賀斌

作為體育人，她拼盡每一場比賽，因傷惜別賽場。作為公益人，她堅信扶智先扶體，用體育教育塑造孩子們的身體和品格。作為創(chuàng)業(yè)者，她致力于普及體育，讓排球“出圈”，讓體育大眾化。

惠若琪

中國女排前隊長，奧運冠軍。2018年因傷退役，投身社會公益慈善事業(yè)，成立“惠基金”，致力于讓偏遠地區(qū)孩子能夠得到專業(yè)的體育教育。去年開始創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)為191運動空間創(chuàng)始人、惠動樂體育教育CEO。

惠若琪愛笑，拍照時會因為要配合創(chuàng)意做“無實物表演”，而被自己逗樂;看到記者因為身高差，不得不調高座椅時，會不加掩飾地咯咯笑;聊起經常出差，回來時孩子特別黏她，笑稱“小別勝新婚”，臉上洋溢著幸福;說到山區(qū)小朋友因為體育精神而燃起信心和斗志時，她神采飛揚，雙眼放光，似乎又回到了賽場上。

她迷戀賽場，卻因為身體原因不得不早早退役，于是，當體育賽事解說員、不定期為山區(qū)孩子舉辦雛鷹運動會、牽頭發(fā)起VAL排球聯(lián)賽，惠若琪以另外的方式，繼續(xù)在她熱愛的賽場拼搏。

從2018年2月正式宣布退役至今，不過短短四年時間，惠若琪已經完成從體育人到公益人，再到創(chuàng)業(yè)人的三次切換，人生的賽道越來越寬闊。

從體育人到公益人

“惠基金”是惠若琪做公益的載體，卻并非她公益的起點。早在2011年，惠若琪就通過公益組織，一對一資助一位來自非洲水資源貧乏地區(qū)的小男孩，每月捐200元，用于飲用水補助。

每逢節(jié)日、假期，她都會收到受助孩子手寫的賀卡，介紹自己的近況。一行行英文的問候，配上孩子稚嫩的畫，這種來自孩子們直接的反饋讓惠若琪很有成就感，“就像一股暖流涌進心田里”。

里約奧運會前，惠若琪因為心臟問題做了兩次手術，過程極為兇險。此前，她身邊也有因為傷病而退役的教練和隊友，但這次手術的經歷，讓惠若琪對傷退運動員的困境感同身受，也開始琢磨著怎樣才能幫到這個群體。

大病救治是惠若琪所能想到的最直接的方式。2017年4月，她拿出里約奧運會冠軍獎金50萬元，成立了惠若琪女排發(fā)展基金，并很快啟動第一個公益項目——勿忘我計劃。首批受助的3人中，有帶惠若琪入門的恩師，也有一起拼搏的隊友，他們都因為患有嚴重的疾病，生活陷入困頓。

那時候，惠若琪只是樸素地希望解決大家的燃眉之急，根本沒想過這筆獎金用完了怎么辦。整日忙于訓練和比賽，也讓她無暇顧及其他。

正式退役后，惠若琪全身心投入到公益事業(yè)，直到這時，她才發(fā)現(xiàn)運營一只基金并非易事。2018年8月，她將基金更名為“惠基金”，掛靠在中國社會福利基金會名下。之前連五險一金都不知道怎么交的惠若琪，只能從最基礎的財務、管理和組織架構學起。為了補充公益基金管理方面的知識，她進入深圳國際公益學院，學習國際慈善管理專業(yè)（EMP）。

相對于大公益，體育公益只是其中很小的一個板塊，如何將細分的板塊做到極致，光理論學習還遠遠不夠。為此，惠若琪也踴躍參加其他公益組織的活動，在參與的過程中積累經驗。“看看別的組織如何運營一個活動，怎樣的活動能夠階段性地取得一個很好的成績”，順便向同行“偷師學藝”。

