曾玉山 郭 斌

(濟寧學(xué)院 體育學(xué)院，山東 曲阜 273155)

健康中國戰(zhàn)略下，如何推進體醫(yī)融合深度發(fā)展成為當(dāng)下重要而又缺乏探究的新問題，研究與探索此問題，應(yīng)訴諸于對體醫(yī)融合內(nèi)涵意蘊與機制體制的精準把握，領(lǐng)悟與反思其更深層次關(guān)系，惟其如此，方可探尋出體醫(yī)融合深度發(fā)展的可行路徑。中國體醫(yī)融合研究尚處于起步階段，存在機制體制不完善等諸多困境，影響體醫(yī)融合深度發(fā)展。在推進體醫(yī)融合深度發(fā)展進程中，體醫(yī)融合的內(nèi)涵更加豐富，然而，目前并未形成廣泛共識[1]485，囿于尚未厘清體醫(yī)融合的規(guī)律與內(nèi)涵，即使諸多研究已取得初步成效，而其實踐理路依然面臨較多障礙掣肘。由此，闡明體醫(yī)融合的內(nèi)涵意蘊與機制體制，剖析其踐行向度，將是加快推進體醫(yī)融合深度發(fā)展，促進全民健身與全民健康深度融合的應(yīng)然之義。

一、理論基點：體醫(yī)融合的問題本質(zhì)

在闡釋體醫(yī)融合的內(nèi)涵意蘊之前，有必要對體醫(yī)融合的理論基點進行解析，以更好地理解體醫(yī)融合的理論精髓，建立理論自覺性，有針對性地解決體醫(yī)融合的關(guān)鍵問題，切實推進體醫(yī)融合深度發(fā)展。體醫(yī)融合的理論基點決定著其研究重心、研究內(nèi)容、研究維度和理論范式，關(guān)涉到依據(jù)什么來融合、為什么要融合，應(yīng)追求何種價值內(nèi)涵，以何種機制體制進行融合以及按照何種踐行理路來融合等問題。體醫(yī)融合研究需要具有較強的“問題意識”和現(xiàn)實針對性，致力于解決現(xiàn)實問題，并對現(xiàn)實問題進行理論關(guān)照。體醫(yī)融合應(yīng)當(dāng)立足于鮮明的理論和實踐指向，著眼于現(xiàn)實需要，解決多維價值、機制體制、政策法規(guī)、內(nèi)在邏輯、現(xiàn)狀評估和踐行理路等問題。這些問題有助于厘清體醫(yī)融合所面對的理論形態(tài)、現(xiàn)實需要、研究定位、所依據(jù)的研究對象、價值目標和實現(xiàn)思路等。

對體醫(yī)融合的理論基點進行必要反思，最終的落腳點則是確立體醫(yī)融合應(yīng)有的價值目標和理論精髓，構(gòu)建體醫(yī)融合的實踐理路，從而對當(dāng)前體醫(yī)融合現(xiàn)實問題進行理論回應(yīng)。目前，體醫(yī)融合研究主要基于時代價值、內(nèi)在邏輯、制約因素和實然困境等視角，而從內(nèi)涵意蘊、機制體制和踐行向度等視角進行的研究較少，此研究方向有待豐富和深入。綜上所述，探索與研究體醫(yī)融合問題，應(yīng)訴諸于其內(nèi)涵意蘊、機制體制和踐行向度的準確把握，深層次領(lǐng)悟與反思體醫(yī)融合問題，惟如此，方可更好地把握體醫(yī)融合理論研究的現(xiàn)狀與趨勢，以探尋全民健康的有效路徑。

