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誰是最可愛的人

2022-03-07 06:41
作文周刊·七年級(jí)版 2022年6期
關(guān)鍵詞:紅綢哨所雪山

1951年,《人民日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了魏巍的通訊《誰是最可愛的人》,我們?cè)谘c火交織的松骨峰、冰雪掩蓋的防空洞,結(jié)識(shí)了英勇赤誠的志愿軍戰(zhàn)士。

2021年,喀喇昆侖、河南災(zāi)區(qū)、內(nèi)蒙滿洲里……我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)或遙遠(yuǎn)或鄰近的地方、一個(gè)個(gè)或偏僻或繁華的角落,再次遇見這些“最可愛的人”。

閱讀訓(xùn)練一

望北哨所

這是她第一次來望北哨所。

“望北”這個(gè)名字,她已經(jīng)很熟悉了。他軍校畢業(yè)分配到部隊(duì)后的第一封來信,地址就寫著“望北”兩個(gè)字。信中是如此描繪望北哨所的:高原,陡峭的山石,呼嘯的山風(fēng),洋洋灑灑的落雪,雖然凄涼了一些,卻是那么有韻致。

自從他去了望北哨所,一切都變得不一樣了。有手機(jī)卻沒有信號(hào)。冬天,哨所和山下郵路不通,到了春天,她會(huì)一口氣收到他寫給她的幾十封信。她知道,他也是這樣。讀信的順序只能依據(jù)郵戳的時(shí)間,有時(shí)郵戳上的時(shí)間也相同,她只能隨機(jī)拆開一封信。這樣讀信,讓她有種時(shí)光倒流的感覺:前一封信他還在描述哨所上看到的夕陽、界碑、邊境線,下一封信又是滿山大雪,混沌一片了。

他也會(huì)出現(xiàn)在她的夢(mèng)里;他走在崎嶇的巡邏線上,剛才還陽光明媚,轉(zhuǎn)過一個(gè)山頭就暴雪漫天了;一個(gè)戰(zhàn)士因缺氧暈倒在巡邏路上;哨所的后山上,他們新建的蔬菜大棚正長(zhǎng)出綠油油的蔬菜……她在夢(mèng)中醒來,心就像蕩秋千,高低視線,看到的是不同的風(fēng)景。她知道,自己做的不是夢(mèng),只是還原他信里描述的不同場(chǎng)景而已。她從小就對(duì)軍人職業(yè)充滿敬仰,青春、熱血、英雄這些令她心動(dòng)的字眼,一直和軍人密切相關(guān)。他在信中說:軍人就是犧牲,奉獻(xiàn),戍邊保家……聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù),他們的愛情便如夢(mèng)如幻。有時(shí)她覺得離他很近,有時(shí)又很遠(yuǎn),但她心中的詩意一直澎湃著,對(duì)未來充滿了憧憬和期待。

她對(duì)望北充滿了神秘的渴望,甚至整個(gè)西藏都對(duì)她充滿誘惑。她還學(xué)會(huì)了當(dāng)年流行的一首歌:“坐著火車去拉薩,去看那神奇的布達(dá)拉,去看那最美的格?;ㄑ剑㈤_在雪山下……”他們約好了,就在秋天,藏北最美麗的季節(jié),格?;ㄩ_遍雪山腳下,她去望北哨所找他。然后他休假,帶她去看神秘的布達(dá)拉,開啟他們的新婚之旅。多么愜意和豐富的旅行呀!

她終于來了,先是飛到了日喀則,坐上了兵站的長(zhǎng)途運(yùn)輸車。她果然看到了山間草地上盛開的格?;?,一片又一片,像怒放的生命之火,她的心便也隨之燃燒起來。車隊(duì)在懸崖峭壁間的公路上盤繞,越駛越高,她感到頭疼惡心,視線也模糊起來。司機(jī)拿出氧氣袋讓她吸,告訴她,到了雪山之巔就到了望北哨所。可雪山似乎成了恒定的目標(biāo),車開了好久,似乎離雪山還是那個(gè)距離。兩天之后,車隊(duì)終于行駛到雪山腳下。似乎山上剛下過雪,車隊(duì)又行駛了一段路,終于被大雪阻斷了。眼前沒了路,到處都是皚皚白雪。老兵在車?yán)锸馗嬖V她,望北哨所去不成了,大雪封鎖了他們的去路。雪消融之時(shí),才是他們上山的時(shí)候。

她絕望地站在車下,順著老兵的指引,看到了山頂一排房子,遙遠(yuǎn)而又模糊,“那就是望北哨所”。她看見石頭房子外聚集了一排士兵,他們一起向山下招手。她知道,他一定在人群中??墒?,她分不清哪個(gè)是他。

她忽然想起了她的腰帶,這是“本命年”買的腰帶,紅綢布制作的,是上次他探親回家時(shí)她買的,每人一條。她從腰間解下那條紅色的綢帶,沖著山上揮舞著。突然,她看到山上人群中也飄起了一條紅綢帶。揮舞紅綢帶的人,一定就是他了。兩人隔著雪地,一個(gè)山上,一個(gè)山下,就那么揮舞著。在大雪皚皚中,紅綢帶是那么醒目鮮艷。

