消磨時(shí)光。

胡羅則通過攝像頭觀察爺爺?shù)耐砟?。傍?點(diǎn)，爺爺?shù)耐黹g生活開始了：先在廚房做飯，晚餐一般是一碗面條、一盤青菜，其余的飯菜，他不擅長(zhǎng)做也懶得做。隨著天色漸暗，爺爺打開廚房里的燈，站在那里吃完晚餐，用時(shí)不超過半小時(shí)。隨后，他走進(jìn)客廳，在一張椅子上坐下，畫面就此凝固到8點(diǎn)。此時(shí)，已經(jīng)入夜，但爺爺很少開燈。為了省電，他總是一個(gè)人坐在黑暗里，沉默一個(gè)半小時(shí)。

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，胡羅經(jīng)常在單位加班。出于關(guān)心和好奇，她幾次點(diǎn)開手機(jī)上的監(jiān)控界面，想看看爺爺此刻在干什么。看上去，87歲的爺爺背靠著墻坐定，表情平靜，像在思考什么，又像在發(fā)呆。

胡羅從監(jiān)控畫面中感受到深深的孤獨(dú)。怕嚇到爺爺，她沒有打開語(yǔ)音功能。此時(shí)，城市的天空也變成墨藍(lán)色，街燈開始亮了。胡羅沒有問過爺爺在那一個(gè)半小時(shí)里究竟在想什么，因?yàn)樗?，爺爺不喜歡示弱。

在城市這端行動(dòng)

第一次被這個(gè)畫面觸動(dòng)后，胡羅開始思考一個(gè)問題：晚年的爺爺有哪些需要。

兩年前，奶奶去世后，爺爺越發(fā)想保持自己的尊嚴(yán)，他拒絕了7個(gè)子女讓自己去城里居住的邀請(qǐng)，拒絕被任何人照顧。他選擇留守在湖北的老房子里——在他眼中，這是度過晚年的最佳場(chǎng)所。

他不擅長(zhǎng)下廚，也不愿意學(xué)，平時(shí)只吃面條、喝粥、炒青菜。胡羅的母親看不下去，便為他提前準(zhǔn)備好一個(gè)星期的飯菜放在冰箱里。他不給自己安排太多活動(dòng)，常在白天找同村的老頭兒、老太太打麻將;晚間，別人回家休息，他也不好意思去蹭飯，便回到家靜靜坐著。有一次，爺爺通過攝像頭的語(yǔ)音功能告訴胡羅，自己現(xiàn)在在村子里年齡已經(jīng)排到了第三位，“就等著盡頭的到來”。

還有一次，爺爺肚子痛，他沖著攝像頭喊胡羅，讓她來攙扶自己，但她當(dāng)時(shí)恰好沒有打開手機(jī)APP。第二天，爺爺便托親戚給胡羅傳話：“把這個(gè)攝像頭打掉！喊胡羅都沒有回應(yīng)！”

這讓胡羅意識(shí)到，爺爺即使喜歡一個(gè)人住，也很需要親人的陪伴。聽著親戚的轉(zhuǎn)述，胡羅覺得爺爺是在用憤怒掩飾他的失落。

她決定用攝像頭自帶的話筒跟爺爺定時(shí)聊天。聊天是單向的，只能由胡羅發(fā)起。在晚間加班時(shí)，胡羅在晚上六點(diǎn)半左右打開手機(jī)APP里的話筒選項(xiàng)，開啟話題。很快，爺爺就開始主導(dǎo)對(duì)話——他年輕的時(shí)候做過村里的領(lǐng)導(dǎo)，喜歡指導(dǎo)別人。胡羅總聽到爺爺對(duì)著攝像頭先問：“最近過得好不好？”隨后，因?yàn)楹_還未成家立業(yè)，爺爺便為胡羅的人生大事感到擔(dān)憂。他叮囑道：“一定要好好學(xué)習(xí)，每天早一點(diǎn)兒去單位，要勤快一點(diǎn)兒??！”

攝像頭那邊傳來的聲音讓胡羅短暫地從生活中抽離，此刻，她仿佛回到童年，和爺爺?shù)年P(guān)系變得更加親密。

目前，對(duì)胡羅來說，這是靠近爺爺最有效的方式。

對(duì)于長(zhǎng)期無法見面的人來說，如何跨越距離，需要個(gè)性化的探索。

王劉松決定用攝像頭和視頻電話介入兒子的童年。晚上6點(diǎn)過后，王劉松打開攝像頭APP里的語(yǔ)音功能，兒子把作業(yè)取出來寫，把不會(huì)做的題都放到攝像頭前面。

