李一

一放假，七歲的我和五歲的弟弟便被媽媽拉入了“家務(wù)軍團”。

早、中、晚三頓飯后我們?nèi)齻€一起負責刷碗、擦桌子和掃地三件事。媽媽讓我們自由選擇，我先給出了建議：早上飯菜簡單，并且多數(shù)時候我需要上特長班，讓弟弟洗碗；中午飯菜豐盛而且比較油膩（nì），就讓媽媽洗；晚上刷碗的任務(wù)自然就落到了我的頭上。媽媽說她中午“洗擦掃”全包，我和弟弟合作，早上我?guī)兔叩睾筒磷雷樱砩系艿軒臀覓叩?、擦桌子。一個星期了，大家干得還算順暢。

可是，今天早上弟弟因為要跟著媽媽一起送我去游泳，就沒有洗碗，回來后又不想干了，媽媽替他刷了碗，所以中午的碗應(yīng)該由弟弟來洗。他覺得中午的碗太多了，不過在媽媽的幫助下他還是老老實實地完成了任務(wù)，原來的分工模式被打亂了，于是，我們?nèi)齻€又重新商議看能不能找到更好的方式。

媽媽給出了兩個選擇：A.一人一次，“洗擦掃”全包，雖然會比較累，但是每天可以休息兩次；B.洗碗順序不變，剩下兩個人分別承擔掃地和擦桌子，這樣每個人每一次只用干一樣，會很輕松，但是一天三次都要參與，比較麻煩。

我思來想去覺得兩個選項各有利弊，一時拿不定主意，于是提議大家舉手投票決定。最后媽媽和弟弟都選擇了單干，我就少數(shù)服從多數(shù)了。

從今天晚上開始，我們就要開始新的家務(wù)勞動模式了，不知道這次能持續(xù)多久呢。雖然有一點點期待，但是還是不想晚上太快到來！

（指導(dǎo)教師：朱春蘭）