今天有風(fēng)，放學(xué)下雨;明天降溫，記得加衣……在我的印象中，媽媽每天都在發(fā)布這樣的“天氣預(yù)報(bào)”，堪稱我家的“氣象專家”。

媽媽手機(jī)上裝有好幾個(gè)天氣預(yù)報(bào)應(yīng)用程序，她每天早晚都要反復(fù)研究，根據(jù)天氣變化提醒我添衣、帶傘。有了這種長期的“訓(xùn)練”，媽媽才成為了一個(gè)超級(jí)“氣象專家”。

一天早上，風(fēng)和日麗，萬里無云，我背上書包剛要出門，突然被媽媽喊住了。

“今天放學(xué)時(shí)會(huì)下雨，你帶把傘！”

“??？有沒有搞錯(cuò)？這么好的天氣，怎么會(huì)下雨呢？”

媽媽一本正經(jīng)地說：“這可是我研究了幾個(gè)應(yīng)用程序的預(yù)報(bào)后才得出的結(jié)論！”

我只好半信半疑地拿了一把雨傘，出門了。

剛到學(xué)校，同學(xué)們就紛紛說：

“張昕宇，又沒下雨，你帶什么傘啊！”

“你這是太陽傘吧？哈哈！”

我什么話都沒說，真是尷尬極了！

下午，放學(xué)時(shí)間到了。大家剛要出樓，突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，瓢潑大雨“嘩嘩嘩”地下了起來。同學(xué)們都擠在走廊里等著家人來送傘，我得意地?fù)纹鹩陚悖D(zhuǎn)了一個(gè)幸福的華爾茲圓圈。有同學(xué)問：“你難道是諸葛亮轉(zhuǎn)世？”我驕傲地回答：“全靠‘氣象專家’——我老媽！”

媽媽不僅善于運(yùn)用天氣預(yù)報(bào)應(yīng)用程序，有時(shí)還會(huì)通過自己的判斷預(yù)測天氣。一個(gè)春末夏初的清晨，大霧彌漫，天空陰沉。我有些猶豫，問媽媽上學(xué)要不要帶雨傘。媽媽果斷地說：“‘早霧一天晴’，不用帶傘，穿件短袖衫就行了！”果然，上午十點(diǎn)左右云開霧散，火紅的太陽開始炙烤大地，穿長袖的同學(xué)都熱得不行，只有我舒服自在。

正因?yàn)槲壹矣羞@樣一位超級(jí)“氣象專家”，所以不論酷暑還是寒冬，我都能享受到更多的方便與舒適。

（指導(dǎo)老師：李茹）

點(diǎn)評

小作者的選材很新穎，除了對媽媽的正面描寫突出了她是位“氣象專家”外，還通過兩件小事，從同學(xué)的評價(jià)中驗(yàn)證了媽媽的預(yù)測，側(cè)面烘托出媽媽的料事如神。文章寫出了媽媽的風(fēng)采，也寫出了小作者對媽媽的敬佩和愛意。

（石霞）