二、內(nèi)涵意蘊：體醫(yī)融合的意義承載

體醫(yī)融合的內(nèi)涵是進行體醫(yī)融合學(xué)術(shù)研究的元問題和邏輯起點，是學(xué)術(shù)研究前瞻性的重要基礎(chǔ)。然而，何為“體醫(yī)融合”？其內(nèi)涵意蘊是什么？國內(nèi)外學(xué)者尚未對其進行統(tǒng)一、權(quán)威的學(xué)術(shù)界定，使得其研究范疇存在不同認識，影響了其相關(guān)理論研究深層次開展。本文在梳理現(xiàn)有研究內(nèi)在相關(guān)性和同一性的基礎(chǔ)上，闡釋體醫(yī)融合的內(nèi)涵意蘊。學(xué)界關(guān)于體醫(yī)融合的研究起步較晚，有學(xué)者認為，“體醫(yī)融合是指體育學(xué)和醫(yī)學(xué)通過對運動的全面而深入的認識，根據(jù)整合醫(yī)學(xué)理論，形成體育醫(yī)學(xué)理論，實現(xiàn)健康促進運動的安全性、有效性和可持續(xù)性”[2]477。有學(xué)者指出，“體醫(yī)融合是體育與醫(yī)療行業(yè)或系統(tǒng)之間的深度交融，是調(diào)整體育和醫(yī)療資源供需平衡的創(chuàng)新舉措”[3]1。有學(xué)者基于場域理論闡述了體醫(yī)融合的本質(zhì)內(nèi)涵，認為“體醫(yī)融合需要體育與醫(yī)療形成相互作用的交叉場域，不斷整合資本，培養(yǎng)新慣習(xí)”[4]37。賈三剛等認為，“體醫(yī)融合是指打破體育與醫(yī)學(xué)學(xué)科之間的界限，將二者最先進的理論理念和最有效的實踐經(jīng)驗互相滲透、互相補充、互相銜接，其出發(fā)點和落腳點是滿足國民健身、醫(yī)療、健康服務(wù)需求”[5]29。李璟圓等認為，“體醫(yī)融合就是把體育運動方式方法與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念和醫(yī)學(xué)技術(shù)方法有機結(jié)合，在醫(yī)療環(huán)節(jié)科學(xué)地、有方法地融入體育運動的元素”[6]25。目前，學(xué)界關(guān)于體醫(yī)融合的本質(zhì)內(nèi)涵尚在不斷深入探究，不僅體現(xiàn)了體醫(yī)融合主體的多元性，亦體現(xiàn)了體醫(yī)融合內(nèi)容的發(fā)展性。

基于上述分析，可將體醫(yī)融合的內(nèi)涵界定為：體醫(yī)融合并非體育和醫(yī)學(xué)簡單地結(jié)合，而是二者知識體系在更高層次、更廣范圍和更深程度上互為融合，以形成新格局。拓展運動是良醫(yī)理念，探索運動促進健康之路，深化運動干預(yù)對當(dāng)前國民慢性病發(fā)展的作用，促進全民健身的實效性、科學(xué)性和安全性，其最終旨趣是解決全民健康問題，實現(xiàn)健康中國戰(zhàn)略目標。

三、機制體制：體醫(yī)融合的政策因應(yīng)

現(xiàn)階段體醫(yī)融合仍存在諸多障礙掣肘，究其深層原因，主要是其機制體制弊端使然。機制體制建設(shè)是體醫(yī)融合深度發(fā)展的關(guān)鍵所在，是發(fā)揮并強化體醫(yī)融合健康促進的核心載體作用，但體醫(yī)融合仍存在協(xié)同組織、經(jīng)濟激勵、人才培養(yǎng)和公共服務(wù)等機制體制建設(shè)壁壘?？茖W(xué)把握機制體制創(chuàng)新對體醫(yī)融合深度發(fā)展的作用機理，對于推進新時代體醫(yī)融合深度發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。由此，實現(xiàn)體醫(yī)融合深度發(fā)展需要突破機制體制桎梏，完善機制體制以實現(xiàn)體醫(yī)融合權(quán)責(zé)共同，應(yīng)從協(xié)同組織機制等方面，推動體醫(yī)融合相關(guān)機制體制創(chuàng)新。

