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冬奧這堂思政大課 這樣講更有效

2022-03-04 02:33:41汪金英
湖北教育·中小學黨建 2022年2期
關鍵詞:奧林匹克冬奧思政課

汪金英

習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中指出,中國共產(chǎn)黨形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神。這是中國共產(chǎn)黨的精神之源,也是思政課講好中國故事,傳播中國聲音,繼續(xù)砥礪前行的不竭動力。2022北京冬奧會是我國重要歷史節(jié)點的重大標志性活動,對于思政課來說,要充分利用好北京冬奧會的育人價值,就要有大視野和大格局,將鮮活的思政課素材及時轉化為育人素材,凝集思想政治教育合力,把握好思政課的課程之大、時代之大和實踐之大,弘揚體育文化精神,為培養(yǎng)新時代青年奉獻力量,開創(chuàng)思政課教書育人新局面。

守住根本,筑牢思想政治教育生命線?!稗k好中國的事情關鍵在黨”“中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是因為馬克思主義行”。后疫情時代,世界正處于大變局之中,思想文化交流交融交鋒無處不在、無時不有。隨著冬奧會的舉行,不同文化之間的碰撞更為活躍,在文明交流和文化交融的氛圍中,思政課要守住根本,守護好黨的靈魂和旗幟,在教書育人中賡續(xù)偉大建黨精神,堅持真理、堅守理想,構筑以思政課為牽引的同心圓,發(fā)揮課程價值引領,做到講黨性、方向正、旗幟明。

把握冬奧契機,激活新時代思政課活力。全球矚目的冬奧盛會,為思政課講好冬奧會精神、冬奧會故事和冬奧會健兒品格提供了豐富資源和難得契機,發(fā)揮出巨大的教育價值。思政課教師要將奧林匹克文化的精神內涵以及更高、更快、更強的現(xiàn)代競技追求同青年的遠大理想和崇高信念結合起來,運用多角度教育方式,將冬奧會的精神文化內涵體系轉化成思政課的教學體系,引導和激勵廣大青年在新時代的舞臺上拼搏進取、追求超越、奉獻祖國,推進冬奧會教育成果的轉換,增強中國故事的表現(xiàn)力、傳播力、影響力,發(fā)揮思政課的功能價值,讓卓越、尊重、友誼的奧林匹克價值觀在青年中綿延傳承。

抓住關鍵,強健思政課的中流砥柱。在新時代,要讓有信仰的人講信仰,要用信心和艱苦奮斗凝聚正能量。思政課教師的使命和職責是跟黨走,宣傳好黨的路線方針政策,引導受教育者養(yǎng)成良好的品質德行、厚植愛國主義情懷、樹立共產(chǎn)主義理想信念,為社會主義建設培養(yǎng)可靠接班人貢獻力量,而奧運體育精神和奧林匹克文化正是幫助思政課教師實現(xiàn)使命和職責的有力工具。思政課教師要種好責任田、做好良心活,凝聚前進力量,敢于擔當,腳踏實地,善于作為,挑最重的擔子、啃最硬的骨頭,在塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的過程中真正有作為。值此冬奧盛會,思政課教師要鍛煉敏銳的反應能力,挖掘體育精神中孕育的愛國主義、集體主義,以及艱苦奮斗、自強不息、奮力拼搏的精神風貌,深刻闡釋奧林匹克文化作為一種精神力量,其蘊含的價值是推動人類文明繁榮發(fā)展、生生不息,以此激勵青少年學習、體驗奧林匹克文化的精神內涵,繼續(xù)貫徹落實好習近平總書記對思政課教師寄予的厚望。

激活內能,促進思政課高質量提升。要重視思政課內容和實質的提升,總結汲取歷史經(jīng)驗,透過歷史審視現(xiàn)實,當好“四個引路人”,堅持“八個相統(tǒng)一”,不斷釋放思政課改革創(chuàng)新的內生動力。我們要用奧運精神的鮮活案例培育學生敢于拼搏的優(yōu)秀品質,加深學生胸懷祖國的愛國情懷;我們要通過傳播2022北京冬奧會倡導的低碳、綠色、環(huán)保和可持續(xù)的理念,培養(yǎng)學生貫徹綠色發(fā)展理念,踐行綠色低碳行為,從而切實提高課程質量,落實立德樹人根本任務。

偉大建黨精神是思想政治教育恒久秉持的價值向導,是指導思政課改革創(chuàng)新繼續(xù)前行的不竭動力。今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標;思政課也比歷史上任何時期都更能實現(xiàn),更有條件和希望培養(yǎng)出合格的社會主義現(xiàn)代化強國建設者。2022年,中國第一次作為東道主,迎來了這場每四年舉辦一次的世界規(guī)模最大的冬季綜合性運動會。思政課教師要把握好冬奧會契機,運用好冬奧會素材,把思政課講得有溫度、有力度、有效度,更好地培根鑄魂、啟智潤心,同時向世界展現(xiàn)新時代中國的新姿態(tài),展現(xiàn)百年大黨的新風貌。

(摘編自《光明日報》,內容有刪節(jié)。作者系東北林業(yè)大學馬克思主義學院教授、博士生導師)

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