游宇明

很喜歡某位老教育家說(shuō)過(guò)的一句話：才從才來(lái)。

依個(gè)人理解，此話應(yīng)該包含兩種含義：一是杰出的學(xué)生是水平高超的老師教出來(lái)的，只有老師優(yōu)秀，學(xué)生才可能出類拔萃;二是人才需要施展拳腳的舞臺(tái)，他在抵達(dá)大造化之初，得有其他人才賞識(shí)、舉薦、使用。換句話說(shuō)是：“千里馬”必須遇上自己的“伯樂(lè)”。

沈從文是有世界影響的大作家，據(jù)馬悅?cè)换貞洠?jīng)進(jìn)入諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)候選人之列，然而，沈從文初到北平的時(shí)候，寫的稿子得不到發(fā)表，也找不到別的合適工作，有時(shí)連吃飯都沒(méi)有錢。徐志摩做《晨報(bào)副刊》主編時(shí)，從自由來(lái)稿中看到了沈從文的作品，非常喜歡他清麗、婉轉(zhuǎn)而又細(xì)膩、優(yōu)美的文風(fēng)，曾經(jīng)在一個(gè)月內(nèi)連用他7篇作品，這對(duì)于沈從文，無(wú)疑是雪中送炭。后來(lái)，沈從文的處境日漸改善，相繼任教于武漢大學(xué)、青島大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)，由講師而副教授、教授。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有徐志摩這個(gè)“伯樂(lè)”，沈從文的文學(xué)夢(mèng)想之路一定會(huì)艱難許多。

國(guó)畫大師徐悲鴻也是提攜“千里馬”的典范。吳作人讀高中開始，就非常喜歡徐悲鴻的畫。聽說(shuō)徐悲鴻在中央大學(xué)藝術(shù)系任教，他跑去旁聽。因?yàn)榻佑|過(guò)某些左派人物，吳作人被學(xué)校驅(qū)逐，徐悲鴻便推薦他到巴黎學(xué)畫。民國(guó)政府教育部規(guī)定：申請(qǐng)出國(guó)護(hù)照，必須有大學(xué)的畢業(yè)文憑。這難住了吳作人，徐悲鴻便讓他去找田漢，田漢給其補(bǔ)發(fā)了一張已停辦的南國(guó)藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)證書。經(jīng)過(guò)半年的準(zhǔn)備，吳作人考進(jìn)了巴黎高等美術(shù)學(xué)?！拔髅山淌诠ぷ魇摇薄Ｔ撔W(xué)費(fèi)高，吳作人一籌莫展，徐悲鴻打聽到比利時(shí)皇家美術(shù)學(xué)院還有一個(gè)“庚款助學(xué)金”名額，便將吳作人推薦給比利時(shí)皇家美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)巴思天教授，使吳作人圓了自己的留學(xué)夢(mèng)。吳作人沒(méi)有辜負(fù)徐悲鴻的栽培，后來(lái)他成了當(dāng)代中國(guó)最有影響的美術(shù)家之一。

任何社會(huì)都難免有一定的保守慣性，這種慣性使“千里馬”在剛冒出來(lái)的時(shí)候常常被人忽視，此種時(shí)候，“伯樂(lè)”第一時(shí)間站出來(lái)，以自己的方式表達(dá)關(guān)切，“千里馬”成長(zhǎng)的速度就會(huì)快上許多。宋代的蘇洵、蘇軾父子以及王安石、曾鞏等人，在歷史上都很有作為，除了自我努力，與歐陽(yáng)修的極力舉薦分不開。其二，國(guó)家的發(fā)展需要各種“千里馬”的支撐，而“千里馬”又是散落在不同區(qū)域的，有人發(fā)現(xiàn)了，我們某方面的事業(yè)才有合適的主事者、拼搏者，我們的現(xiàn)代文明才可能熱火朝天、蓬蓬勃勃。

做發(fā)現(xiàn)“千里馬”的“伯樂(lè)”，不是一件容易的事，它既依賴才，更依托品。說(shuō)它依賴才，是因?yàn)橐粋€(gè)人沒(méi)才，就無(wú)法練就一雙銳利的眼睛，很難像徐志摩和徐悲鴻一樣分清誰(shuí)真的有幾板斧，誰(shuí)只是繡花枕頭一包糠，使自己的推舉變得精準(zhǔn)。退一萬(wàn)步說(shuō)，自己沒(méi)能耐，就算你的眼力沒(méi)問(wèn)題，別人也可能誤以為你推薦的人與你是一丘之貉。才華不只是代表發(fā)現(xiàn)的眼光，許多時(shí)候也代表你在群體中的話語(yǔ)權(quán)。說(shuō)它更依托品，是由于相對(duì)“千里馬”，“伯樂(lè)”一般都是年紀(jì)較大、地位較高、成就較為突出的，最初舉薦的時(shí)候，“伯樂(lè)”具有明顯的優(yōu)勢(shì)，得到機(jī)遇之后，“千里馬”在努力、環(huán)境等因素的加持下，其成就、地位、影響力很可能反超你，倘若“伯樂(lè)”時(shí)時(shí)刻刻都想做老大，沒(méi)有足夠的平常心，沒(méi)有開闊的格局，他的心態(tài)就會(huì)失衡，也就很難將“伯樂(lè)”長(zhǎng)久做下去。

當(dāng)“千里馬”之才不易，做“伯樂(lè)”之才更難，無(wú)論哪一種“才”，都值得我們傾心相待。