李君 王芬

摘? 要：在全國(guó)上下廣泛開展黨史學(xué)習(xí)教育的背景下，紅色傳統(tǒng)、紅色檔案資源逐漸走進(jìn)社會(huì)大眾視野，其作為一種重要的歷史文化載體，具有多重價(jià)值，主要表現(xiàn)為轉(zhuǎn)化效益的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、傳承古今的歷史價(jià)值、堅(jiān)定信念的教育價(jià)值上。對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行開發(fā)與綜合利用，成為推動(dòng)其價(jià)值得以展現(xiàn)的重要抓手。對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行保護(hù)，重點(diǎn)在于地域性和文化性，對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行利用，重點(diǎn)在于立體化和親民化?；诖?，本文將立足我國(guó)紅色檔案資源保護(hù)與開發(fā)利用現(xiàn)狀，從時(shí)代發(fā)展大勢(shì)出發(fā)，依托多個(gè)維度，探析紅色檔案資源的有效保護(hù)與開發(fā)利用路徑。

關(guān)鍵詞：紅色檔案資源;檔案保護(hù);檔案開發(fā)

Abstract： In the context of the extensive development of party history learning and education throughout the country， red traditions and red archive resources have gradually entered the public's field of vision. As an important historical and cultural carrier， they have multiple values， mainly manifested in the economic value of transformation efficiency.， Inheriting the historical value of ancient and modern， and the value of education for firm conviction. The development and comprehensive utilization of red archive resources has become an important starting point for promoting its value to be displayed. The protection of red Archives resources focuses on regionalization and culture， and the use of red Archives resources focuses on three-dimensional and people-friendly. Based on this， this article will base on the status quo of the protection and development and utilization of red archive resources in my country， proceed from the general trend of the times， and rely on multiple dimensions to explore the effective protection and development and utilization path of red archive resources.

Keywords： Red archive resources; Archive protection; Archive development

信息技術(shù)迅速發(fā)展既對(duì)紅色檔案資源保護(hù)、開發(fā)利用工作提出了更高要求，也為紅色檔案資源的保護(hù)和開發(fā)利用創(chuàng)造了新的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)各類主體應(yīng)形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，從多個(gè)角度對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行多維度保護(hù)和立體化的開發(fā)利用，從而推動(dòng)紅色檔案資源轉(zhuǎn)化為多重效益，推動(dòng)社會(huì)更好發(fā)展。[1]

1 紅色檔案資源保護(hù)與開發(fā)利用的現(xiàn)狀

1.1 利用方式單一，整體成效不高。紅色檔案資源的保護(hù)和開發(fā)利用工作一直處于不斷革新進(jìn)步之中，但整體成效較為緩慢。在實(shí)際開發(fā)紅色檔案資源的過程中，檔案管理人員在收集和利用紅色檔案資源方面，思路不夠開闊，對(duì)先進(jìn)技術(shù)手段缺乏深入應(yīng)用，沒有針對(duì)性的開發(fā)紅色檔案資源綜合利用系統(tǒng)和專用APP，社會(huì)大眾對(duì)紅色檔案資源知曉度低、參與度低，不利于紅色檔案資源的有效保護(hù)和深度利用。

1.2 資源聯(lián)系較弱，共享程度較低。我國(guó)紅色旅游資源豐富，“紅色旅游經(jīng)典景區(qū)”有100個(gè)，“紅色旅游精品線路”有30條，“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”有12個(gè)，這些紅色旅游區(qū)大部分是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下來的，對(duì)教育后代、傳承紅色基因意義重大。然而，這些紅色資源所在地的藏館之間溝通較少，相互獨(dú)立，信息封閉，彼此之間無法實(shí)現(xiàn)資源共享。

1.3 管理人才缺失，管理問題較多。紅色檔案資源保護(hù)和開發(fā)利用涉及多領(lǐng)域知識(shí)，對(duì)工作人員素質(zhì)要求較高，體現(xiàn)在思想方面，要求工作人員及時(shí)跟進(jìn)相關(guān)政策學(xué)習(xí)，掌握大環(huán)境的變化情況，把握紅色檔案資源保護(hù)與開發(fā)研究工作要點(diǎn)。[2]體現(xiàn)在專業(yè)能力方面，要求工作人員熟練掌握紅色檔案資源保護(hù)和開發(fā)利用技術(shù)，尤其是當(dāng)前較為推崇的信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等。在紅色檔案資源保護(hù)與開發(fā)利用工作中，大部分藏館中復(fù)合型人才匱乏，且缺乏系統(tǒng)、清晰的人才培養(yǎng)路徑，導(dǎo)致紅色檔案資源保護(hù)與開發(fā)利用成效較低。

