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期刊強(qiáng)國(guó)背景下學(xué)者型編輯的培養(yǎng)模式初探

2022-02-18 00:17張愛(ài)民劉巧艷
傳播力研究 2022年19期
關(guān)鍵詞:學(xué)者型科技期刊學(xué)術(shù)期刊

◎張愛(ài)民 劉巧艷

(1.中國(guó)康復(fù)科學(xué)所康復(fù)信息研究所,北京 100068;2.中國(guó)康復(fù)研究中心,北京 100068)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力”[1]。在《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見(jiàn)》[2]的大政方針指導(dǎo)下,辦好我國(guó)科技期刊,建設(shè)期刊強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵在于辦刊人。一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、技術(shù)硬、結(jié)構(gòu)合理的辦刊隊(duì)伍,是辦好科技期刊的基本保障。

學(xué)養(yǎng)深厚、功底扎實(shí)、研究成就卓越、編研相得益彰的學(xué)者型編輯,是辦好科技期刊,建設(shè)期刊強(qiáng)國(guó)的重要力量。學(xué)者型編輯既是某一學(xué)科的專(zhuān)家,又是交叉學(xué)科的專(zhuān)家和編輯學(xué)家[3],具備豐富的編輯經(jīng)驗(yàn),通曉某一學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備與行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)對(duì)話(huà)的能力與水平,能為學(xué)科領(lǐng)域的研究工作提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)和建設(shè)性意見(jiàn)。

提高學(xué)者型編輯學(xué)術(shù)能力是建設(shè)期刊強(qiáng)國(guó)、學(xué)術(shù)期刊可持續(xù)發(fā)展和編輯自身職業(yè)成長(zhǎng)的需要。同時(shí),學(xué)者型編輯的培養(yǎng)需要大量理論和實(shí)踐知識(shí)的積累,尤其是編輯經(jīng)驗(yàn)和科研智慧的提升。只有通過(guò)國(guó)家和社會(huì)、期刊單位和編輯個(gè)人的共同努力,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),有效積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉研究思維和研究能力,才能成為有思想、有能力、有責(zé)任感的學(xué)者型編輯。

一、科技期刊編輯學(xué)術(shù)能力的現(xiàn)實(shí)需要

(一)建設(shè)期刊強(qiáng)國(guó)的需要

自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,目前已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體。但是我國(guó)的軟實(shí)力方面還存在不足,期刊往往是一個(gè)國(guó)家文化軟實(shí)力的重要載體,我國(guó)高質(zhì)量期刊、國(guó)際知名期刊還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在向“第二個(gè)一百年”目標(biāo)奮進(jìn)的征程中,把“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”,提高科研創(chuàng)新能力,把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上,就需要大批高水平、高質(zhì)量的中國(guó)期刊。

《關(guān)于深化改革 培育世界一流科技期刊的意見(jiàn)》的發(fā)布,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)科技期刊建設(shè)的高度重視,這為廣大從業(yè)者指明了辦刊方向[4]。加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊建設(shè),對(duì)于提升國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力和文化軟實(shí)力,構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量具有重要作用[5]。

學(xué)者型編輯更了解國(guó)家意識(shí)形態(tài)、出版法規(guī)和方針政策,并在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)方面有更深入的了解,對(duì)學(xué)科研究熱點(diǎn)有更清晰和全面的認(rèn)識(shí),對(duì)交叉學(xué)科的研究方向有更高的敏銳性。前沿信息的搜尋、捕捉需要學(xué)者型編輯[6]。學(xué)者型編輯能夠堅(jiān)持正確的政治方向,通過(guò)“把關(guān)”避免不符合學(xué)術(shù)規(guī)范的研究結(jié)果發(fā)表,通過(guò)有針對(duì)性的約稿和組稿引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究的方向,促進(jìn)科研成果的快速傳播,增進(jìn)人民福祉。

(二)期刊可持續(xù)發(fā)展的需要

學(xué)術(shù)期刊的健康、可持續(xù)和繁榮發(fā)展離不開(kāi)學(xué)者型編輯。學(xué)術(shù)質(zhì)量是科技期刊的生命力。編輯工作是整個(gè)學(xué)術(shù)出版工作的中心環(huán)節(jié)。學(xué)者型編輯能夠更好地實(shí)現(xiàn)選擇、鑒別和把關(guān)功能,更優(yōu)質(zhì)地完成組織、設(shè)計(jì)、審讀、加工等優(yōu)化、優(yōu)選活動(dòng)。編輯工作的質(zhì)量水平,直接影響、制約甚至決定學(xué)術(shù)期刊的質(zhì)量和發(fā)展。

