管先海 李興利

摘? 要：本文就檔案工作的職業(yè)榮譽(yù)方面組織大家展開討論，一致認(rèn)為檔案工作的職業(yè)榮譽(yù)來自職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感、認(rèn)同感、責(zé)任感、職業(yè)信念和事業(yè)心，以及端正的工作態(tài)度和追求完美的精神等。激發(fā)檔案工作的職業(yè)榮譽(yù)的對(duì)策建議有多個(gè)方面，包括優(yōu)化管理體制機(jī)制，加強(qiáng)人才培養(yǎng)和培育專家型人才，強(qiáng)化責(zé)任與改善待遇和物質(zhì)精神鼓勵(lì)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)層面的與時(shí)俱進(jìn)和組織領(lǐng)導(dǎo)方式的改進(jìn)，工作人員層面的業(yè)務(wù)能力提升，交流平臺(tái)的建立和良好氛圍的營(yíng)造，提升檔案利用服務(wù)的特色、質(zhì)量和水平以獲得廣泛的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同等。

關(guān)鍵詞：檔案工作;職業(yè)榮譽(yù);體制機(jī)制;組織領(lǐng)導(dǎo);人才隊(duì)伍;能力提升;特色服務(wù);交流平臺(tái)

Abstract： This article organizes a discussion on the professional honor of archives work. It is agreed that the professional honor of archival work comes from professional honor， pride， identity， responsibility， professional belief and professionalism， as well as a correct working attitude and the spirit of pursuing perfection. The countermeasures and suggestions to stimulate the professional honor of archival work include many aspects， including optimizing the management system and mechanism， strengthening talent training and cultivating expert talents， strengthening the combination of responsibility and improving treatment and material and spiritual encouragement， keeping pace with the times at the leadership level， improving the organizational leadership mode， and improving the professional ability at the staff level， The establishment of communication platform and the creation of a good atmosphere to improve the characteristics， quality and level of archives utilization services， so as to obtain extensive understanding， cognition， recognition and recognition.

Keywords： Archives work; Professional honor; Institutional mechanism; Organizational leadership; Talent team; Capability improvement; Characteristic service; Communication platform

李興利（焦作市檔案館）：在建黨百年之際，習(xí)近平總書記對(duì)檔案工作做出重要批示：“檔案工作存史資政育人，是一項(xiàng)利國(guó)利民、惠及千秋萬代的崇高事業(yè)。”把對(duì)檔案工作重要地位作用的認(rèn)識(shí)提升到前所未有的高度。學(xué)批示，見行動(dòng)，開新局。首先要增強(qiáng)檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)信心和決心。檔案工作是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性工作，但現(xiàn)實(shí)中“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的情況仍不同程度存在著。本期沙龍，請(qǐng)大家從不同角度談?wù)勗鯓蛹ぐl(fā)市、縣基層檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感。

孫大東（鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院）：我認(rèn)為激發(fā)市、縣基層檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感需做到“兩有”“兩要”?！皟捎小笔腔鶎訖n案工作單位應(yīng)做到的，即“有激勵(lì)”和“有保障”：首先是有激勵(lì)，基層檔案工作單位可采取諸如改善工作環(huán)境、提高績(jī)效薪酬等激勵(lì)措施，讓基層檔案工作者工作舒心、勞有所得，從而激發(fā)其職業(yè)榮譽(yù)感;其次是有保障，除了為基層檔案工作者提供常規(guī)的社會(huì)保障外，基層檔案工作單位還應(yīng)考慮為其提供職業(yè)生涯保障，幫助其做好職業(yè)生涯規(guī)劃，并暢通職業(yè)晉升通道，給基層檔案工作者提供明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)而激發(fā)其職業(yè)榮譽(yù)感?！皟梢笔菍?duì)基層檔案工作者自身的要求，即“要善于學(xué)習(xí)”和“要做好服務(wù)”：一方面基層檔案工作者要善于學(xué)習(xí)，自覺參加檔案工作培訓(xùn)會(huì)，強(qiáng)化自身對(duì)檔案作用、檔案工作價(jià)值的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過學(xué)習(xí)先進(jìn)檔案工作案例、觀看文獻(xiàn)紀(jì)錄片等提升自身對(duì)檔案工作的認(rèn)同感，從而在思想上提升職業(yè)榮譽(yù)感;另一方面基層檔案工作者要做好服務(wù)，主要體現(xiàn)在基層檔案工作通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到檔案用戶的認(rèn)可和贊揚(yáng)，彰顯出檔案職業(yè)的價(jià)值，從而使其在自身服務(wù)和檔案工作價(jià)值的發(fā)揮中提升職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感。