(一)頂層設(shè)計，政策指引，健全體醫(yī)融合的協(xié)同組織機制

深化體醫(yī)融合改革，其核心是在政策指引下，有效整合體育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)資源，增強人民體質(zhì)、促進國民健康。此項工程的跨域性、復(fù)雜性和長期性決定其應(yīng)依托頂層設(shè)計，體育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)應(yīng)形成協(xié)同治理體系，科學(xué)謀劃體醫(yī)融合在推進、協(xié)同和實施等方面系統(tǒng)協(xié)調(diào)，構(gòu)建落實到崗、任務(wù)分攤和責(zé)任到戶的協(xié)同組織機制，以強化相關(guān)政策的落實質(zhì)量。國家層面應(yīng)統(tǒng)籌指導(dǎo)相關(guān)部門加強協(xié)作，健全領(lǐng)導(dǎo)推進工作機制，凝聚全社會力量，形成健康促進的強大合力[7]。新時代體醫(yī)融合既是體育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的融合，又是在堅持問題導(dǎo)向、大局觀念和協(xié)同機制的原則視域下，實現(xiàn)體育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)在理念、目標、措施和資源等層面的全面融合，發(fā)揮體育促進國民健康的作用。由此可知，在新時代體醫(yī)融合體系架構(gòu)下，政府應(yīng)督促體育和醫(yī)療衛(wèi)生等部門，健全體醫(yī)融合的協(xié)同組織機制，創(chuàng)新體醫(yī)融合模式，細化體醫(yī)融合措施。

(二)政府主導(dǎo)，多元治理，厚植體醫(yī)融合的經(jīng)濟激勵機制

健康中國戰(zhàn)略視域下，政府在體育和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域起著主導(dǎo)作用，承擔(dān)公共服務(wù)管理職能，體醫(yī)融合發(fā)展需要政府財政資助和激勵。同時，政府應(yīng)破除體育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)各自為政的機制障礙，構(gòu)建體育、醫(yī)療、衛(wèi)生、各行業(yè)和科研機構(gòu)等多元治理的體醫(yī)融合經(jīng)濟激勵機制，加大對醫(yī)療養(yǎng)生、鍛煉指導(dǎo)、健身品牌、體育康復(fù)和醫(yī)學(xué)康復(fù)等體醫(yī)融合服務(wù)的投入，滿足國民的體醫(yī)融合健康服務(wù)需求。體醫(yī)融合外部經(jīng)濟性特征需要政府財稅政策扶持與正向激勵[8]15，體醫(yī)融合服務(wù)亦具有政府壟斷性，例如體育事業(yè)和公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，需要政府主導(dǎo)調(diào)控與適度干預(yù)，實現(xiàn)體醫(yī)公共資源優(yōu)化配置，確保體醫(yī)融合服務(wù)的供給品質(zhì)和質(zhì)量，有效促進體醫(yī)融合深度發(fā)展。政府應(yīng)厚植政府主導(dǎo)、多元治理的體醫(yī)融合經(jīng)濟激勵機制，走出符合中國現(xiàn)實的體醫(yī)融合高質(zhì)量發(fā)展之路。

(三)擴容增效，分層分級，優(yōu)化體醫(yī)融合的人才培養(yǎng)機制

在體醫(yī)融合推進過程中，優(yōu)化體醫(yī)融合的人才培養(yǎng)機制是體醫(yī)融合有效實施的人力支撐，體醫(yī)融合深化改革應(yīng)發(fā)揮體育和醫(yī)療在健康中國戰(zhàn)略中的價值，抓緊人才培養(yǎng)多元化發(fā)展機遇，促進體育系統(tǒng)和醫(yī)療系統(tǒng)融合發(fā)展，培養(yǎng)“體育+醫(yī)療”復(fù)合型人才。目前，中國體醫(yī)融合專業(yè)人才培養(yǎng)機制不健全，“缺乏人才教育標準及指南，尚未建立行業(yè)準入制度，沒有統(tǒng)一的職業(yè)標準”[9]63，人才培養(yǎng)目標模糊?！敖刂?020年，全國開設(shè)運動康復(fù)專業(yè)的學(xué)校共73所，每年運動康復(fù)專業(yè)的畢業(yè)生約為2000人”[10]29，體醫(yī)融合專業(yè)人才培養(yǎng)數(shù)量與現(xiàn)實需求仍有較大差距。體育院校和醫(yī)學(xué)院校應(yīng)深度分析和評價體醫(yī)融合相關(guān)的信息資源，及時調(diào)整體醫(yī)融合人才培養(yǎng)方案，面向體醫(yī)融合領(lǐng)域強化人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，以培養(yǎng)具備體醫(yī)融合深化改革核心競爭力為方向，打造分層分級的人才培養(yǎng)梯隊。由此可知，為推動體醫(yī)融合深化改革，需要優(yōu)化體醫(yī)融合人才培養(yǎng)機制，探索跨學(xué)科復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

