胡永強(qiáng)

在本章的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)楦拍罾斫獠磺?，或?qū)︻}目的細(xì)節(jié)把握不準(zhǔn)，從而導(dǎo)致做題出錯(cuò)。下面，老師列舉幾種常見的易錯(cuò)類型，以示警醒。

易錯(cuò)類型一：對樣本概念理解不到位

1.為了解某市32000名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績情況，某小組從中抽查了1600名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。這個(gè)問題中的樣本是_______________。

【錯(cuò)解】抽查的1600名學(xué)生。

【考點(diǎn)】樣本的基本概念。

易錯(cuò)類型二：對百分比意義理解不清晰

2.圖1是甲、乙兩所學(xué)校男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，你能看出哪所學(xué)校的女生人數(shù)多嗎？如果能，請說明是哪所學(xué)校;如果不能，請說明理由。

【錯(cuò)解】能。甲學(xué)校的女生人數(shù)多。

【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。

易錯(cuò)類型三：對問題細(xì)節(jié)關(guān)注不到位

3.某軟件科技公司一共20人， 圖2是公司負(fù)責(zé)研發(fā)與維護(hù)游戲、網(wǎng)購、視頻和送餐4款軟件人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖。圖2中a的值為______?，負(fù)責(zé)研發(fā)與維護(hù)送餐軟件人數(shù)對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為______?度。

【錯(cuò)解】20%，10。

【考點(diǎn)】扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用。

【參考答案】1.抽查的1600名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績。2.不能。女生人數(shù)=女生的百分率×總?cè)藬?shù)，因?yàn)椴恢纼伤鶎W(xué)校的總?cè)藬?shù)，所以無法知道哪所學(xué)校的女生人數(shù)多。3.20，36。

（作者單位：江蘇省蘇州市陽山實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)校）

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