學(xué)術(shù)期刊經(jīng)營(yíng)的根本要求是傳播優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)成果,不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,而這些主要取決于是否擁有高質(zhì)量的出版物,是否形成吸引讀者的品牌。學(xué)術(shù)期刊競(jìng)爭(zhēng)力的提高在根本上取決于編輯尤其是學(xué)者型編輯的持續(xù)努力和不斷創(chuàng)新。

優(yōu)秀的學(xué)者型編輯是連接出版機(jī)構(gòu)、作者和讀者的紐帶,能夠賦予期刊較強(qiáng)的生命力。編輯自身的素養(yǎng)與稿件質(zhì)量和期刊發(fā)展息息相關(guān)[7]。北京大學(xué)出版社社長(zhǎng)王明舟說(shuō)過(guò),很難想象一個(gè)學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)不高的編輯,能夠提出可以推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的論題,能夠?qū)ο嚓P(guān)學(xué)者進(jìn)行比對(duì)篩查;在審稿把關(guān)環(huán)節(jié),如果沒(méi)有很高的學(xué)術(shù)文化素養(yǎng)支撐,怎樣對(duì)編輯的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行把控?[8]在深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,學(xué)者型編輯能迅速、準(zhǔn)確、客觀(guān)判斷論文價(jià)值,并從研究選題、研究設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用、文章結(jié)構(gòu)、論證邏輯等方面提出建設(shè)性意見(jiàn),優(yōu)化選題和策劃質(zhì)量,吸引高質(zhì)量的作者群體,保障并提升期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量,提高期刊的知名度和影響力。

(三)編輯自身職業(yè)成長(zhǎng)的需要

學(xué)者型編輯秉承精益求精的工作精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、審慎求實(shí)的工作方法,運(yùn)用自身知識(shí)與修養(yǎng)來(lái)補(bǔ)充提高出版物學(xué)術(shù)質(zhì)量,充分體現(xiàn)工匠精神[9],能讓編輯對(duì)本職工作充滿(mǎn)成就感,走出傳統(tǒng)編輯低職業(yè)認(rèn)同、高職業(yè)倦怠的困境。學(xué)術(shù)期刊的編輯人員必須具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí),成為“專(zhuān)家”;同時(shí),編輯又被稱(chēng)為“雜家”,要處理很多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的稿件,審讀很多領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,“專(zhuān)”是“博”的基礎(chǔ)和立足點(diǎn),“博”是“專(zhuān)”的發(fā)展和深入。目前期刊編輯多存在內(nèi)在動(dòng)力不足、專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)有待完善、專(zhuān)業(yè)知識(shí)老化和資源整合能力較弱等問(wèn)題。只有不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域、著力與深度開(kāi)發(fā)、重視調(diào)查研究、豐富知識(shí)才能、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、提高信息素養(yǎng)、秉承匠人精神,做到既“專(zhuān)”又“博”,一專(zhuān)多能,才能善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求、整合已有出版物中的信息、開(kāi)發(fā)國(guó)外學(xué)術(shù)資源,著力打造學(xué)術(shù)期刊品牌并擴(kuò)大影響。

二、期刊強(qiáng)國(guó)背景下學(xué)者型編輯的培養(yǎng)模式

(一)國(guó)家和社會(huì)層面

1.加強(qiáng)政策引導(dǎo)和規(guī)范培訓(xùn)

建設(shè)期刊強(qiáng)國(guó)需要一批既精通業(yè)務(wù),又學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的編輯。中國(guó)編輯學(xué)會(huì)提出新時(shí)代的編輯要以習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)文化自信,打造精品力作,提升我國(guó)文化軟實(shí)力[10-11]。新聞出版部門(mén)應(yīng)從政策上、行動(dòng)上注重對(duì)學(xué)者型編輯的引導(dǎo)和支持。通過(guò)主管部門(mén)的培訓(xùn)和引導(dǎo),增強(qiáng)編輯的政治責(zé)任感,強(qiáng)化黨性修養(yǎng),把握時(shí)代使命和發(fā)展方向,提升職業(yè)能力,保障辦刊質(zhì)量,提升期刊的學(xué)術(shù)水平和國(guó)際影響力。

2.建立健全學(xué)者型編輯評(píng)價(jià)機(jī)制

現(xiàn)行的編輯職稱(chēng)評(píng)價(jià)側(cè)重于以在編輯出版專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表的論文和從事的編輯出版方面的研究為依據(jù)。對(duì)于編輯在學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域從事的研究活動(dòng)、發(fā)表的研究論文,僅僅作為評(píng)定職稱(chēng)時(shí)的參考。職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)是專(zhuān)業(yè)人員努力方向的指揮棒。雖然從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,國(guó)家就提倡發(fā)展學(xué)者型編輯,但是現(xiàn)行的職稱(chēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)未能起到引導(dǎo)編輯向?qū)W者型編輯發(fā)展的作用。在編輯學(xué)歷水平、科研能力不斷提升的當(dāng)下,改革現(xiàn)行職稱(chēng)評(píng)定制度,注重對(duì)編輯學(xué)術(shù)能力的綜合評(píng)定,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引導(dǎo)編輯從事或參與科研活動(dòng),對(duì)于學(xué)者型編輯的培養(yǎng)是非常有必要的。