(四)共同推進，協(xié)調(diào)發(fā)展，完善體醫(yī)融合的公共服務(wù)機制

完善體醫(yī)融合公共服務(wù)機制是發(fā)展體育公共服務(wù)和醫(yī)療衛(wèi)生公共服務(wù)治理的行動指引和全新理念，對于推動健康中國建設(shè)、提高全民健康水平具有重要意義。體醫(yī)融合公共服務(wù)需要政府、教育系統(tǒng)、體育系統(tǒng)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和社會公共服務(wù)部門等多方共同推進、協(xié)調(diào)發(fā)展，惟其如此，方能更好地發(fā)揮體醫(yī)融合對改善全民健康問題的價值。體醫(yī)融合公共服務(wù)供給是實現(xiàn)全民健康的關(guān)鍵，而完善體醫(yī)融合公共服務(wù)機制則是實現(xiàn)體醫(yī)融合公共服務(wù)供給的必由之路。完善體醫(yī)融合公共服務(wù)機制應(yīng)從需求側(cè)和供給側(cè)發(fā)力，統(tǒng)籌體育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會和政府之力，形成體醫(yī)融合公共服務(wù)的強大合力。通過政府購買體醫(yī)融合公共服務(wù)和培育社會組織承接體醫(yī)融合公共服務(wù)等形式，創(chuàng)新體醫(yī)融合公共服務(wù)供給方式，提升體醫(yī)融合公共服務(wù)供給效率?？梢姡w醫(yī)融合深度發(fā)展應(yīng)破除體醫(yī)二元結(jié)構(gòu)，優(yōu)化公共服務(wù)供給和資源配置，促進全社會廣泛參與體醫(yī)融合公共服務(wù)供給。

四、踐行向度：體醫(yī)融合的創(chuàng)新理路

如何實現(xiàn)體醫(yī)融合創(chuàng)新發(fā)展，全面提升全民健康水平，是當(dāng)前亟需解決的課題?；隗w醫(yī)融合的理論基點、內(nèi)涵意蘊和機制體制，從治理環(huán)境等方面探究體醫(yī)融合的踐行向度，以期發(fā)揮體醫(yī)融合協(xié)同治理效應(yīng)，更好地為全民健康服務(wù)。

(一)以組織管理體系，培育體醫(yī)融合的治理環(huán)境

目前，體育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)仍存在分離問題，在資源配置、健康理念和權(quán)力導(dǎo)向等方面尚存在較大分歧，理應(yīng)整合全民健身、運動康復(fù)、健康衛(wèi)生和健康服務(wù)等管理部門，建立協(xié)同推進、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、明確權(quán)責(zé)的組織管理體系，培育體醫(yī)融合的治理環(huán)境。首先，政府層面促進體育系統(tǒng)和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)兩部門雙方聯(lián)動，在體醫(yī)融合的資金支持、資源整合、制度導(dǎo)向、權(quán)責(zé)邊界和發(fā)展規(guī)劃等方面構(gòu)建共進協(xié)同的組織管理體系，形成共同協(xié)作、齊抓共管促進全民健康的新格局，共同探索體醫(yī)融合的推進方略。其次，社會層面在推進體醫(yī)融合進程中協(xié)同治理、共同參與。例如中國體育科學(xué)學(xué)會等社會組織可以聯(lián)合學(xué)校、社區(qū)和家庭等普及體醫(yī)融合健康知識，為青少年和社區(qū)居民提供運動處方和體質(zhì)健康監(jiān)測。最后，政策層面應(yīng)建立協(xié)同推進的監(jiān)督激勵機制，基于體醫(yī)融合多部門協(xié)同目標和具體責(zé)任，建立相應(yīng)的監(jiān)督評價程序，制定規(guī)范的激勵措施，充分調(diào)動各行為主體的積極性和主動性。綜上所述，在體醫(yī)融合推進過程中應(yīng)形成多層級和多部門共同合作的多元主體組織管理體系，培育體醫(yī)融合的治理環(huán)境，打破部門條塊壁壘，形成協(xié)同促進全民健康的發(fā)展合力。

