◎周少燕

(青島日?qǐng)?bào)社，山東 青島 266101)

融媒體是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，更是媒體行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。融媒體不僅改變了傳統(tǒng)媒體的傳播方式，而且改變了傳統(tǒng)媒體的傳播渠道，使得媒體行業(yè)的發(fā)展前景更加廣闊。新聞編輯在融媒體的影響下，也要進(jìn)行相應(yīng)的改變。摒棄固有理念，并針對(duì)自身的創(chuàng)作能力進(jìn)行提升，以便更好地適應(yīng)新時(shí)期新聞行業(yè)的變化。徹底解決新聞行業(yè)發(fā)展中遇到的各種問題，推動(dòng)新聞行業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，成為融媒體行業(yè)中的有力競爭者。

一、融媒體時(shí)代新聞編輯工作的變化

(一)編輯手段的轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)新聞行業(yè)中，新聞編輯常常用紙和筆在新聞行業(yè)中大顯身手。而在融媒體時(shí)代，編輯手段隨著信息技術(shù)的發(fā)展逐漸增多[1]。無論是新聞信息的采集，還是新聞信息的整理，都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一變化推動(dòng)了編輯手段的轉(zhuǎn)變，新聞編輯過程更加高效、高質(zhì)。編輯手段的轉(zhuǎn)變對(duì)于新聞行業(yè)的發(fā)展雖然具有一定程度的推動(dòng)作用，但是對(duì)于新聞編輯來說卻是一大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的新聞編輯慣用的編輯手段已不適應(yīng)，這需要編輯人員從意識(shí)上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。而這一轉(zhuǎn)變過程不是一蹴而就的，而是需要更多的知識(shí)累積和經(jīng)驗(yàn)累積，才能轉(zhuǎn)變固有的思維。需要編輯人員充分學(xué)習(xí)現(xiàn)代編輯手段，并將其切實(shí)融入到自己的工作之中。從實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)、不斷學(xué)習(xí)，保證編輯人員的能力提升。

(二)編輯理念的轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)新聞編輯重視的是受眾和反饋，而在融媒體時(shí)代新聞編輯的關(guān)注點(diǎn)更加廣泛，包含編輯理論、程序、技術(shù)、效益等方面。同時(shí)，現(xiàn)代的編輯不僅要考慮新聞傳播過程中的所有因素，還要關(guān)注自身的能力和意識(shí)發(fā)展。比如，創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)、實(shí)效意識(shí)等。這就是傳統(tǒng)編輯和現(xiàn)代編輯在意識(shí)領(lǐng)域表現(xiàn)出的不同。編輯理念發(fā)生轉(zhuǎn)變，主要是從傳統(tǒng)的單一類別的編輯理念，轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的多元化編輯理念[2]。編輯理念的轉(zhuǎn)變，使得當(dāng)今的新聞行業(yè)更具有市場發(fā)展?jié)摿?，更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代。因此，新聞編輯要從編輯理念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，保證編輯理念是符合時(shí)代發(fā)展需求的，這樣才能推動(dòng)新聞工作有效開展。

(三)編輯人才的轉(zhuǎn)變

融媒體時(shí)代新聞編輯創(chuàng)作能力提升就是為了適應(yīng)當(dāng)前形勢下的人才需求。因此，編輯人才的轉(zhuǎn)變也是融媒體時(shí)代新聞編輯的一大變化。在傳統(tǒng)的新聞行業(yè)中，新聞編輯只需要具備相應(yīng)的新聞專業(yè)能力即可。而在融媒體時(shí)代，對(duì)新聞編輯綜合能力的要求有所提高。要求新聞編輯不僅要具備相應(yīng)的專業(yè)技能，還要具備一定的信息技術(shù)技能，同時(shí)更要具備新聞經(jīng)營的能力。只有這樣才能在市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代存活下去，否則將被行業(yè)淘汰。因此，要求編輯人才從單一的專業(yè)型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變[3]，以此提升新聞編輯自身的能力和素質(zhì)，使其可以自如地應(yīng)對(duì)融媒體的競爭。

二、融媒體時(shí)代新聞編輯創(chuàng)作能力提升的必要性

融媒體時(shí)代新聞編輯創(chuàng)作能力的提升，需要新聞編輯具備良好的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)能力等。從這些方面彰顯新聞編輯的創(chuàng)作能力，促進(jìn)新聞編輯持續(xù)發(fā)展。因此，新聞編輯創(chuàng)作能力的提升即為融媒體時(shí)代對(duì)新聞編輯的高要求，更是推動(dòng)新聞行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要因素。

