王秀麗
山東省淄川區(qū)農(nóng)廣校創(chuàng)辦于1981年9月,40多年來(lái),淄川區(qū)農(nóng)廣校凝心聚力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終秉承“當(dāng)好農(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)風(fēng)向標(biāo),當(dāng)好農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)頭雁,當(dāng)好農(nóng)業(yè)科技推廣接力棒,當(dāng)好農(nóng)業(yè)科技成果孵化器”的辦學(xué)理念,積極構(gòu)建“政府支持、多方協(xié)作、共同發(fā)展”的農(nóng)民職業(yè)教育平臺(tái),多次被省、市、區(qū)有關(guān)部門表彰,授予先進(jìn)單位、優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、學(xué)歷教育 為“三農(nóng)”發(fā)展提供智力支撐
1981年至2010年以來(lái),學(xué)校主要以大、中專學(xué)歷教育為主,拓展辦學(xué)渠道、提升辦學(xué)層次、開辟辦學(xué)領(lǐng)域,不斷加強(qiáng)教務(wù)管理、學(xué)籍管理等一系列管理工作。加大宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)影響,做到強(qiáng)管理、保質(zhì)量、求發(fā)展。40多年來(lái),共累計(jì)培訓(xùn)中專學(xué)歷生4000余人,大專、本科學(xué)歷生700余人,為淄川區(qū)新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了一批能帶領(lǐng)群眾致富的農(nóng)村實(shí)用人才,為淄川區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批專業(yè)人才。
二、以需定培 專業(yè)培訓(xùn)農(nóng)民叫好
隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快,淄川區(qū)尤其是東部山區(qū)大力發(fā)展櫻桃、核桃、獼猴桃、花椒等特色產(chǎn)業(yè)種植。淄川區(qū)農(nóng)廣校在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,立足農(nóng)民需求,圍繞帶動(dòng)農(nóng)民增收顯著的果樹、養(yǎng)殖、蔬菜等專業(yè)技術(shù)這一主線,分別在太河、西河、寨里、昆侖、羅村等鎮(zhèn),聘請(qǐng)了40名農(nóng)業(yè)專家、35名指導(dǎo)教師,采取農(nóng)民田間課堂培訓(xùn)、教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、集中培訓(xùn)等多種形式,分期分專業(yè)進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為保證培訓(xùn)效果,專門從山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東省果樹研究所等高??蒲袉挝黄刚?qǐng)了專家授課,深入農(nóng)民田間地頭現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),為百姓解難題、送技術(shù)。2015年以來(lái),舉辦農(nóng)民田間課堂培訓(xùn)班200多期、培訓(xùn)2萬(wàn)多人次,發(fā)放各種技術(shù)材料10萬(wàn)多份,輻射帶動(dòng)周圍農(nóng)戶5萬(wàn)多戶,增加了農(nóng)民收入,農(nóng)民拍手叫好。
三、以訓(xùn)啟智 營(yíng)銷培訓(xùn)為民解難題
淄川區(qū)農(nóng)廣校以高素質(zhì)農(nóng)民培育為抓手,每年至少組織兩期農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)班,每期都有100多名農(nóng)民參加培訓(xùn)。通過(guò)專家授課,模擬訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練,參觀學(xué)習(xí)等形式,真正讓種植大戶、合作社帶頭人、家庭農(nóng)場(chǎng)主等參訓(xùn)者,掌握農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷方法,提高他們的經(jīng)營(yíng)管理水平和能力。淄川區(qū)東部山區(qū)通過(guò)舉辦櫻桃、核桃、獼猴桃等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,帶動(dòng)當(dāng)?shù)?000多人種植各類果樹,學(xué)員紛紛擴(kuò)大種植面積,認(rèn)真鉆研果樹種植管理技術(shù),走上了職業(yè)化道路。很多農(nóng)民參加培訓(xùn)后,紛紛開辦家庭農(nóng)場(chǎng),成立合作社,興辦采摘園、農(nóng)家樂(lè),在當(dāng)?shù)刂鸩叫纬闪艘詸烟摇J猴桃為主的集生產(chǎn)、加工、采摘、觀光、休閑于一體的產(chǎn)業(yè)區(qū),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),提質(zhì)增效,三產(chǎn)融合,增加了收入。組織高素質(zhì)農(nóng)民外出參觀學(xué)習(xí),開拓了他們的視野,使他們看到了農(nóng)業(yè)的發(fā)展前景,堅(jiān)定了他們干事創(chuàng)業(yè)的信心。學(xué)員們說(shuō):“百聞不如一見,農(nóng)業(yè)是個(gè)有奔頭的產(chǎn)業(yè)?!币渣c(diǎn)帶面的各種培訓(xùn)相繼開展,真正讓農(nóng)民走上了職業(yè)化發(fā)展的道路。