(二)以健康理念普及，夯實體醫(yī)融合的認知環(huán)境

加強健康理念普及是促進體醫(yī)融合深度發(fā)展的核心要素，是夯實國民對體醫(yī)融合認知的重要策略。由此，打破體醫(yī)融合在認知層面的障礙，為體醫(yī)融合深度發(fā)展提供思想保證和輿論支持，應(yīng)加強健康理念普及，夯實體醫(yī)融合的認知環(huán)境。首先，構(gòu)建多元聯(lián)動的普及機制，政府應(yīng)加大體醫(yī)融合政策的普及導(dǎo)向，利用官方媒體的優(yōu)勢，弘揚體醫(yī)融合健康理念，營造體醫(yī)融合文化氛圍。社會團體和社會組織通過網(wǎng)絡(luò)和移動終端等進行多層次的體醫(yī)融合理念宣傳，并提供體醫(yī)融合健康促進的指導(dǎo)服務(wù)。其次，依托教育普及體醫(yī)融合健康理念，革新基礎(chǔ)教育健康教育，凸顯體醫(yī)融合健康促進理念，加強科學(xué)健身知識普及，弘揚體醫(yī)融合科學(xué)健身文化，培養(yǎng)學(xué)生健康意識，豐富其體醫(yī)融合健康知識。最后，實現(xiàn)一體化的線上線下交互宣傳，通過整合傳統(tǒng)媒體與新媒體，建立全媒體普及的體醫(yī)融合健康促進傳播矩陣，開展多種形式的線下公益健康促進宣傳活動，促使國民養(yǎng)成主動鍛煉習(xí)慣。唯有推動全社會認知體醫(yī)融合的重要性，才能促使體醫(yī)融合真正落地，廣泛服務(wù)于全民健身與全民健康。

(三)以人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)建體醫(yī)融合的人才環(huán)境

“人才隊伍建設(shè)是開展體醫(yī)融合促進全民健康的基礎(chǔ)和重要保障”[11]456，體醫(yī)融合人才培養(yǎng)質(zhì)量決定了體醫(yī)融合實施操作的層次，體醫(yī)融合復(fù)合型人才培養(yǎng)是促進全民健身與全民健康的核心因素。現(xiàn)階段，體醫(yī)融合人才隊伍建設(shè)仍存在“醫(yī)不懂體，體不懂醫(yī)”現(xiàn)象，導(dǎo)致體醫(yī)融合復(fù)合型人才數(shù)量短缺[12]36。首先，加大體育類院校和醫(yī)學(xué)類院校的扶持力度，推進其深度合作，將體醫(yī)融合作為其課程體系設(shè)置，優(yōu)化健康服務(wù)相關(guān)的專業(yè)課程，注重學(xué)生體育+醫(yī)學(xué)能力的培養(yǎng)，設(shè)置體醫(yī)融合特色的課程體系，形成滿足體醫(yī)融合需求的人才培養(yǎng)計劃，致力于培養(yǎng)具有運動訓(xùn)練學(xué)、運動人體科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和慢性病等知識的復(fù)合型人才。其次，建立健全體醫(yī)融合人才引進、培訓(xùn)和考核等制度，通過情感激勵、晉升激勵和培訓(xùn)激勵等形式，充分調(diào)動體醫(yī)融合復(fù)合型人才的主觀能動性，為體醫(yī)融合實施提供行為動力，拓展體醫(yī)融合深度發(fā)展空間。最后，加強繼續(xù)教育培訓(xùn)，提升體醫(yī)融合工作人員的體育+醫(yī)學(xué)知識，設(shè)定相應(yīng)體醫(yī)融合培訓(xùn)機制和培訓(xùn)標準，增加體醫(yī)融合復(fù)合型人才供給?？梢姡瞬抨犖槭求w醫(yī)融合深度發(fā)展的主力軍，政府應(yīng)規(guī)范并培養(yǎng)體醫(yī)融合人才隊伍，培養(yǎng)“既懂體又懂醫(yī)”的復(fù)合型專業(yè)人才，以優(yōu)化體醫(yī)融合深度發(fā)展的人才環(huán)境。