(一)順應(yīng)融媒體時(shí)代發(fā)展需求

新聞編輯的創(chuàng)作能力與自主學(xué)習(xí)能力是相輔相成的，二者之間互相成就，互相支持。在融媒體時(shí)代，媒體行業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了更多的變數(shù)。為了更有準(zhǔn)備地面對(duì)這些變數(shù)，需要新聞編輯人員不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)足自身的短板，為自身的發(fā)展提供更多的可能性。融媒體的發(fā)展也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，新聞編輯正好可以抓住這一特點(diǎn)，借機(jī)充分學(xué)習(xí)融媒體時(shí)代的相關(guān)媒體知識(shí)和技能，確保自身的能力素質(zhì)能與融媒體時(shí)代的發(fā)展相適應(yīng)。新聞編輯創(chuàng)作能力的提升，是為了順應(yīng)融媒體時(shí)代發(fā)展的需求，為了更好地將融媒體的優(yōu)勢應(yīng)用于新聞媒體中。新聞編輯創(chuàng)作能力的提升，可以把握融媒體時(shí)代的媒體發(fā)展大局，統(tǒng)籌和規(guī)劃新聞行業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而對(duì)自身的新聞內(nèi)容創(chuàng)作創(chuàng)造有利條件。

(二)符合現(xiàn)代編輯發(fā)展方向

新聞編輯創(chuàng)作能力的提升符合現(xiàn)代編輯發(fā)展方向。融媒體時(shí)代對(duì)新聞編輯的高要求使得新聞編輯不得不提升自身的創(chuàng)作能力，尤其是創(chuàng)新能力方面。創(chuàng)新是社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展的重要前提條件，針對(duì)媒體行業(yè)來說，也需要?jiǎng)?chuàng)新精神輔助媒體行業(yè)的深入發(fā)展。借此不僅能將媒體行業(yè)發(fā)展的價(jià)值凸顯出來，而且還能推動(dòng)媒體行業(yè)實(shí)現(xiàn)更多元化的轉(zhuǎn)變。因此，新聞編輯創(chuàng)作能力的提升過程中，創(chuàng)新能力是必不可少的。只有創(chuàng)新，才能改變新聞行業(yè)的現(xiàn)有局面，逐漸提升新聞行業(yè)的競爭力，讓其在融媒體時(shí)代可以脫穎而出，恢復(fù)往日繁華，帶動(dòng)新聞行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，這是新聞編輯的重要使命。面對(duì)新形勢，新聞編輯需要提升創(chuàng)作能力，以便符合現(xiàn)代編輯的發(fā)展方向。

(三)推動(dòng)新聞行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展

新聞編輯創(chuàng)作能力的提升，既順應(yīng)了融媒體時(shí)代的發(fā)展需求，又符合現(xiàn)代編輯的發(fā)展方向，切實(shí)鞏固新聞媒體在融媒體時(shí)代的位置，推動(dòng)新聞行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。然而，隨著各種新媒體如雨后春筍般出現(xiàn)，受眾的關(guān)注力逐漸被分散，使得新聞媒體的受眾大量流失。另外，融媒體時(shí)代催生出的新媒體也會(huì)涉及一些新聞內(nèi)容，這對(duì)新聞媒體更是一種打擊。新媒體借助其流量，導(dǎo)致受眾的關(guān)注被不斷帶走，使得新聞媒體的發(fā)受阻。在這樣一個(gè)極為嚴(yán)峻的形勢下，新聞編輯必須要轉(zhuǎn)換思路，提升自身的創(chuàng)作力，利用新媒體的優(yōu)勢，切實(shí)提升自身的能力素質(zhì)，重新吸引受眾，使得新聞媒體重回巔峰。因此，新聞編輯的創(chuàng)作能力提升，會(huì)有效提高新聞質(zhì)量，促使新聞行業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、融媒體時(shí)代新聞編輯創(chuàng)作能力的提升策略