王鳳珍（臺(tái)前縣檔案館）：激發(fā)基層檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感，我認(rèn)為應(yīng)該首先從強(qiáng)化廣大基層檔案工作者的事業(yè)心、責(zé)任感著手。其次，要不斷加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。一個(gè)對(duì)本職工作一竅不通的人是不會(huì)產(chǎn)生職業(yè)榮譽(yù)感的。目前廣大基層檔案工作者的檔案意識(shí)較差，業(yè)務(wù)水平普遍不高，大都還停留在傳統(tǒng)的檔案管理方式上，只有通過教育培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立全新的服務(wù)意識(shí)，具備嫻熟的操作技能，不斷增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感，把工作當(dāng)事業(yè)干，才能真正沉下心來把自己的本職工作干好。另外，應(yīng)采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施，做到獎(jiǎng)懲分明，讓做出成績(jī)的有充分的成就感和獲得感。

謝炳朝（福州訊晟軟件技術(shù)開發(fā)有限公司）：作為一名長(zhǎng)年從事檔案外包服務(wù)的檔案工作者，首先建議檔案部門，特別是分管檔案工作的檔案局（館）領(lǐng)導(dǎo)，要跟進(jìn)時(shí)代，像樹立“文化自信、制度自信”一樣，樹立“檔案自信”，建立檔案無價(jià)、檔案就是“錢”的價(jià)值觀，在申請(qǐng)與檔案相關(guān)的收集、管理、存儲(chǔ)、利用、保護(hù)、數(shù)字化、電子系統(tǒng)等經(jīng)費(fèi)上實(shí)事求是，該申請(qǐng)多少經(jīng)費(fèi)就申請(qǐng)多少經(jīng)費(fèi)，進(jìn)而培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的合作伙伴和優(yōu)秀的檔案技術(shù)服務(wù)人員，干出喜人的成績(jī)，激發(fā)職業(yè)榮譽(yù)感。其次，作為檔案服務(wù)機(jī)構(gòu)，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制，特別是在技能培訓(xùn)、人員晉升、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、績(jī)效考核等方面建立長(zhǎng)效人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，讓檔案從業(yè)人員能夠通過檔案和檔案工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，有更多的獲得感，進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。最后，要建立行業(yè)優(yōu)秀專家?guī)?，培養(yǎng)理論和實(shí)操都有一定水平的優(yōu)質(zhì)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一公平準(zhǔn)確評(píng)判機(jī)制，建立檔案規(guī)范自信，進(jìn)而促進(jìn)檔案工作開展，激發(fā)職業(yè)榮譽(yù)感。