(二)期刊單位層面

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,建立健全學(xué)者型編輯專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的保障制度

首先是編輯入職培訓(xùn),幫助編輯“扣好編輯職業(yè)生涯的第一顆扣子”,讓新入職編輯對(duì)編輯規(guī)范、編輯理念有正確的認(rèn)識(shí),形成對(duì)職業(yè)定位和職業(yè)價(jià)值的認(rèn)同感。第二是將編輯的繼續(xù)教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)常抓不懈的常態(tài)化工作。第三是定期舉辦編輯部?jī)?nèi)部專(zhuān)題培訓(xùn),主題可以涵蓋政治理論學(xué)習(xí)、編校案例分享、選題策劃專(zhuān)題培訓(xùn)、稿件中常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤分享、英文摘要的修訂等。第四是創(chuàng)新傳幫帶培養(yǎng)機(jī)制,通過(guò)潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的言傳身教,促進(jìn)編輯的成長(zhǎng)。第五是建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)編輯向?qū)W者型編輯的職業(yè)方向努力。第六是提升編輯的統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)。在編輯工作中,經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一些稿件缺乏科學(xué)性,主要表現(xiàn)為樣本缺乏代表性、研究方法欠缺合理性、研究結(jié)果的真實(shí)性存疑和研究結(jié)論邏輯性缺乏,這四個(gè)方面的審查都離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。第七是加強(qiáng)編輯的英文能力培養(yǎng)。它山之石可以攻玉,世界上主流的學(xué)術(shù)期刊大部分是以英文出版的,如果編輯不具備較好的英文閱讀能力,則無(wú)法追蹤國(guó)際研究前沿。如果編輯不具備良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,與國(guó)際同行交流的效率就會(huì)大大降低。第八是強(qiáng)化對(duì)編輯的文字能力培養(yǎng)。不管是撰寫(xiě)約稿信,還是編輯加工稿件,都離不開(kāi)過(guò)硬的文字能力。

2.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流

編輯部建立學(xué)術(shù)交流研討機(jī)制,鼓勵(lì)編輯走出去,參加學(xué)術(shù)研討、學(xué)術(shù)會(huì)議,與科研團(tuán)隊(duì)保持密切聯(lián)系,在學(xué)科相關(guān)課題的推進(jìn)過(guò)程中提供研究設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)分析、論文撰寫(xiě)等方面的建議,促進(jìn)研究團(tuán)隊(duì)與期刊共同成長(zhǎng),并在此過(guò)程中提高編輯的專(zhuān)業(yè)能力,使之成長(zhǎng)為學(xué)者型編輯。研究人員在從事科研工作、撰寫(xiě)科研論文時(shí),學(xué)者型編輯可以與之保持聯(lián)系,及時(shí)與作者交流,了解科研進(jìn)度,配合作者解決遇到的問(wèn)題。期刊的審稿專(zhuān)家一般是相應(yīng)領(lǐng)域的佼佼者,編輯可以在工作溝通中向?qū)徃鍖?zhuān)家多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷積累專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),將自己鍛煉成既專(zhuān)又博的學(xué)者型編輯。通過(guò)專(zhuān)業(yè)判斷力的提升,編輯在與作者溝通時(shí)能對(duì)作者的科研成果指出實(shí)質(zhì)性、隱含性的問(wèn)題,更好地提出建設(shè)性意見(jiàn),使作者更加信服。

3.建立編輯學(xué)習(xí)檔案

編輯是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,涉及到較多隱性的知識(shí)和技巧。這些實(shí)踐性的隱性知識(shí)對(duì)于期刊的編輯風(fēng)格和編輯水準(zhǔn)有著較大影響。這些細(xì)節(jié)性的隱性知識(shí)的交流和積累,在編輯的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展過(guò)程中具有十分重要的作用。在編輯的日常工作和學(xué)習(xí)中,可能會(huì)遇到一些新的問(wèn)題、解決問(wèn)題的新方法或者新的知識(shí)點(diǎn),可以對(duì)編輯在學(xué)習(xí)、審稿、編輯加工等過(guò)程中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)、審稿時(shí)容易疏漏的關(guān)鍵點(diǎn)和編輯技巧進(jìn)行收集,分門(mén)別類(lèi),歸納整理。通過(guò)建立編輯學(xué)習(xí)檔案,便于編輯以后查閱和使用,也便于同事間交流研究方法和工作技巧,共同提升期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。