(四)以政策法規(guī)體系，創(chuàng)新體醫(yī)融合的制度環(huán)境

體醫(yī)融合深度發(fā)展需要政策法規(guī)體系指導(dǎo)，結(jié)合體醫(yī)融合發(fā)展實際，創(chuàng)新體醫(yī)融合的制度環(huán)境已成為工作推進的戰(zhàn)略選擇。然而，“體醫(yī)融合體系化、針對性的實施細則以及配套政策法規(guī)尚未頒布，使得體醫(yī)融合在實踐中難以操作”[13]21。首先，加強頂層設(shè)計，構(gòu)建健康中國建設(shè)政策法規(guī)體系，政府部門健全和完善體醫(yī)融合的政策法規(guī)體系，從國家戰(zhàn)略角度統(tǒng)籌規(guī)劃體醫(yī)融合的制度環(huán)境，為體醫(yī)融合深入推進提供有效途徑。其次，注重政府、教育和醫(yī)療衛(wèi)生等多部門聯(lián)合，加強部門之間的交流和對話，創(chuàng)建體醫(yī)融合政策法規(guī)體系，奠定體醫(yī)融合政策法規(guī)基石，構(gòu)建政策法規(guī)部門反饋機制，形成體醫(yī)融合政策法規(guī)反饋的“回路”。最后，在引領(lǐng)體醫(yī)融合法治建設(shè)中，多層次協(xié)調(diào)完善政策法規(guī)，不僅需要《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《體育法》和《基本醫(yī)療衛(wèi)生和健康促進法》等政策法規(guī)的保障，而且需要《社會保險法》和《勞動法》等政策法規(guī)與之協(xié)調(diào)，推動體醫(yī)融合走向多元化和深層化發(fā)展道路。綜上所述，體醫(yī)融合迫切需要從政策法規(guī)層次進行完善，以政策法規(guī)建設(shè)為依托創(chuàng)新體醫(yī)融合的制度環(huán)境，促進與已有政策法規(guī)相連接的體醫(yī)融合新業(yè)態(tài)發(fā)展。

(五)以健康產(chǎn)業(yè)體系，優(yōu)化體醫(yī)融合的市場環(huán)境

體醫(yī)融合為體育健康產(chǎn)業(yè)與醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的融合發(fā)展指明了方向，為健康產(chǎn)業(yè)提供了空前的市場可能和政策保障，并促成了一個新健康產(chǎn)業(yè)的誕生。中國體醫(yī)融合發(fā)展尚處于單一的政府主體推動，體醫(yī)融合消費市場仍不夠成熟，營利性組織參與不多，無法提供多元體醫(yī)融合項目，以實現(xiàn)良好的經(jīng)濟與健康效益。首先，政府通過購買服務(wù)、定點扶持和減免稅收等形式，提高營利性組織體醫(yī)融合的參與效率，提升多元主體積極參與體醫(yī)融合建設(shè)，關(guān)注體醫(yī)融合健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)體醫(yī)融合營利性組織優(yōu)化配置資源，開展形式多元的體醫(yī)融合項目。其次，多方位協(xié)同創(chuàng)新，培育體醫(yī)融合市場主體，政府以差異化政策鼓勵體育和醫(yī)療衛(wèi)生主體進行跨領(lǐng)域、跨產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，不斷應(yīng)用和創(chuàng)新體醫(yī)融合科技成果，逐步完善行業(yè)技術(shù)規(guī)范。最后，建設(shè)互促互融的健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)綜合體新業(yè)態(tài)，拓寬體育健康產(chǎn)業(yè)和醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的服務(wù)邊界，整合二者健康服務(wù)功能，形成體醫(yī)融合健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)內(nèi)核載體，實現(xiàn)市場需求體醫(yī)融合。體醫(yī)融合是體育健康產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展趨勢，能夠促進健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的精準化和多元化，新型健康產(chǎn)業(yè)體系是優(yōu)化體醫(yī)融合市場環(huán)境的重要手段。

