蒲琬菏

“啊，今天老師讓我們搶禮物？”“天哪，我本身手就不太靈敏，那我今天不得大輸特輸啦？我還能搶到嗎？”今天我就帶你一起來玩兒“搶禮物”的游戲吧！

游戲規(guī)則是：從同學(xué)們中選兩名同學(xué)上臺(tái)搶禮物，當(dāng)老師喊：“預(yù)備”時(shí)，兩位同學(xué)雙手交叉放在肩膀上，當(dāng)老師說：“開始”時(shí)，訊速伸出右手搶禮物，三局兩勝。誰搶到禮物，禮物就歸誰;如果手伸錯(cuò)了，禮物就歸對方！

第一輪開始了，手心手背選出誰和誰一組，對方先上。她們大步流星地走上了講臺(tái)，老師把禮物放到了桌子上，哇！竟然是星球杯，我好喜歡，但這一輪并沒有我。只見劉嵐心把袖子擼得高高的，雙手叉著腰，眼睛瞇成了一條縫，嘴角高高地?fù)P著，看上去一副蔑視對方的表情，一旁的欣欣卻左扭扭右擺擺， 在做著熱身運(yùn)動(dòng)，一副志在必得的樣子。這時(shí)老師大喊：“預(yù)備，開——！”她們的右手如閃電般迅速，全都抓住了禮物，但老師哈哈一笑，宣布無效，這時(shí)她倆才恍然大悟，她倆都上當(dāng)了，因?yàn)槔蠋熣f的是“開”，不是“開始”，“老師，您太壞了！”她們倆一起沖向老師，無奈，最終也只能接受現(xiàn)實(shí)，一個(gè)個(gè)的如同霜打的茄子一般——蔫了。

我也為她們感到惋惜，她倆迅速調(diào)整狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，老師大喊：“這次用左手，預(yù)備，開始！”。這次她們不再輕舉妄動(dòng)，話音剛落，飛速地用左手“搶占”過去，可欣欣比劉嵐心快了一步，先抓住了禮物。劉嵐心眼巴巴地望著心愛的禮物，望著得意忘形的欣欣，就“唉”地一聲癱倒在桌子上。

第二輪開始了，這一回該我上場了，我大搖大擺地走上了講臺(tái)，高元卻輕聲慢步，似乎不太自信?；叵雱偛诺募ち疫^程，我心里像有只小兔子在亂蹦，七上八下的，既緊張又興奮，高元沒精打彩的，一副無所謂的樣子，我頓時(shí)信心倍增，這時(shí)，老師大喊：“這局比賽，用右手，預(yù)備，開始！”。我用最快的速度把手“飛向”禮物，霎時(shí)間，我抓到了禮物，仿佛抓到了至高無上的寶貝，他的手還是比我慢了一步，這一局我得到了禮物，好開心呀！在后面的比賽中，我一次次如隕石劃過天空般飛快地?fù)?，次次都搶到了禮物。哈，贏了！我高興得都要飛起來了！

盡管游戲結(jié)束了，但我的耳中還是回蕩著同學(xué)們玩游戲時(shí)的快樂歡笑聲。

（指導(dǎo)教師 姚素娟）

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