(一)站穩(wěn)立場，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向

新聞媒體在傳播過程中會(huì)在一定程度上影響輿論風(fēng)向。為此，在新聞編輯提升自身創(chuàng)作能力的過程中，需要站穩(wěn)立場。新聞編輯作為黨和人民之間的重要銜接橋梁，必須要把握好政治方向，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向[4]。在這個(gè)方面提升新聞編輯的創(chuàng)作能力，需要新聞編輯具備較強(qiáng)的政治敏感性，更多地了解社會(huì)受眾的心理，保證自己在新聞內(nèi)容創(chuàng)作過程中更具針對(duì)性。比如，新聞編輯可以以政治素材為主題搜集更多的評(píng)論內(nèi)容，從而把握正確的輿論導(dǎo)向。另外，在站穩(wěn)立場方面，新聞編輯還需要保持理性，保證自己不被負(fù)面因素所困擾。新聞編輯要充分發(fā)揮自己的引導(dǎo)作用，而不能被引導(dǎo)。從政治敏感性和理性兩方面推動(dòng)創(chuàng)作能力的提升，保證新聞編輯能在融媒體時(shí)代充分發(fā)揮新聞制作的優(yōu)勢，引導(dǎo)受眾積極看待社會(huì)中的各種問題，切實(shí)提高受眾的生活質(zhì)量。

(二)立足素材，不斷積累編輯經(jīng)驗(yàn)

立足素材，是新聞編輯創(chuàng)作能力提升的必要條件。新聞編輯的工作就是搜集和整合新聞素材，然后再通過一些技術(shù)手段呈現(xiàn)新聞素材。這一系列的工作中，新聞素材是一個(gè)重要的載體，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都不能脫離新聞素材單獨(dú)存在。因此，在提升新聞編輯創(chuàng)作能力的過程中，也要立足素材。在融媒體和信息大爆炸的時(shí)代，促使媒體行業(yè)更加重視信息傳播的實(shí)效性。新聞媒體對(duì)于實(shí)效性的要求更高，迫使新聞編輯不得不在新聞素材選取上下足功夫。新聞編輯需要充分融入融媒體中，及時(shí)了解新媒體的傳播方向以及新聞的傳播內(nèi)容，保證自己制作的內(nèi)容可以在第一時(shí)間呈現(xiàn)在媒體傳播中，獲取第一手資料的主動(dòng)權(quán)。借助內(nèi)容的新鮮感，激發(fā)受眾的興趣。另外，在新聞素材的后期編輯中也需要融入一些創(chuàng)新元素。借此可以持續(xù)抓住受眾的注意力，讓其成為新聞的忠實(shí)受眾。要想實(shí)現(xiàn)這一目的，新聞編輯就要在日常工作中不斷積累編輯經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)一些新聞傳播的不良效果進(jìn)行深入分析，并找到引發(fā)這一現(xiàn)象的根本原因，進(jìn)而從根本上解決這一問題。從新聞素材的策劃和編輯兩方面進(jìn)行創(chuàng)作能力的提升，確保新聞質(zhì)量[5]。

(三)緊跟時(shí)代，秉承終身學(xué)習(xí)理念

在新聞編輯創(chuàng)作能力提升方面，還需要緊跟時(shí)代的步伐，秉承終身學(xué)習(xí)的理念。終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必備條件，只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展。為此，新聞編輯應(yīng)變壓力為動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)自身的主觀能動(dòng)性，為終身學(xué)習(xí)理念的落實(shí)創(chuàng)造有利條件。在學(xué)習(xí)的過程中，新聞編輯需要在融媒體環(huán)境下對(duì)自身的職業(yè)定位有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，為自主學(xué)習(xí)的展開提供正確的方向。職業(yè)定位是開啟學(xué)習(xí)之路的重要切入點(diǎn)，新聞編輯需要挖掘出新聞媒體在融媒體環(huán)境中生存所需要的各方面因素，并將這些因素進(jìn)行有效整合，為創(chuàng)作能力的提升提供重要的突破口。另外，新聞編輯還需要針對(duì)當(dāng)下的媒體傳播平臺(tái)進(jìn)行深入了解，以便充分了解新媒體的優(yōu)勢。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在學(xué)習(xí)過程中，新聞編輯通過制定完備的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)?；诖?，針對(duì)融媒體當(dāng)下的大環(huán)境選取學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行梳理，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，在保證學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣一來，新聞編輯就能從各方面提升自身的創(chuàng)作能力，實(shí)現(xiàn)新聞編輯工作的高水準(zhǔn)。

(四)勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化自身的職業(yè)素養(yǎng)

