作者：顧鳩? 點睛師：楊碧薇

點睛前：

雨水里我修辭自己。

遠方變得更冷，更模糊。

大風(fēng)刮來雨的傳票，

將我摁進房間。

我稱量風(fēng)，稱量細微的差別。

這來潮般的啟迪，

對我，這在奮力劃著的船夫即興評述，

又在某一瞬間離去，仿佛

有人在鏡子前離開。

雨在門外，用沸出的冷寫詩。

后來我出門，

看見一切無非是感激和孤獨。

雨水細密地寫下春秋。

我和雨有何不同，彼此引用彼此之名。

遠方一片慘淡，

我們都去不到那邊。

落落、起起，黃昏正在消亡。

點睛后：

雨水里我修辭自己。（建議修改）

遠方變得更冷，更模糊。

大風(fēng)刮來雨的傳票，

將我摁進房間。

我稱量風(fēng)，稱量細微的差別。

這來潮般的啟迪，

對我，這在奮力劃著的船夫即興評述，

又在某一瞬間離去，仿佛

有人在鏡子前離開。

雨在門外，用沸出的冷寫詩。

后來我出門，

看見一切無非是感激和孤獨。（建議修改）

雨水細密地寫下春秋。

我和雨有何不同，彼此引用彼此之名。

遠方一片慘淡，

我們都去不到那邊。

落落、起起，黃昏正在消亡。

點睛師評論：

這首詩一反對雨的通俗化書寫，將個人心境和雨結(jié)合，用一種更加抽象的方式塑造了“雨”這一文學(xué)形象。但細讀下來，整首詩略有用力過猛之感?？吹贸鰜恚瑤缀趺恳痪?，作者都有著精心的設(shè)計;“精心”散落在每個句子中，卻沒有一個強有力的“中心”來吸聚。句句精心帶來一份緊繃感，其直接后果就是部分詩意的丟失。例如，首句“雨水里我修辭自己”，“修辭”一詞看似“高明”，實則懸空;第二段“看見一切無非是感激和孤獨”，“感激”“孤獨”這種概括性的詞，不妨替代為更加具象的實詞。