四、跟蹤服務(wù) 讓農(nóng)民吃上定心丸
為更好地對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民提供指導(dǎo)和服務(wù),淄川區(qū)農(nóng)廣校成立了專家技術(shù)服務(wù)隊(duì),并依托網(wǎng)絡(luò)和微信,建立高素質(zhì)農(nóng)民QQ群、淄川新職農(nóng)微信群、分專業(yè)微信群,為學(xué)員搭建起互通交流的平臺(tái)。學(xué)員不僅能相互交流各種技術(shù)、市場(chǎng)信息,還能隨時(shí)向?qū)<依蠋熣?qǐng)教。通過(guò)組織學(xué)員座談會(huì)、學(xué)員聚會(huì)等形式,讓高素質(zhì)農(nóng)民面對(duì)面交流。以前農(nóng)民遇到問(wèn)題不知道請(qǐng)教誰(shuí),現(xiàn)在發(fā)個(gè)微信,專家教授“隔空把脈”,開出精準(zhǔn)處方。區(qū)農(nóng)廣校還通過(guò)電話回訪、實(shí)地走訪等形式,了解學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況、實(shí)際生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題、對(duì)培訓(xùn)工作的意見和建議等,不斷完善培訓(xùn)工作,滿足農(nóng)民需求。在走訪、座談過(guò)程中,區(qū)農(nóng)廣校發(fā)現(xiàn)參訓(xùn)學(xué)員對(duì)農(nóng)村政策、農(nóng)村電商及外地的先進(jìn)農(nóng)業(yè)典型非常感興趣,于是組織了高素質(zhì)農(nóng)民提升班,聘請(qǐng)省內(nèi)專家,就農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、農(nóng)村政策、農(nóng)村電商等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。還組織學(xué)員觀摩了濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)、沂源縣、高青縣等地的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體典型。
五、線上培訓(xùn) 手機(jī)成為新農(nóng)具
積極適應(yīng)數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展需求,特別是在疫情防控期間,學(xué)校利用農(nóng)閑時(shí)間,運(yùn)用騰訊會(huì)議、微信群等媒體傳播平臺(tái),開設(shè)了“掌中課堂”,積極開展線上培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)活動(dòng)。共推薦線上培訓(xùn)課程800余次,200多小時(shí),受眾1萬(wàn)多人次,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、果樹管理技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)管理技術(shù)、馬鈴薯綠色高產(chǎn)栽培、平菇種植管理技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品電商營(yíng)銷等,為農(nóng)民春耕備播提供線上技術(shù)支持。為方便廣大農(nóng)民學(xué)員線上學(xué)習(xí)交流,組建了農(nóng)業(yè)技術(shù)交流群,入群農(nóng)民達(dá)2000多人,通過(guò)微信授課,向農(nóng)民傳授技術(shù),推送農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)3000多條,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民“一機(jī)在手,農(nóng)技不愁”的愿望。
40多年來(lái),淄川區(qū)農(nóng)廣校通過(guò)開展各類農(nóng)民培育工程,極大地提高了全區(qū)農(nóng)民科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科技、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,為淄川區(qū)培養(yǎng)了一批高素質(zhì)農(nóng)民,推動(dòng)了淄川區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民職業(yè)化的進(jìn)程?!?/p>
(作者單位:山東省淄川區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局)
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