2 紅色檔案資源保護(hù)與開發(fā)利用的多維路徑

2.1 聯(lián)合新技術(shù)，提高信息共享度?；诋惖毓芾砑t色檔案資源的需求，應(yīng)加大對(duì)云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用，通過構(gòu)建共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)安全性高和低成本管理紅色檔案資源的目的。檔案管理機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展情況，加大對(duì)平臺(tái)的開發(fā)力度，通過搭建門戶網(wǎng)站、多媒體展廳以及微信公眾號(hào)、小程序等方式，建立一個(gè)更加有序的資源傳播平臺(tái)，最大程度地對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)對(duì)紅色檔案資源信息的立體化保護(hù)和開發(fā)利用。

2.2 以宣傳為要，創(chuàng)良好工作氛圍。檔案館應(yīng)借助相關(guān)媒介、平臺(tái)等，加大宣傳力度，提高紅色檔案資源的知名度。同時(shí)，側(cè)重于自身優(yōu)勢(shì)，讓大眾借助終端能夠真切感受到紅色檔案資源的價(jià)值，從而自覺進(jìn)行保護(hù)利用。[3]再者，館藏機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任使命，通過與媒體合作的方式，利用多種方式方法，向大眾講好紅色故事，實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源育人的良好效果。

2.3 多主體聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)資源化利用

2.3.1 突出政府引領(lǐng)作用，發(fā)揮紅色檔案資源經(jīng)濟(jì)價(jià)值。作為紅色檔案資源的開發(fā)利用人員，要從兩個(gè)維度著力優(yōu)化工作思路，提高工作質(zhì)效，一是結(jié)合社會(huì)大眾對(duì)紅色檔案的當(dāng)代訴求，開發(fā)具有現(xiàn)代觀賞價(jià)值的文藝作品;二是圍繞黨和國(guó)家大政方針，開發(fā)具有辨識(shí)度的紅色文化旅游資源。對(duì)于紅色資源較為豐富的地區(qū)，要有效整合紅色資源，創(chuàng)新紅色文化開發(fā)利用路徑，打造紅色旅游基地和紅色文化旅游精品路線等，在傳承紅色文化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮紅色檔案資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

2.3.2 沿襲歷史發(fā)展脈絡(luò)，發(fā)揮紅色檔案資源政治價(jià)值。紅色檔案資源具有鮮明的歷史特征，是一種具有歷史文化印記的信息資源，可以將其看作是某一歷史發(fā)展階段的重要憑證。[4]

在對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行開發(fā)利用時(shí)，應(yīng)圍繞其歷史發(fā)展脈絡(luò)中的政治價(jià)值實(shí)現(xiàn)對(duì)紅色檔案資源的針對(duì)性開發(fā)利用，具體應(yīng)以編撰黨史書籍、拍攝黨史紀(jì)錄片、建造歷史博物館等方式進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社會(huì)大眾的紅色教育，堅(jiān)定理想信念，做到對(duì)黨忠誠(chéng)。

2.3.3 抓住高校這一陣地，發(fā)揮紅色檔案資源教育價(jià)值。在擴(kuò)大紅色教育覆蓋面方面。高校作為紅色教育的重要陣地，在紅色檔案資源保護(hù)和開發(fā)利用方面扮演著重要角色。一方面，要加強(qiáng)紅色教育基地和高校之間的合作溝通，通過擴(kuò)大宣傳，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大紅色教育覆蓋面的效果;另一方面，高校也可通過開設(shè)紅色教育課程的方式，將紅色教育資源的重要價(jià)值傳遞給學(xué)生。為了使青年大學(xué)生能夠親身感受到紅色教育資源的魅力，有必要在校外實(shí)踐基地建設(shè)紅色資源區(qū)，讓學(xué)生通過參觀紅色革命區(qū)，及時(shí)接受思想文化上的教育，通過吸收新文化新內(nèi)涵，感受到紅色教育資源的時(shí)代特色和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

在搭建紅色檔案資源利用平臺(tái)方面。從提高學(xué)生整體文化創(chuàng)造力和領(lǐng)悟力的角度，應(yīng)搭建紅色文化利用平臺(tái)，從而提高學(xué)生對(duì)紅色教育資源的認(rèn)可度?？赏ㄟ^走出去和引進(jìn)來的模式，加大紅色教育資源區(qū)有關(guān)人員和高校人員的溝通力度，建立訪談交流機(jī)制，[5]從青年學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)注現(xiàn)代大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，從而有針對(duì)性地改進(jìn)自身服務(wù)模式，對(duì)紅色教育資源的內(nèi)容和形式進(jìn)行進(jìn)一步的豐富，實(shí)現(xiàn)多樣化管理，搭建更有效的紅色教育檔案信息資源服務(wù)模式，以實(shí)際行動(dòng)提高紅色教育資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益。

