張青山

七選五閱讀是高考英語全國卷中的重要題型，五個空每空2分或2.5分（新高考省份）。此題型無論對于優(yōu)等生還是學(xué)弱生都有一些挑戰(zhàn)，主要原因除語言基礎(chǔ)外，還可能是沒有掌握恰當?shù)慕忸}方法。解答七選五閱讀有很多方法，本文主要是從語篇分析角度闡釋此類題型的解題策略。

一、語篇分析

如圖1所示，語篇分析的對象是具有連貫意義的“語篇”，即一系列連續(xù)的話段或句子構(gòu)成的語言整體，主要包括銜接和連貫兩種手段。韓禮德和哈桑兩位教授認為，當話語中的某個成分的解釋取決于話語中另一個成分的解釋時，就出現(xiàn)了銜接。銜接是語篇特征的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)在語篇的表層結(jié)構(gòu)上。銜接手段又分為語法銜接和詞匯銜接。

1. 語法銜接

語法銜接手段主要有照應(yīng)、替代、省略。其中照應(yīng)銜接手段是本文主要介紹的語法銜接手段，包括人稱照應(yīng)、指示照應(yīng)、比較照應(yīng)。

（1）人稱照應(yīng)

人稱照應(yīng)主要是由代詞實現(xiàn)。如，I， me， your， yours， he， they， it等。

（2）指示照應(yīng)

指示照應(yīng)是用指示代詞或相應(yīng)的限定詞以及冠詞等所表示的照應(yīng)關(guān)系。如 this，these，that，those，the，here， there等。

（3）比較照應(yīng)

比較照應(yīng)指的是用比較事物異同的形容詞或副詞，及其比較級所表示的照應(yīng)關(guān)系。由于任何比較至少涉及兩個實體或事態(tài)，所以，當語篇中出現(xiàn)表達比較的詞語時，說話者就會在上下文中尋找比較關(guān)系的其他詞語。如，better，more，same，such，identical，similar，different，differently等。

2. 詞匯銜接

詞匯銜接手段包括復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)，其中復(fù)現(xiàn)手段是本文主要涉及到的詞匯銜接手段，主要包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞/近義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞/下一詞復(fù)現(xiàn)和概括詞復(fù)現(xiàn)。

二、運用語篇分析手段分析近兩年高考七選五

通過對2020年的全國Ⅰ卷和Ⅱ卷以及2021年全國甲乙卷的七選五閱讀題的分析，我們發(fā)現(xiàn)每道題可以采用的語篇分析手段如圖2所示。

其中，同義復(fù)現(xiàn)10次，同詞復(fù)現(xiàn)4次，連貫4次，概括復(fù)現(xiàn)2次，指示照應(yīng)2次，比較照應(yīng)1次，反義復(fù)現(xiàn)1次。

三、實例分析

語篇分析的主要任務(wù)也就是使讀者科學(xué)地、系統(tǒng)地分析語篇是如何利用一些語言手段來實現(xiàn)意義的完整和達到一定的交際目的。因此在七選五題閱讀中，可以運用語篇分析的相應(yīng)手段在七個所給選項中找出閱讀中空缺的句子。本文以2020年全國Ⅱ卷七選五為例，分析正確答案和閱讀原文之間的銜接關(guān)系。

1. 原題呈現(xiàn)

根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

Emoji（表情符號）and Workplace Communication

In Asia， messaging platforms are growing rapidly， with users in the hundreds of millions， both at work and play.? ? ?36? ? . It’s been reported that 76 percent of employees in some western countries are using emojis at work.

Written communications can often read as cold and dull. Using emojis can add humor and feeling， keeping intention clear.? ? ?37? ? ， encouraging better and more frequent communication.

In any given office， employees can range from age 22 to 70 and beyond， and finding common ground in communication style can be a challenge.? ? ?38? ? . While the younger generations prefer to communicate visually， for those used to working with traditional tools like email， it may feel like a learning curve（曲線）. The good news is that it’s simple to learn and can be worth the effort.

There is also the matter of tone（語氣）. Who hasn’t received an email so annoying that it ruined an entire day？? ? 39? ? . Emoji can help communication feel friendlier， and even a serious note can be softened with an encouraging smile.

40? ? ， and emoji can contribute directly to that positive outcome. And when your employees begin adding smiling emojis to their business communication， you’ll know you have succeeded in improving your work culture.

A. Messages with emojis feel more conversational

B. Even a formal email can seem cold and unfriendly

C. Sending smiling faces to colleagues may seem strange

D. The popularity of these platforms is spreading globally

E. Giving employees the tools enables them to communicate honestly

F. Studies show that friendlier communication leads to a happier workplace

G. An easy way to bring all work generations together is with a chat platform

2. 短文概述

本文選自美國廣告周刊（Adweek）2016年2月11日。該文為說明文，主要介紹了表情符號以及在工作交流中所帶來的優(yōu)勢。短文詞數(shù)263，有文章標題但無小標題。挖空的位置為四處段中，一處段首。有兩處是填半句話，三處填整句話。

3. 試題分析

第36題，選D項。該項中these platforms指代的是上句中的messaging platforms，符合語篇分析中的指示照應(yīng)關(guān)系。此外，D選項中的spreading globally和前文中的growing rapidly同義，符合語篇分析中的詞匯黏合銜接手段。

第37題，選A項。 該項中的message with emojis和前一句話中的written communication形成比較對應(yīng)關(guān)系，more conversational又和后半句中的better and more frequent communication形成詞匯黏合。

第38題，選G項。該項中的all work generations指代上文中的employees from age 22 to 70 and beyond構(gòu)成指示照應(yīng)關(guān)系，同時，又和下文中的the younger generations構(gòu)成詞匯黏合。

第39題，選B項。該項中的cold和unfriendly與后文中的friendlier是反義詞，反義詞也是詞匯黏合的一種，體現(xiàn)語篇中的邏輯關(guān)系。

第40題，選F項。空格后原文中的that positive outcome指代的是F選項中因為友好的溝通所出現(xiàn)的更快樂的工作環(huán)境a happier workplace，所使用的語篇分析方法是指示照應(yīng)關(guān)系。

四、結(jié)論

格雷萊認為，閱讀是利用已知去認識、理解未知。高考七選五閱讀的解題過程，就是運用已知信息去推測空缺位置應(yīng)該選什么。但是，在時間寶貴的高考中，快速準確找出答案是師生共同追求的目標。因此，有必要讓考生了解一些常用的語篇銜接手段，有助于考生在考試中利用有限的時間快速理清句群之間的聯(lián)系，選出正確答案。

責(zé)任編輯 蔣小青

1668500783387