雛鷹助翔計劃就是惠基金和共青團中央以及公益組織“美麗中國”合作開展的。美麗中國在支教領域深耕多年，惠若琪曾去過他們的辦公室，對他們的項目管理有著深刻的印象。

“專業(yè)的人做專業(yè)的事。公益里很多的內容是我以前從來沒有觸及到的，包括基金和項目的可持續(xù)發(fā)展?！被萑翮魈寡?，一開始做公益只是憑著滿腔的熱血，希望能夠用自己的力量，達成事業(yè)愿景。但進到公益中來，才發(fā)現(xiàn)只有將項目做得更加完善，得到更多人的認可，才能吸引更多人持續(xù)地投入，基金和項目才能實現(xiàn)良性循環(huán)。

這些年來，惠若琪也并非沒有迷茫，但她說，即使在迷茫期也沒閑著，“只要這件事情我覺得很有意義，就要先去做起來，只有做了之后才能知道適不適合我，對我有沒有更好的提升空間等?！被萑翮髡f，“退役之后，對于我來說一切都是新的，世界那么大，我想去看看?！?/p>

運動員的目標是贏，但惠若琪深知不可能一路贏下去，總會碰到失敗的時候，“競技體育就是在反反復復的輸贏之中，不斷地讓自己強大。做公益也可能會經歷失敗?！痹谒磥?，這是一個不斷試錯的過程，“如果失敗，那就再從零開始唄?！?/p>

讓體育給孩子帶來夢想

隨著社會各界對退役運動員困境的關注，越來越多的社會組織，甚至是國家專項基金都紛紛開始進入這一領域，“勿忘我計劃”進行兩批幫扶救助后，惠若琪開始思考基金的轉型。

對于惠若琪而言，體育除了給過她榮譽，更是在她成長過程中有著別樣的意義。從小因為身高而曾經飽受異樣眼光困擾的惠若琪，正是因為進入到排球隊，才找到了自信，人生從此盛放。也正因為如此，她相信體育能影響人們的價值觀，幫助孩子們塑造體魄和品格。

惠若琪經常提起自己在青海支教時的一個小故事。2017年，惠若琪和幾個隊友第一次去到距離北京1687公里的青海省大通縣塔哇村，那里只有2間教室、2個老師和四十多個孩子。

村里的孩子從出生起就沒有離開過村子，因為環(huán)境閉塞，很多孩子在面對陌生人，甚至和自家長輩說話時都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。這群孩子中，給惠若琪印象最深的是一個叫拉毛才讓的女孩，盡管是村里的孩子王，見到惠若琪的時候，也是低著頭，兩只手緊張得不知放在哪里才好。

為了拉近跟孩子之間的關系，女排姑娘們組織了一場排球賽。一開始只有男孩子參加，女孩子們都遠遠看著，后來，拉毛跑到惠若琪身邊，拽了拽她的衣角，輕聲地問她可不可以試試。

惠若琪自然歡迎：“好啊，那你來做隊長，邀請其他的女同學來一起參加好不好？”

拉毛不辱使命，將女孩子們也帶到了賽場，一時間，場上的男孩女孩們都忘記了性別，鉚足了勁兒想給自己的隊伍爭分。場下的孩子也被燃起熱情，“ke li xi！”一個小朋友突然喊道，馬上有人跟著喊，最后，在場所有孩子都大聲在喊著“ke li xi”。

惠若琪聽不懂，但也被這個場面鼓舞，直到后來問老師才知道，“ke li xi！”是當?shù)赝猎?，也是“加油”的意思?/p>

臨走前，拉毛塞給惠若琪一張小紙條，上面歪歪斜斜地寫了兩行字：“惠老師，謝謝您來看我們。有一天我一定能走出大山，去看看外面世界的模樣！”

“這樣一個貧困山區(qū)里的孩子，我只是帶她打打排球，竟然讓她萌生了走出大山的想法。在那一刻，我覺得我們做的這件事，值了！”惠若琪被觸動了，“我們雖然不能帶著每個孩子走出大山，但是我們可以讓孩子們看到大山以外的夢想?！?/p>

知名主持人白巖松曾說過，“體育不僅是教會年輕人如何在規(guī)則的約束下去贏，還會教會孩子們如何體面并且有尊嚴地輸”，惠若琪對此尤為認同，“這其實也是我們所倡導的。”

