王天抒
遼寧共青團“情暖童心”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童項目以構(gòu)建“1+1+N”(1個陣地、1個社工、N種服務(wù))關(guān)愛留守兒童模式,連續(xù)五年通過組織開展“快樂童伴”“心靈導(dǎo)航”“職業(yè)導(dǎo)航”“讓你愛上中國字”“少兒編程”“防火墻”“紅色基因傳承”“科技啟蒙”“思維導(dǎo)圖”“移動故宮”十個計劃,服務(wù)省內(nèi)500余所農(nóng)村留守兒童較聚集學(xué)校,拓寬了孩子們的眼界,打開了孩子們的心扉,在他們心里種下一顆顆夢想的種子,讓他們放眼未來,點燃追夢激情。
——共青團遼寧省委組織開展“情暖童心 快樂童伴”活動紀實
冬日的陽光灑在校園的操場上,映照著一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,孩子們正在進行“快樂拓展”活動……近日,省少工委關(guān)愛留守兒童項目辦公室組織百余名專業(yè)志愿者分別在阜新蒙古族自治縣實驗小學(xué)、阜新蒙古族自治縣第一小學(xué)、朝陽縣羊山鎮(zhèn)四臺小學(xué)、朝陽縣羊山鎮(zhèn)東升小學(xué)、岫巖滿族自治縣偏嶺小學(xué)、岫巖滿族自治縣龍?zhí)舵?zhèn)龍?zhí)缎W(xué)、喀喇沁左翼蒙古族自治縣南公營子蒙古族九年一貫制學(xué)校李杖子教學(xué)點開展了“情暖童心”系列關(guān)愛留守兒童活動。
“猜猜我是誰”“家長看美女小視頻”“偽裝公檢法”……防詐騙課堂上,“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者魯振偉警官結(jié)合自己多年的從警經(jīng)驗,把枯燥、抽象的法律概念化,進行形象的比喻,讓同學(xué)們更容易理解。他還將反電信詐騙的案例表演成小品,時而模仿油腔滑調(diào)的南方騙子,時而模仿“大老粗”的東北漢子,把種種騙術(shù)生動地演繹出來,讓同學(xué)們在開懷大笑時也將防詐知識入腦入心。
“傳播禮儀文化是送給每個孩子真正意義上的人生禮物?!鄙蜿枏V播電視臺首席主持人、公益人、禮儀文化傳播者宮正在“快樂禮儀”課堂上,用深入淺出的語言為同學(xué)們講述,從師生禮儀、同學(xué)間禮儀到家庭禮儀,涵蓋了日常生活里的小細節(jié)。
“我覺得你們都是特別棒的孩子!”在青年歌手、遼寧向上向善好青年、“最美沈陽人”宋世輝的鼓勵下,不一樣的“快樂音樂”課開啟了!熟悉了《我和我的祖國》的旋律后,宋老師帶領(lǐng)大家跳起手勢舞,還唱了《帶你去旅行》《校園的早晨》《唱支山歌給黨聽》等歌曲,從剛開始的緊張拘束到后來的大膽自信,同學(xué)們釋放天性,享受著屬于他們的快樂時光。
“哈!”“??!”“呃!”“拿起竹劍,喊出來!”瞧,“快樂劍道”班的同學(xué)們正隨著沈陽市全民健身中心劍道培訓(xùn)基地主任張新玥的節(jié)拍,揮舞竹劍,汗流滿面。從劍道的第一個注目蹲踞禮開始,他們瞪大眼睛緊張地看著對面的攻擊目標,體驗一個真正的劍士應(yīng)該具備的心理素質(zhì);同時,身著專業(yè)訓(xùn)練服,戴上護具和網(wǎng)狀的頭盔,手持長劍挺立,讓他們看起來更加自信。
“竹板一打點兒對點兒,我給大家說個點兒。咱們學(xué)生,以學(xué)為本勤奮點兒,平時最好少玩兒點兒。上課思想集中點兒,胡思亂想克服點兒……”中國曲藝家協(xié)會會員、李派快板傳人梁志剛帶同學(xué)們一起走進“快樂漫談”快板世界,他簡單介紹了快板藝術(shù)的由來,傳授了快板的手持方式、不同的快板打法等。最后,同學(xué)們不僅能按要求打出節(jié)奏,還能隨著梁老師的節(jié)奏說上一段簡單的唱詞。