(六)以健康服務(wù)平臺，構(gòu)建體醫(yī)融合的數(shù)據(jù)環(huán)境

中國體醫(yī)融合存在健康服務(wù)碎片化和條塊化問題，體醫(yī)融合信息交流機制尚不夠完善。更好地推動體醫(yī)融合發(fā)展需要建立統(tǒng)一的體醫(yī)融合健康服務(wù)平臺，建設(shè)大數(shù)據(jù)體醫(yī)融合健康服務(wù)平臺是落實體醫(yī)融合的落腳點，有助于體育和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)共享全民健康信息數(shù)據(jù)。首先，搭建信息共享健康服務(wù)平臺，為體醫(yī)融合健康服務(wù)提供關(guān)鍵技術(shù)，通過多功能健康服務(wù)平臺，推動大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和云計算等現(xiàn)代信息技術(shù)與體醫(yī)融合相結(jié)合，為推動體醫(yī)融合深度發(fā)展提供精準服務(wù)。其次，協(xié)同體育和醫(yī)療衛(wèi)生等多元主體聯(lián)袂，依據(jù)其資源優(yōu)勢，采用多元互聯(lián)和互聯(lián)網(wǎng)+設(shè)計，構(gòu)建全民大數(shù)據(jù)體醫(yī)融合健康服務(wù)平臺，為實現(xiàn)體醫(yī)融合信息協(xié)同共享奠定基礎(chǔ)。最后，建設(shè)體醫(yī)融合智慧化數(shù)據(jù)融合平臺，利用數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)管理和數(shù)據(jù)歸集等技術(shù)手段，實現(xiàn)體醫(yī)融合多源數(shù)據(jù)層面動態(tài)管理，形成統(tǒng)一化數(shù)據(jù)采集標準，助力體醫(yī)融合深化改革。構(gòu)建體醫(yī)融合健康服務(wù)平臺，不僅有助于為體醫(yī)融合深度發(fā)展提供持續(xù)的數(shù)據(jù)源動力，而且對于推廣全民健身和實現(xiàn)健康中國建設(shè)具有重要作用。

五、結(jié)語

體醫(yī)融合是健康中國戰(zhàn)略的重要保障和強力支撐，為順應(yīng)體醫(yī)融合深度發(fā)展趨勢，全面分析體醫(yī)融合的內(nèi)涵意蘊，構(gòu)建其實踐理路是當(dāng)前體醫(yī)融合研究方向所在，唯有此，方能真切地審視體醫(yī)融合的現(xiàn)實意義與實踐價值。由此，立足于健康中國視域，分析體醫(yī)融合的理論基點，界定體醫(yī)融合的內(nèi)涵意蘊，從健全協(xié)同組織機制等方面梳理體醫(yī)融合的機制體制，初步探討了“是什么”的問題，并從培育體醫(yī)融合的治理環(huán)境等方面闡述了“怎么樣”的踐行向度問題。然而，體醫(yī)融合是健康中國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，推進體醫(yī)融合深度發(fā)展將會出現(xiàn)諸多問題，為未來體醫(yī)融合研究提供了較大空間，本文僅做基礎(chǔ)理論思考。未來研究不僅應(yīng)加強體醫(yī)融合理論探討，更應(yīng)完善體醫(yī)融合機制體制研究，并更應(yīng)探究適應(yīng)中國國情的體醫(yī)融合深度發(fā)展模式。