從捐贈體育用品到捐贈體育教室，惠若琪發(fā)現(xiàn)，孩子們缺乏的不光是體育用品，更是專業(yè)的體育教育，更加系統(tǒng)的體能規(guī)劃。而實現(xiàn)這一切的關鍵，是更多的體育支教老師。體育支教項目“雛鷹助翔計劃”應運而生。

一開始，惠若琪利用體育明星的影響力，到北京師范大學、南京師范大學等5所師范院校宣講，呼吁大學生們參與支教。后來，惠基金和共青團中央合作，借助西部計劃的東風，招募了很多來自城市的大學生。

有了穩(wěn)定的師資來源，惠基金和美麗中國只需專注為志愿者賦能，提供培訓、體檢、交通等費用，讓他們到偏遠地區(qū)給當?shù)氐暮⒆又Ы桃荒?，定向教體育。

不過，期間也遇到不少問題?！坝袝r候我們將體育老師派過去了，可當?shù)氐男ｉL希望他們也能教數(shù)學、語文等學科。這些學校都沒有一個專業(yè)的體育老師，而在我們的期待中，孩子們的體育課也絕對不只是去操場跑一跑跳一跳。”惠若琪說。

“扶貧先扶智”是大家耳熟能詳?shù)囊痪淇谔?，但在惠若琪看來，扶智固然重要，但如果沒有好的身體，所有的一切都是零。因此，她更習慣在“扶貧先扶智”這句話后面，再加一句“扶智先扶體”。這樣一來，雛鷹助翔計劃和其他公益支教項目相比，就有了差異化。

雛鷹助翔計劃項目中，老師支教的時間是一學年?；莼鸾o支教老師支付每月2800元的基礎工資，一學年項目期滿，惠基金還會對教學成果進行評估，提供相應的獎學金。

目前，惠基金體育公益項目學校已覆蓋廣東、廣西、青海、云南、貴州、江蘇等省區(qū)，受益學校近30所，愛益總人數(shù)超3萬人。

這是一個由點及面的過程。剛開始，惠基金主要和教學點直屬的小區(qū)域教育部門做資源的相互嫁接，但隨著項目的影響力越來越大，他們開始直接同當?shù)氐氖姓徒逃块T合作，將體育支教的影響力由一個教學點擴展到一片區(qū)域。

在一個地區(qū)形成規(guī)模后，惠基金開始聯(lián)合片區(qū)內多個學校，開啟雛鷹運動會，每次都會邀請一名知名的運動員和孩子們互動?！昂⒆觽兌纪εd奮的，其實也是在他們的心里埋下一顆小小的種子?！被萑翮髡f。

從體育教室到體育支教，再到雛鷹運動會，惠若琪的公益版圖越做越大，基金和項目的管理也越來越游刃有余。這些年，她帶著項目到一些企業(yè)募集資金，或者通過99公益日、慈善拍賣等方式募捐，為惠基金的持續(xù)發(fā)展提供新的動力。

在惠若琪看來，做公益最困難的是招募人才。公益行業(yè)的薪資水平較低，大多數(shù)人只是靠著情懷做事，但對于基層的工作人員來說，也需要保持生活的穩(wěn)定和體面。這些年，支教老師項目期滿大多回到學校，只有少數(shù)留下來，惠若琪希望以后能夠招募更多來自項目地的大學生，吸引他們回家鄉(xiāng)任教。

除了體育支教，惠若琪還有一個夢想——辦一場屬于鄉(xiāng)村孩子的“奧運會”，讓他們代表自己的學校出戰(zhàn)。

“如果我們能辦成這種綜合性的運動會，就可以讓他們走出山村，代表各自的學校去做競技的展示，再將這種體育精神重新帶回學校，掀起體育的浪潮?！被萑翮魍嶂^暢想著，眼里閃著光。

商業(yè)支撐

惠若琪說，之前她從事的是競技體育，目標感特別強，日復一日地訓練，為的是能夠達到最好的狀態(tài)。但退役后，她反而比較享受平靜的、細水長流的感覺，公益成為一種很好的輸出口。

“在你忙碌的時候，去給孩子開一次運動會，你會有一種相互需要的感覺?！被萑翮鞲嬖V《中國慈善家》，過去打比賽，每次比賽前都會唱國歌，退役后，這種場景越來越少，但雛鷹運動會填補了這一缺憾，“當孩子們用稚嫩的聲音大聲唱著國歌時，那個場面會讓你感到無比激動。”