“面塑俗稱‘捏面人’, 是民間世代相傳的習(xí)俗,已有上千年歷史。它用白面、江米面再配上一些蜂蜜、食鹽調(diào)成不同色彩,靠手和簡單的工具塑造各種栩栩如生的形象。”沈陽市民間文藝家協(xié)會會員萬鳳華正在“快樂面人”課堂上講述面塑的起源。只見小小的面團經(jīng)萬老師的手被揉搓、切塊兒、壓扁、造型后,一個卡通兔誕生了!在萬老師的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們都親手完成了自己的作品,大家互相夸贊,臉上笑開了花。
“快樂古琴”課堂上,沈陽市古琴研究會會長、沈陽音樂學(xué)院教授朱默涵首先演奏了古琴經(jīng)典曲目《流水》,琴聲時而輕快如泉水叮咚、潺潺流淌,時而急促如江河匯聚、萬馬奔騰,心隨琴動,在座師生紛紛沉醉于美妙的音樂之中。朱老師還在課堂上做了精心安排,通過右手基本指法的現(xiàn)場模仿教學(xué),讓每一個孩子嘗試性地扣動琴弦,愉快互動。
“王老師,我不會還原,您快來幫忙!”中國魔方少兒戰(zhàn)隊沈陽地區(qū)負責(zé)人王猛在“快樂魔方”課堂上教授學(xué)生們玩轉(zhuǎn)小小魔方的技巧:“大家看我手上的魔方,把白色的一面朝下,再觀察白色塊兒的正確位置,扭轉(zhuǎn)其他顏色,同時抓住中心塊兒……”學(xué)生們配合著王老師的動作開始翻轉(zhuǎn),魔方的魅力深深地吸引著大家。
前來授課的志愿者老師們聚集了各個行業(yè)領(lǐng)域的精英,他們都帶來了令人難忘的“一堂課”——“CCTV全球愛華”特邀朗誦家王蕾的“快樂表演”,《中國推介》欄目遼寧分中心主任陶然的“紅色故事”,2019年世界快速閱讀錦標賽中國賽成人組冠軍王倩玉的“思維導(dǎo)圖”,米粒編程品牌創(chuàng)始人付強的“少兒編程”,沈陽新樂遺址博物館講解員侯金男、李鳳的“新樂遺址”,“中國青年報社記者劉靚的“快樂大語文”,沈陽市優(yōu)秀鼓號隊指導(dǎo)教師李丹的“鼓號隊指導(dǎo)”,沈陽師范大學(xué)戲劇藝術(shù)學(xué)院教師卜曉蕾的“琵琶語”,國家一級演奏員、音樂教育博士劉蕾的“話說中國鼓”……“快樂童伴”計劃特色課程如一抹暖陽,照入同學(xué)們的生活中,溫暖了他們。
“留守兒童缺少父母的陪伴,志愿者們的關(guān)愛讓閉塞的他們看到了更精彩的世界。一份關(guān)愛、一份鼓勵,或許能改變孩子的一生?!背柨h羊山鎮(zhèn)黨委第一副書記杜春雷在活動結(jié)束時發(fā)出這樣的感慨。
團省委少年部留守兒童項目負責(zé)人陳月嬌說:“關(guān)愛留守兒童是一項專業(yè)性很強的工作,除了懷有愛心和志愿者精神,更需要專業(yè)的人做專業(yè)的事。要利用一切契機去激勵他們、鍛煉他們、培養(yǎng)他們,以促使他們能自立自強。下一步,我們還要在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)建立少先隊組織,在青少年宮等校外活動場所建立少先隊組織,通過夯實少先隊社會化陣地基礎(chǔ),建立實踐教育活動協(xié)同機制,為廣大少先隊員和留守兒童設(shè)計活動、研發(fā)課程,拓展少先隊校外社會實踐活動?!?/p>
美麗的相遇總是令人難忘。在班級已經(jīng)告別過一次了,同學(xué)們又跟著志愿者老師們來到校門口:“老師,您什么時候再來?”“老師,我想跟您多見面!”“老師,再見!”……客車緩緩駛出校園,走了很遠,志愿者老師們回望,看見孩子們依然簇擁在原地揮手告別。這個冬天,一定會珍藏最深的想念……
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