程媛媛（焦作市檔案館）：激發(fā)檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感，我認(rèn)為著重關(guān)注兩個(gè)方面：一是要優(yōu)化制度機(jī)制，升華檔案人的職業(yè)成就感。比如，1988年，為表彰對(duì)我國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的檔案工作者，國(guó)家檔案局向從事檔案工作三十年的人員頒發(fā)了“榮譽(yù)證書”，各地反響很好，將此項(xiàng)工作形成制度并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將會(huì)為激發(fā)基層檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感奠定基礎(chǔ)。二是強(qiáng)化宣傳機(jī)制，拓寬營(yíng)造檔案人榮譽(yù)感的途徑。要加大檔案人職業(yè)榮譽(yù)感的教育力度，創(chuàng)新教育方式方法。一方面要強(qiáng)化檔案人的職業(yè)歸屬感，從思想上樹牢檔案人崇尚榮譽(yù)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想根基。比如，可以發(fā)揮檔案部門有館藏、能辦展的特有優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“檔案人榮譽(yù)館”“檔案人榮譽(yù)展”等等，還可以把檔案人的故事從“線下”搬至“網(wǎng)上”，把檔案人的職業(yè)榮譽(yù)感教育搬至網(wǎng)上，讓檔案人講自己身邊的故事，進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)。另一方面，則要強(qiáng)化儀式教育?？梢酝ㄟ^舉辦“在檔三十年榮譽(yù)證書頒發(fā)儀式”，制作“在檔三十年榮譽(yù)徽章”，讓徽章獲得者講述身邊的檔案故事等，進(jìn)一步營(yíng)造檔案工作光榮、檔案工作者光榮的良好氛圍，不斷提升社會(huì)對(duì)檔案職業(yè)的價(jià)值認(rèn)同。

余厚洪（浙江麗水學(xué)院）：在社會(huì)日益發(fā)展的今天，全社會(huì)需要更進(jìn)一步把對(duì)檔案工作重要地位作用的認(rèn)識(shí)提升到前所未有的高度。對(duì)于檔案人而言，不追名，不逐利，以“不忘初心、牢記使命”的堅(jiān)定信念，把對(duì)檔案事業(yè)的無限熱愛，化作具體行動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在開展工作的過程中，全心投入，深情付出。對(duì)于整體環(huán)境而言，應(yīng)該營(yíng)造尊重、關(guān)心、愛護(hù)檔案人的良好氛圍，不能讓檔案人“既流汗又流淚”，而應(yīng)讓檔案人感受到使命光榮、責(zé)任重大的同時(shí)，也有利于檔案人實(shí)現(xiàn)美好的人生價(jià)值，讓檔案人的工作更有尊嚴(yán)、更有品位。

丁曉琴（洛陽市檔案館）：如何激發(fā)市、縣基層檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感，我認(rèn)為可以從幾個(gè)方面入手：一是增強(qiáng)檔案職業(yè)認(rèn)同感。一個(gè)對(duì)檔案工作有著強(qiáng)烈職業(yè)認(rèn)同感的人，比起一個(gè)對(duì)檔案工作沒有職業(yè)認(rèn)同感的人，更安心檔案工作，更容易在檔案工作上大有作為。二是加大檔案工作宣傳力度。宣傳《檔案法》等法律法規(guī)，宣傳檔案工作的重要貢獻(xiàn)和檔案工作者的優(yōu)秀事跡，宣傳檔案利用突出實(shí)例，加大愛國(guó)主義教育基地對(duì)外開放力度，讓檔案館能同博物館、圖書館一樣家喻戶曉。三是提高檔案服務(wù)質(zhì)量和效率。檔案工作者只有積極服務(wù)于中心工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，才能獲得領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)大眾的認(rèn)可。

梁艷麗（新鄉(xiāng)市檔案館）：激發(fā)市、縣基層檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感，我覺得可以從四個(gè)方面入手。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)檔案工作重要性、檔案事業(yè)崇高性的有關(guān)論述，學(xué)習(xí)歷朝歷代“以史為鑒”、編纂史書的有關(guān)記載，實(shí)現(xiàn)從別人說檔案工作重要到自己認(rèn)識(shí)到檔案工作重要的飛躍，贏得職業(yè)榮譽(yù)。二是提高技能，體會(huì)到檔案工作的成就感。就基層檔案工作者而言，業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握、操作技能的熟練，能使其在瑣碎的工作中找到樂趣，在枯燥的操作中體會(huì)到成就。三是用心服務(wù)，贏得利用者的贊譽(yù)。用心服務(wù)，及時(shí)提供相關(guān)檔案，達(dá)到事半功倍的效果。檔案利用是檔案價(jià)值的顯性體現(xiàn)，是檔案工作者與利用者的“面對(duì)面”，也是發(fā)現(xiàn)問題、積累經(jīng)驗(yàn)、直面吐槽、贏得贊譽(yù)的主戰(zhàn)場(chǎng)。四是交流借鑒，拓寬工作思路。借助省、市、縣檔案主管部門搭建的平臺(tái)，系統(tǒng)內(nèi)同行業(yè)的交流平臺(tái)，以及檔案信息網(wǎng)站、檔案微信公眾號(hào)、檔案專業(yè)期刊等，多學(xué)習(xí)、多交流、多借鑒，提高業(yè)務(wù)水平，在成長(zhǎng)成才中收獲獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)。

