王藝錚

這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們班來了一些小客人——三個(gè)精致的花盆和幾個(gè)蒜瓣。

我們?cè)谛@里找來了一些松軟的泥土，然后把那一個(gè)個(gè)白白胖胖的蒜瓣小心翼翼地種在泥土里，靜靜地等待著奇跡的發(fā)生。

松土，澆水……在我們的悉心照顧下，一天、兩天、三天……哇，小蒜苗終于探出了頭，露出嫩嫩的小芽，像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃，我高興得一蹦三尺高。

過了幾天，小蒜苗長(zhǎng)高了好多呢！都快比上我的長(zhǎng)頭發(fā)了，那可是我長(zhǎng)了三年的長(zhǎng)頭發(fā)?。∥仪椴蛔越卣f：“小蒜苗，你真了不起！”仔細(xì)一看，小蒜苗長(zhǎng)得還挺別致，白玉般的莖和綠翡翠般的葉，搭配起來，煞是好看，好像一片小竹林。

一天，老師神秘地拿起一把剪刀，把小蒜苗剪了下來，讓我們接下來幾天觀察看看，小蒜苗會(huì)怎樣呢！看到這一幕，同學(xué)們都被驚呆了。我也為小蒜苗的命運(yùn)捏了一把汗，小蒜苗會(huì)怎么樣呢？我既擔(dān)心又期盼，擔(dān)心小蒜苗會(huì)不會(huì)因此而枯萎，同時(shí)又期盼著奇跡的發(fā)生……

誰知，過了幾天，小蒜苗又重新探出了頭，我又驚又喜，真是頑強(qiáng)的小蒜苗！

小蒜苗，我由衷地佩服你，希望我也能像你一樣百折不撓、生機(jī)勃勃。

（指導(dǎo)老師：冀紅藝）