攝像頭的另一端，王劉松其實(shí)想早點(diǎn)休息。每天下班后，王劉松總希望能在宿舍的床上躺一會(huì)兒，但一想到兒子的作業(yè)還沒有做完，他便格外焦慮。王劉松必須親眼看到兒子把當(dāng)天的作業(yè)圓滿完成，才覺得踏實(shí)。工友們習(xí)慣了看他一下班就跑到宿舍外面，一邊趕蚊子，一邊盯著手機(jī)屏幕不時(shí)講話。遠(yuǎn)程補(bǔ)習(xí)半個(gè)月，兒子學(xué)會(huì)了聲母和韻母，能拼出漢字，在一次小考中拿了70多分。補(bǔ)習(xí)持續(xù)了兩年。2021年夏天，兒子在期末考試中，語(yǔ)文考了90多分。

云參與：另一種在場(chǎng)

林深把攝像頭裝在了老家門廳門口的右上角。顯示范圍包括房子的大門、后門和兩間臥室的門，由此方便觀看老人在屋內(nèi)的大致行動(dòng)軌跡。

林深每天查看攝像頭6～8次，幾乎每一次查看的時(shí)候，父親或者母親都正好坐在這間正方形的屋子里。像在表演給林深看一樣，他們擇菜、剝玉米、洗菜、吃飯、看電視，盡量把所有活動(dòng)都安排在室內(nèi)進(jìn)行。

觀察父母不久后，林深試著從網(wǎng)上買蔬菜、水果和肉，寄給父母。父親總是把取回來的東西拿到攝像頭底下，讓她鑒定成色，看看是否新鮮。這樣做的靈感源自林深在監(jiān)控里的發(fā)現(xiàn)——起初，她點(diǎn)擊手機(jī)上的畫面放大看，發(fā)現(xiàn)桌上的菜品和自己小時(shí)候見到的一樣。他們習(xí)慣于吃紅薯?xiàng)U、腌菜，而父親喜歡扒飯，把菜讓給母親吃。這是父母省錢的辦法。

那年冬天，林深從網(wǎng)上給父親購(gòu)買了一件長(zhǎng)款羽絨服，父親興沖沖地把衣服拿到攝像頭下面給林深看后，便收了起來，換上林深小時(shí)候他常穿的一件黑色棉襖。林深心里明白，在自己不在場(chǎng)的情況下，要想深度影響父母的生活方式，需要一步步來。

究竟該如何正面影響兒子，參與兒子的成長(zhǎng)，這個(gè)問題對(duì)尹城來說更值得思考。

2021年春季的某個(gè)周末，尹城結(jié)束了連續(xù)21天的工作，乘坐凌晨5點(diǎn)的早班飛機(jī)到達(dá)深圳。上午九點(diǎn)半左右，他拉著行李箱敲開家門。兒子剛剛起床，知道爸爸回家了，十分興奮，馬上沖著尹城跑過去。只是，快跑到尹城面前時(shí)，兒子突然停在原地，愣了兩三秒。

尹城站在門廳望著兒子，一陣心酸涌來。兒子僅僅兩歲半，或許在他的世界里，爸爸就是一個(gè)在外面飛來飛去的人，一個(gè)月未見，難免會(huì)有陌生感。在家中，第二陌生的是媽媽——她常常加班到晚上九十點(diǎn)鐘，回家的時(shí)候兒子已經(jīng)睡了；早上出門上班時(shí)，兒子通常還沒醒。

夫妻倆都在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工作，支付著在深圳的房貸、車貸、生活開銷，并為孩子未來的優(yōu)質(zhì)教育存款。從理性角度來看，這是很保險(xiǎn)的育兒方案——畢竟，錢是優(yōu)質(zhì)生活的底氣。每每想到這一點(diǎn)，尹城就會(huì)忍住想要離職回家的沖動(dòng)，在杭州繼續(xù)加班。

有時(shí)，在結(jié)束一個(gè)漫長(zhǎng)的項(xiàng)目會(huì)議后，他會(huì)打開家族微信群里的聊天記錄，看看妻子拍攝的視頻和照片，里面記錄了兒子日常生活中的樣子。或許是為了安慰尹城，妻子專門拍下在尹城進(jìn)門前，兒子得知爸爸要回家的興奮表情。尹城反復(fù)觀看著這幾段小視頻，默默體會(huì)著作為父親的柔情。

情緒低落的時(shí)候，他選擇打開攝像頭看看兒子有沒有出現(xiàn)在客廳里。監(jiān)控畫面被調(diào)出的那一秒，他坐在辦公室里，仿佛置身于深圳的家中，他正在陪著兒子在客廳玩積木。那十幾分鐘，他覺得自己不在場(chǎng)的缺憾被彌補(bǔ)了。

尹城有時(shí)幻想，如果未來科技水平不斷提升，機(jī)器是不是能夠分析出兒子為什么笑。人工智能繼續(xù)朝前走，這意味著他將不僅會(huì)看到兒子的每一種笑代表著什么，還能用機(jī)器實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的記憶功能。這樣他就既能為兒子提供優(yōu)渥的生活，又能更多地參與到兒子的成長(zhǎng)之中。

（摘自微信公眾號(hào)“真實(shí)故事計(jì)劃”）