郭東升（臨清市檔案館）：我是一名70多歲的“老檔案”，從1988年到臨清市檔案局（館）工作到現(xiàn)在，始終把檔案工作作為自己的終生事業(yè)來看待，剛進(jìn)檔案局（館）就認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)檔案學(xué)專業(yè)理論，這讓我對(duì)檔案事業(yè)肅然起敬、敬而生愛;之后我擔(dān)任了局（館）領(lǐng)導(dǎo)，這讓我壓力山大、如履薄冰，更讓我實(shí)踐知識(shí)大長(zhǎng)，覺得檔案里這學(xué)問如海洋般寬廣深?yuàn)W。我也更深切感受到基層檔案意識(shí)雖薄弱、管理水平不高，但檔案保管利用需求愿望還是客觀存在的;對(duì)檔案保管利用現(xiàn)實(shí)不滿，但對(duì)我們市檔案局（館）抱有莫大希望。這讓我覺得我們檔案人必須首先有把檔案事業(yè)當(dāng)天職的工作責(zé)任感，我為此把自己要求為一名戰(zhàn)士，一直熱火朝天地工作到年齡到點(diǎn)離職。離職后雖然不在其位不謀其政了，但我還在為檔案館收集檔案資料，還在搞檔案宣傳，還在搞檔案學(xué)術(shù)研究，我愿終生當(dāng)好一名檔案戰(zhàn)士。

李宗富（鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院）：我認(rèn)為激發(fā)市、縣基層檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感需要從個(gè)人和組織兩個(gè)層面做起。從檔案工作者個(gè)人層面來說，要想獲得職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，首先必須具備相應(yīng)工作能力，并一定要有所作為、做出成績(jī)，才有可能有個(gè)位置、有個(gè)好未來。檔案工作既是一個(gè)專業(yè)技術(shù)型崗位，更是一個(gè)服務(wù)技能型工作，同時(shí)還需要緊跟時(shí)代要求、社會(huì)需求、行業(yè)訴求等不斷開拓創(chuàng)新。這就需要每一個(gè)檔案工作者業(yè)有專攻、技有所長(zhǎng)、管理有道、服務(wù)有效，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐并不斷開拓創(chuàng)新，不斷提升自己的專業(yè)能力、技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)讓自己成為檔案骨干、專家，這樣做起檔案工作來才有底氣和信心，才可能獲得檔案職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感。從組織層面來說，檔案部門缺乏的從來都不是人，而是本行業(yè)本系統(tǒng)本領(lǐng)域所需的各種類型的人才。專業(yè)的事情要交給專業(yè)的人去做，更要讓專業(yè)的人去干專業(yè)的事情。檔案部門不僅要大力招聘引進(jìn)更要努力培養(yǎng)各類人才，同時(shí)大力營(yíng)造重用專業(yè)技術(shù)人才、努力培養(yǎng)并使之有所保障有所發(fā)展的良好政策制度和環(huán)境氛圍，從而讓每一個(gè)檔案工作者充分發(fā)揮其聰明才智、有所作為，激發(fā)其職業(yè)榮譽(yù)感。