在融媒體時(shí)代，新聞行業(yè)的一路下滑導(dǎo)致新聞編輯常常走一些捷徑，形成了“蹭熱點(diǎn)”的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，對(duì)于新聞行業(yè)的發(fā)展極為不利。為了扭轉(zhuǎn)這一局面，在提升新聞編輯創(chuàng)作能力的過程中，要重視對(duì)新聞編輯創(chuàng)新性的培養(yǎng)。創(chuàng)作的源泉就是創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能創(chuàng)作出更高質(zhì)量的作品。為此，新聞編輯要不斷開辟出新聞編輯的新路徑，從自身的職業(yè)素養(yǎng)方面進(jìn)行提升，為創(chuàng)作能力的彰顯做好充足準(zhǔn)備。比如，新聞部門可以利用一些有效資源輔助新聞編輯進(jìn)行繼續(xù)教育，給新聞編輯創(chuàng)造更多的平臺(tái)。在這些平臺(tái)上有效培養(yǎng)新聞編輯的創(chuàng)新能力，完善新聞編輯的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也可以通過合作互利的方式，尋求同新媒體的合作。給予新聞編輯走出去的機(jī)會(huì)，讓新聞編輯可以見識(shí)到更多的融媒體技術(shù)。借此打開新聞編輯的視野，讓其工作思路可以不受限制，新聞編輯創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供更多的路徑，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力的提升。

(五)保持嚴(yán)謹(jǐn)，重塑媒體品牌效應(yīng)

在融媒體時(shí)代，媒體信息的傳播越來越多樣化，這就使得受眾的選擇范圍更大。面對(duì)這樣一種局面，新聞編輯不能驚慌，需要沉著冷靜，保持嚴(yán)謹(jǐn)。只有具備這樣的心態(tài)，才能重塑媒體品牌效應(yīng)，拓展新聞傳播的深度和廣度。這也是新聞編輯創(chuàng)作能力提升的重要途徑。針對(duì)這一點(diǎn)，新聞編輯需要在新聞信息的鑒別、選擇和分析等方面謹(jǐn)慎對(duì)待，并保持客觀的態(tài)度，將品牌效應(yīng)凸顯出來。為此，新聞編輯可以借助信息技術(shù)中的大數(shù)據(jù)功能，將各種新聞信息進(jìn)行整合分析，找到受眾的興趣點(diǎn)。大數(shù)據(jù)是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要經(jīng)營手段，它在新聞媒體傳播中也占據(jù)著重要的地位。新聞編輯要轉(zhuǎn)變思想，落實(shí)大數(shù)據(jù)思維，充分分析受眾的需求。借助大數(shù)據(jù)，新聞編輯可以實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞信息的鑒別、選擇和分析，提取出更有價(jià)值的內(nèi)容?；诖?，樹立良好的新聞品牌。新聞編輯可以針對(duì)新聞品牌的重塑，打造一個(gè)更適宜新融媒體發(fā)展的新聞體系，切實(shí)提升新聞編輯的創(chuàng)作能力[6]。在品牌效應(yīng)的引領(lǐng)下，新聞編輯會(huì)激發(fā)出更多的思路，從而形成良性循環(huán)，使得新聞編輯的思路更加開闊，助推其創(chuàng)作能力的提升。因此，在融媒體時(shí)代，新聞編輯創(chuàng)作能力的提升還需要品牌效應(yīng)的助力，讓新聞編輯從中獲得更多的成就感和滿足感，保證創(chuàng)作能力的進(jìn)一步提升。

四、結(jié)語

總而言之，新聞編輯的創(chuàng)作能力對(duì)于新聞行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著至關(guān)重要的推動(dòng)作用。在融媒體時(shí)代，新聞編輯的創(chuàng)作能力更是改變新聞行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的重要因素。為此，新聞編輯需要順應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展需求，切實(shí)提升自身的創(chuàng)作能力，使得自身的編輯工作可以符合現(xiàn)代編輯的發(fā)展方向，進(jìn)而有效推動(dòng)新聞行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。新聞編輯要從新聞自身的獨(dú)特性出發(fā)站穩(wěn)立場，堅(jiān)持正確的輿論方向。同時(shí)，還要立足素材，不斷積累編輯經(jīng)驗(yàn)。最后，新聞編輯要從自身出發(fā)，秉承終身學(xué)習(xí)的理念，強(qiáng)化自身的職業(yè)素養(yǎng)，重塑媒體品牌效應(yīng)，從而切實(shí)提升自身的創(chuàng)作能力，推動(dòng)新聞行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。