運動會中，有的孩子鞋都跑掉了，依然頭也不回，特別執(zhí)著地向前沖。歡呼的時候，一個個小拳頭都握得緊緊的，這種拼搏的力量也鼓舞著惠若琪，“看到他們，就好像看到了過去自己拼搏的影子。我們是一種相互鼓勵的狀態(tài)?！?/p>

每一次活動結束，惠若琪和她的伙伴們就跟“渾身打了雞血一樣”。有時候遇到困難，回頭想想這個瞬間，就會被回憶中的場景激勵，就還要繼續(xù)做下去，而且要做得更好。

惠若琪說，自己當媽媽后淚點變得特別低。2020年10月27日，惠基金在武漢召開雛鷹運動會，當時武漢剛剛戰(zhàn)勝疫情不久，整個城市還在復蘇的階段，惠若琪希望通過一場運動會，更多地激勵到剛剛度過晦暗時刻的人們，尤其是孩子們。當時，惠若琪已經懷有身孕，開幕式上，武漢市青山區(qū)鋼城第四小學的小朋友們表演著節(jié)目，看得她熱淚盈眶?！耙驗橐攱寢屃?，聽著孩子的歡聲笑語，感受特別不一樣?！彼f。

這兩年，因為疫情防控原因，惠若琪去項目地探訪的機會也變少了，但她會委派其他老師，或采用線上的方式，對支教老師進行階段性賦能和生活上的溝通。疫情確實對支教項目產生了巨大的影響，很多支教老師和他們的家庭對長達一年的支教產生顧慮，這期間，很多老師都流失了。

如何賦予公益不一樣的價值？如何才能有可持續(xù)性？這是惠若琪在退役不久的一次演講中提出的問題。她開始去思考，需要一個商業(yè)支撐，來反哺到公益上來。

她依然保持著體育明星的影響力，也深諳如何更好地利用。在惠若琪的規(guī)劃中，退役后分成三個階段。剛退役做公益其實是一個反哺階段，將自己的能量帶給需要的人。接著是經驗和人才積累階段，為創(chuàng)業(yè)做好準備。第三步就是實戰(zhàn)操作，打磨自己的團隊和方案。

2021年3月，惠若琪開始創(chuàng)業(yè)，在廈門打造了一所體育綜合體——“191運動空間”?；萑翮鲗@個創(chuàng)業(yè)項目傾注了極大的熱情，從場館選址到室內裝修，到商戶引進，她都親力親為。

選擇在此時創(chuàng)業(yè)，惠若琪的內心是忐忑的。疫情常態(tài)化對體育行業(yè)非常不友好，她身邊很多體育創(chuàng)業(yè)者都被疫情打倒了，但是惠若琪和合作伙伴認為，疫情剛剛過去一段時間，國人已經將身體健康放到一個前所未有的重要地位，而在這個時候去拓展排球產業(yè)應該是恰逢其時。于是，惠若琪用自己最喜歡的粉色，打造了一個滿足她所有想象的排球館。

191運動空間內的項目種類多樣，足球、排球、籃球、游泳、乒乓球、運動康復項目等，惠若琪希望能利用其他項目來孵化排球項目，“這畢竟是我們的夢想”。在這個過程當中，惠若琪又希望能夠嫁接一些公益活動，比如號召來到這里打比賽的人們一起做公益?！捌渲杏泻芏嘞噍o相成的內容，可以讓更多人關注體育公益這個領域。”

不久前，VAL全國聯(lián)賽總決賽在廈門191運動空間落幕，今年的VAL不只是比賽，還承載了文化推廣的重任，包括策劃排球嘉年華、跨年活動等?；萑翮飨Ｍㄟ^破圈的形式，讓更多年輕人喜歡上這個運動。

191運動空間是惠若琪進入體育產業(yè)的重要一步，也是她打造產業(yè)聯(lián)盟的重要一環(huán)。階段性的勝利讓她對未來充滿信心，希望能夠運營好這個產業(yè)，并反哺到公益當中，實現(xiàn)商業(yè)和公益的良性循環(huán)。