王偉英（鶴壁市不動(dòng)產(chǎn)登記中心）：我認(rèn)為檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感要靠自己努力掙得。首先，端正的工作態(tài)度是獲得職業(yè)榮譽(yù)感的基礎(chǔ)。其次，追求完美的精神是獲得職業(yè)榮譽(yù)感的關(guān)鍵。每一個(gè)細(xì)小的工作環(huán)節(jié)都會(huì)對(duì)檔案工作的整體水平產(chǎn)生影響，只有在每個(gè)環(huán)節(jié)、每件細(xì)小的工作中追求完美，做到極致，才能達(dá)到一流的水平，職業(yè)榮譽(yù)感也隨之而來。最后，不斷提升自我是獲得職業(yè)榮譽(yù)感的途徑。檔案工作與很多行業(yè)領(lǐng)域有知識(shí)交叉，并隨著社會(huì)和技術(shù)發(fā)展而變化。要想把檔案工作做好，就需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)各類相關(guān)知識(shí)、技能，讓自己成為所在部門乃至所在領(lǐng)域的專家型人才，從而獲得社會(huì)認(rèn)可和尊重。

劉艷茹（濮陽市檔案館）：激發(fā)檔案工作的職業(yè)榮譽(yù)，我認(rèn)為要從三個(gè)方面去努力：一要明確責(zé)任、找準(zhǔn)定位。以習(xí)近平總書記對(duì)檔案工作重要批示精神為指導(dǎo)，牢記職責(zé)使命，把存史資政育人作為惠及千秋萬代的崇高事業(yè)持之以恒地?zé)釔叟c傳承，從而增強(qiáng)歷史使命感。二要與時(shí)俱進(jìn)、特色服務(wù)。要緊跟時(shí)代步伐，加大創(chuàng)新力度，依托智慧檔案信息系統(tǒng)對(duì)紙質(zhì)檔案和數(shù)字檔案進(jìn)行管理，主動(dòng)為社會(huì)提供常態(tài)化檔案利用服務(wù)，進(jìn)一步彰顯檔案價(jià)值，激發(fā)職業(yè)榮譽(yù)感。三要建章立制、關(guān)心關(guān)愛。進(jìn)一步制定與完善有關(guān)制度，切實(shí)關(guān)心檔案工作者的身心健康與生活需求，以感召力樹立檔案行業(yè)職業(yè)榮譽(yù)感。

盧慧琴（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)）：自己作為一名基層學(xué)校檔案工作者，切身感受到作為中小學(xué)檔案管理者的職業(yè)榮譽(yù)感有提升空間。首先，在學(xué)校內(nèi)部環(huán)境中，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為檔案管理搭建平臺(tái)，多方位宣傳學(xué)校檔案工作的重要性、歷史文化價(jià)值以及育人功能。每年預(yù)備新生入學(xué)政教處都組織他們參觀校史墻，讓孩子們直觀感受了解學(xué)校發(fā)展，每每看到師生們或來賓們?cè)谛Ｊ穳η榜v足，我的榮譽(yù)感油然而生。其次，給檔案管理者與專業(yè)技術(shù)人員同等待遇，使其職業(yè)生涯有期待，不斷促進(jìn)檔案干部工作積極性和創(chuàng)造性。再次，要從制度上保證中小學(xué)檔案工作人員在物質(zhì)與精神各方面的相對(duì)平衡，促使檔案工作人員以愉悅的心情積極投入到工作中去，消除工作倦怠。最后，建議檔案局或各級(jí)檔案學(xué)會(huì)組織建立廣泛的交流平臺(tái)，激發(fā)大家的學(xué)術(shù)研究激情，提高研究水平。