那一次,她無功而返,盡管哨所近在咫尺。她回去后,給他寫了很多信,卻沒收到一封回信。她知道,大雪仍然封山,他們的信都在郵路上。

再次得到他的消息時(shí),雪已經(jīng)融化了,一封電報(bào)卻如期而至。他在巡邏路上……

再次來到哨所時(shí),她只看到了他的墓地。哨所山后,生長(zhǎng)著一棵松樹,唯一的一棵松樹。他就葬在那棵樹下。她來了,他卻失約了……

她把那條紅綢帶系在那棵唯一的松樹上。下山走了好久,她回望望北哨所時(shí),淚水模糊了她的視線,唯有那條紅綢帶仍在風(fēng)中飄舞,那點(diǎn)紅,越來越醒目。

(作者石鐘山,選自《解放軍報(bào)》2021年5月7日,有刪改)

思考

1.“信件”在文中起何作用?請(qǐng)結(jié)合選文進(jìn)行分析。

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2.你認(rèn)為誰是這篇小說的主要人物?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

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閱讀訓(xùn)練二

民族最閃亮的坐標(biāo)

湖北新冠肺炎疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)后,完成救援任務(wù)的各地醫(yī)療隊(duì)分批離開武漢,各地紛紛以最高禮遇迎接?!俺齾s君身三重雪,天下誰人配白衣?!痹醢滓聭?zhàn)士曾經(jīng)逆行出征,舍生忘死,如今回家,致敬橫幅、夾道歡迎、鐵騎護(hù)送,獲得高規(guī)格歡迎,實(shí)至名歸。他們是當(dāng)之無愧的抗疫功臣,是中華民族在新時(shí)代閃亮的英雄坐標(biāo)。我們?cè)谝宰罡叨Y遇、最深敬意迎接武漢抗疫英雄歸來的同時(shí),更要學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做英雄,守護(hù)好民族最閃亮的坐標(biāo)。

學(xué)習(xí)英雄,崇尚英雄,爭(zhēng)當(dāng)英雄是中華民族的光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記指出:“英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)?!笨挂咂陂g,廣大白衣天使始終把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,沖鋒在前,堅(jiān)守一線,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了崇高的使命擔(dān)當(dāng)、優(yōu)秀的道德情操。我們要充分發(fā)揮英雄的引領(lǐng)作用,推動(dòng)全社會(huì)形成見賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍。

守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),就要守護(hù)好英雄精神。我們的英雄精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。例如,“長(zhǎng)征精神”“延安精神”“雷鋒精神”“焦裕祿精神”“兩彈一星精神”“載人航天精神”“抗震救災(zāi)精神”等,這些都體現(xiàn)了矢志不渝的愛國情懷、全心全意為人民的不懈追求和大無畏的犧牲精神。當(dāng)前,我們要立足新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,深挖英雄文化,不斷拓寬英雄內(nèi)涵,豐富英雄精神,讓英雄精神和紅色基因永不褪色、代代相傳。

守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),需要賦予英雄時(shí)代內(nèi)涵。從某種意義上說,“精忠報(bào)國”的愛國精神,“以天下為己任”的振奮精神,“我以我血薦軒轅”的獻(xiàn)身精神,“一不怕苦,二不怕死”的拼搏精神,“擼起袖子加油干”的奮斗精神等都是英雄精神的集中體現(xiàn)。這些英雄精神濃縮了一個(gè)時(shí)代的正向價(jià)值追求和歷史記憶,成為超越時(shí)代的精神坐標(biāo)、時(shí)代信仰,是鼓舞我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。

守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),需要我們繼續(xù)奮斗。和平年代,遠(yuǎn)離了硝煙戰(zhàn)火,少了犧牲流血,但英雄從未缺席。正如顧炎武所說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)白衣戰(zhàn)士的英雄事跡的同時(shí),更要把其體現(xiàn)在平凡的工作崗位上,風(fēng)里來雨里去的快遞小哥,堅(jiān)守崗位的公安干警、基層干部,起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人……他們擼起袖子加油干,為開啟新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)之征程貢獻(xiàn)了自己的力量。

英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,就是把每一項(xiàng)平凡工作做好。今天,中國正在發(fā)生日新月異的變化,我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,更需要英雄精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)抗疫英雄的同時(shí),更要兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守崗位,做一名“平常時(shí)候看得出來,關(guān)鍵時(shí)刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出來”的新時(shí)代的守護(hù)者、創(chuàng)造者。

(作者王飛,選自《中國教育報(bào)》2020年3月24日,有刪改)

思考

1.選文的中心論點(diǎn)是什么?

______________________________________________________________________

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第五段的論證思路。

首先,提出“守護(hù)民族最閃亮的坐標(biāo),需要我們繼續(xù)奮斗”的觀點(diǎn);

然后,? ___________________________________ ? ;

最后,? ___________________________________ 。

(參考答案見下期中縫)

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