在以紅色文化充實(shí)校園文化方面。在高校教育活動(dòng)中，可充分運(yùn)用紅色檔案資源開展思政教育活動(dòng)。高校思政教研人員要立足于對(duì)紅色檔案資源利用的立體化角度，結(jié)合習(xí)近平總書記提出的思政建設(shè)要求，堅(jiān)持以紅色文化為引領(lǐng)，對(duì)教學(xué)資源和校園文化進(jìn)行豐富，提供良好的教學(xué)環(huán)境。[6]高校可從以下三個(gè)方面實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源與教育活動(dòng)的有機(jī)融合：一是成立紅色文化宣傳社團(tuán)，教師要發(fā)揮帶頭作用，在教學(xué)資源中融入紅色資源，布設(shè)紅色文化宣傳角，張貼紅色文化宣傳標(biāo)語等，營(yíng)造濃厚的校園紅色文化氛圍。二是充分利用好各種平臺(tái)做好紅色文化宣傳，主要為廣播平臺(tái)，可定期播放紅色歌曲、朗誦革命文學(xué)作品等，真正將紅色精神滲透入學(xué)生生活。三是以“模范”為引領(lǐng)，切實(shí)抓好紅色教育。教師應(yīng)提高自身的紅色文化素養(yǎng)，選樹紅色文化教育模范，加強(qiáng)引領(lǐng)作用，確保紅色文化教育格局優(yōu)良。

2.4 從需求出發(fā)，提供個(gè)性化服務(wù)。紅色檔案資源的保護(hù)和開發(fā)利用工作專業(yè)性高、文化性強(qiáng)，作為相關(guān)工作人員，應(yīng)注重加強(qiáng)紅色檔案管理人才培養(yǎng)，確保其兼具專業(yè)能力與創(chuàng)新思維，掌握先進(jìn)技術(shù)，不斷豐富管理經(jīng)驗(yàn)。在人才素能達(dá)標(biāo)的前提下，應(yīng)著重拓寬紅色檔案資源利用路徑，提供個(gè)性化服務(wù)?；诖耍陂_發(fā)紅色資源時(shí)，要更關(guān)注不同群眾的不同需求，采取精細(xì)化運(yùn)作的管理模式，開發(fā)在線瀏覽功能，同步應(yīng)用云儲(chǔ)存技術(shù)，便于客戶端實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作。[7]在對(duì)用戶需求進(jìn)行劃分時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持針對(duì)性方法，可按照科研、文化休閑等模式進(jìn)行目錄設(shè)置，從而方便用戶使用。與此同時(shí)，可通過在線放置電子資源的方式，便于用戶對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行使用，在保證最大化便捷度的基礎(chǔ)上滿足群體的多樣化需求。

3 結(jié)語

歷史處在不斷的發(fā)展變化之中，紅色檔案資源是歷史發(fā)展的重要見證，通過紅色檔案資源，我們可以感受到革命先烈為祖國(guó)事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)識(shí)到紅色革命精神的偉大力量。對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行保護(hù)和開發(fā)利用，可充分展現(xiàn)出紅色檔案資源的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、政治價(jià)值和教育價(jià)值。社會(huì)各個(gè)主體應(yīng)聯(lián)合起來，共同探究保護(hù)和開發(fā)紅色檔案資源的多重路徑，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，以現(xiàn)代化信息技術(shù)為依托，在更新理念、加大宣傳、創(chuàng)新方式等抓手下，實(shí)現(xiàn)對(duì)紅色檔案資源的有效保護(hù)，在立體化開發(fā)思路和舉措下，發(fā)揮紅色檔案資源的時(shí)代意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]孫靜，孫曉霞，郁齊麟.發(fā)揮檔案優(yōu)勢(shì) 提供精神食糧[J].中國(guó)檔案，2021（04）：32-33.

[2]龔建海.開展黨史學(xué)習(xí)教育要發(fā)揮檔案資源優(yōu)勢(shì)[N].重慶日?qǐng)?bào)，2021-04-13（004）.

[3]潘坤，王繼紅.紅色檔案助力高校思政課教學(xué)芻議[J].學(xué)校黨建與思想教育，2021（02）：57-58.

[4]陳娜娜.開發(fā)檔案資源 傳承紅色基因[J].中國(guó)檔案，2020（08）：44-45.

[5]黎乃寧.紅色檔案資源賦能黨史學(xué)習(xí)教育的研究與探索[J].城建檔案，2021（09）：112-114.

[6]周海濤.紅色檔案經(jīng)典在講好中國(guó)故事堅(jiān)定文化自信中的作用評(píng)析[J].檔案管理，2020（06）：118-119.

[7]鄢嫦.紅色檔案教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑研究[J].山西檔案，2020（06）：158-163.

（作者單位：蘇州大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所 來稿日期：2021-10-15）