(三)編輯個(gè)人層面

1.樹(shù)立成為學(xué)者型編輯的職業(yè)目標(biāo)

青年編輯的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于自身職業(yè)方向定位、學(xué)習(xí)規(guī)劃和業(yè)務(wù)能力提升有著密切的聯(lián)系[12]。首先要樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念,堅(jiān)持正確的政治方向,始終堅(jiān)持以讀者為中心,永遠(yuǎn)把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持質(zhì)量第一,持續(xù)改革創(chuàng)新。學(xué)者型編輯是多面手,既是專(zhuān)家,也是雜家,只有養(yǎng)成高度的責(zé)任感和使命感,戒除浮躁,苦練內(nèi)功,養(yǎng)成以鉆研學(xué)術(shù)為樂(lè)的心態(tài),以工匠心態(tài)打造學(xué)術(shù)精品。努力提高政治修養(yǎng),加強(qiáng)文字加工、內(nèi)容優(yōu)化、選題策劃、統(tǒng)計(jì)分析和溝通協(xié)作等方面能力的培養(yǎng)[13],才能使自己的職業(yè)能力不斷精進(jìn),成為學(xué)科的專(zhuān)家和編輯學(xué)家。

2.加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

期刊編輯一般具有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)背景,但是要成為一名既“專(zhuān)”又“博”的學(xué)者型編輯,還需要培養(yǎng)以編輯主業(yè)為核心,全面發(fā)展的綜合能力,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)[14],重點(diǎn)掌握編輯所在期刊主要關(guān)注領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在了解重點(diǎn)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)上,要緊跟國(guó)際國(guó)內(nèi)研究熱點(diǎn),訂閱或者不定期瀏覽國(guó)際主要專(zhuān)業(yè)期刊的最新信息,關(guān)注國(guó)家的相關(guān)政策、重大科研項(xiàng)目的招標(biāo)指南等,保持對(duì)領(lǐng)域內(nèi)科研熱點(diǎn)的追蹤和敏感性。

3.開(kāi)展課題研究

編輯積極開(kāi)展課題研究,撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,可以起到發(fā)現(xiàn)規(guī)律、改進(jìn)工作和提升自我的作用,實(shí)現(xiàn)編輯職業(yè)素質(zhì)的提高。期刊編輯可以從事任何有益的、被學(xué)術(shù)界認(rèn)可的研究,包括編輯出版學(xué)研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和其他學(xué)科的交叉研究、編輯學(xué)和其他學(xué)科的交叉研究等。通過(guò)開(kāi)展課題研究,提升編輯的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平,從而成為稱(chēng)職的學(xué)者型編輯,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、聚焦問(wèn)題、獨(dú)立制定選題計(jì)劃、準(zhǔn)確鑒別稿件、指出稿件的不足和建設(shè)性意見(jiàn)以提高稿件質(zhì)量,并能夠與作者就稿件進(jìn)行研討。

4.參加多領(lǐng)域的科研活動(dòng)

科技期刊的主辦單位多為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)院校等。編輯積極參與研究生科研教育,幫助研究生掌握科研論文的寫(xiě)作規(guī)范和投稿技巧[15],既能使編輯在教學(xué)的過(guò)程中強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)能力,又能為期刊培養(yǎng)穩(wěn)定、優(yōu)秀的作者群體。參與科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)的科研活動(dòng),走進(jìn)科研一線(xiàn),有助于編輯博覽眾長(zhǎng),拓寬視野,提升編輯的學(xué)科知識(shí)水平和對(duì)研究方向和熱點(diǎn)的把握,秉承工匠精神[16],提升欄目選題策劃能力,進(jìn)一步提高編輯在組稿約稿、科研設(shè)計(jì)、倫理審查、審稿編校等方面的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作效率,從而提升期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量[17]。

三、結(jié)語(yǔ)

建設(shè)期刊強(qiáng)國(guó)的歷史使命對(duì)編輯的職業(yè)能力提出了新的要求,那就是兼具本體性知識(shí)(學(xué)科內(nèi)容知識(shí))、條件性知識(shí)(編輯專(zhuān)業(yè)知識(shí))和實(shí)踐性知識(shí)(個(gè)體隱形知識(shí))的既專(zhuān)又博的專(zhuān)業(yè)人才[10]??萍计诳囵B(yǎng)學(xué)術(shù)型編輯也不是一蹴而就的事情,需要久久為功[18]。通過(guò)社會(huì)、機(jī)構(gòu)和個(gè)人多層面的共同作用,使編輯具有為編輯出版事業(yè)奮斗終身的精神、精益求精的工作態(tài)度和不斷進(jìn)取的學(xué)術(shù)精神,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,為建設(shè)科技期刊強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)。

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