黃琥（中原油田分公司檔案管理中心）：激發(fā)檔案工作者的職業(yè)榮譽(yù)感，我認(rèn)為，一要堅(jiān)定職業(yè)信念，勇于奉獻(xiàn)與堅(jiān)守。如果我們心中有信仰，告訴自己在記錄歷史，珍藏記憶，銘記過往的輝煌和血的教訓(xùn)，內(nèi)心就會(huì)充滿驕傲和神圣，把每一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的日子都能過得像珍珠一樣熠熠生輝。二要搞好利用服務(wù)，獲得民眾的尊重和理解。檔案工作的重點(diǎn)是什么？?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)始終是重中之重?？旃?jié)奏的工作和生活，日新月異的信息化技術(shù)，今日之利用服務(wù)，早已不是往昔的“你來借閱我來調(diào)卷”那么簡(jiǎn)單。我們檔案人要用創(chuàng)新的思維和全新的工作方式，提供更為便利、深度和人性化的服務(wù)，從而獲得民眾發(fā)自內(nèi)心的尊重和理解，職業(yè)榮譽(yù)感就會(huì)油然而生。三要培育專家型人才，讓領(lǐng)軍人物引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展。這兩年，許多省地市、企業(yè)單位檔案部門都在逐步建立人才庫、專家?guī)?，舉辦各種培訓(xùn)班，提高檔案工作人員的素質(zhì);增加獎(jiǎng)金系數(shù)，在薪資上享受更高一級(jí)的待遇。這都是提升職業(yè)榮譽(yù)感的好方法。但同時(shí)，也在提出一個(gè)新課題，如何發(fā)揮專家型人才的作用？我們要努力讓檔案領(lǐng)軍人物引領(lǐng)行業(yè)健康發(fā)展，讓檔案專家得到人們艷羨的眼光，讓廣大檔案工作者以成為一名檔案人為榮、以進(jìn)入檔案行業(yè)為傲，激發(fā)其為國(guó)守史、為黨管檔、為民服務(wù)的職業(yè)榮譽(yù)感。

吳雁平（開封市檔案館）：“檔案職業(yè)榮譽(yù)感”來自于檔案從業(yè)人員對(duì)檔案職業(yè)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同的四步進(jìn)階。其一，認(rèn)識(shí)是認(rèn)知的初級(jí)階段，客觀性比較強(qiáng)。我們是否對(duì)自己從事的檔案職業(yè)感到自豪，先來自于對(duì)檔案這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)與了解。我們一定要客觀完整地認(rèn)識(shí)檔案工作，既要看到其漂亮光鮮的一面，也要看到其艱辛苦澀的一面，盡可能做到“知其然”。其二，認(rèn)知是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，主觀性比較強(qiáng)。我們是否對(duì)自己從事的檔案職業(yè)感到自豪，再來自于對(duì)檔案這個(gè)職業(yè)的認(rèn)知與熟悉。我們一定要更加深刻地認(rèn)識(shí)檔案工作，既要看清其表面規(guī)律，更要參透其內(nèi)在邏輯，努力做到“知其所以然”。其三，認(rèn)可是指承認(rèn)、許可。我們是否對(duì)自己從事的檔案職業(yè)感到自豪，也來自于對(duì)檔案這個(gè)職業(yè)的承認(rèn)與認(rèn)可。我們一定要堅(jiān)守“既來之、則安之，干一行愛一行專一行”的法則，相信條條大路通羅馬，踐行千里之行始于足下，努力達(dá)到知其“榮”。其四，認(rèn)同有觀點(diǎn)相同的意思，即同意。我們是否對(duì)自己從事的檔案職業(yè)感到自豪，還來自于對(duì)檔案這個(gè)職業(yè)的認(rèn)同與同意。我們一定要愛崗敬業(yè)，干一行、鉆一行、成一行，兌現(xiàn)行行出狀元，成就是金子總會(huì)發(fā)光，努力實(shí)現(xiàn)知其所以“榮”。

注：本文系根據(jù)“檔案專題沙龍微信群”中的跟帖發(fā)言整理，觀點(diǎn)僅供有興趣者研究參考。

（作者單位：管先海，濮陽市檔案館;李興利，焦作市檔案館;其他作者，略? 來稿日期：2021-10-04）