文/茹 青

舒京出生于北京，胡同里長(zhǎng)大。傾一生心血，堅(jiān)持創(chuàng)作50 余年，譜寫(xiě)了音樂(lè)作品近千首，精選108 首集結(jié)成書(shū)《綠洲之戀》。

舒京十來(lái)歲時(shí)，遇上文化大革命。媽媽是知識(shí)分子，擔(dān)心舒京與胡同里小伙伴們玩兒時(shí)惹事，就給他買(mǎi)了根笛子，睿智的媽媽希望音樂(lè)能給困苦中的孩子帶來(lái)快樂(lè)。鄰居哥哥讀藝校，給他啟蒙。舒京吹奏的第一個(gè)曲子，是《東方紅》。

就此，舒京迷上了音樂(lè)，初中階段，就成為全校很有知名度的文藝積極分子。

15 歲初中畢業(yè)，舒京隨母西出陽(yáng)關(guān)到新疆，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第八師133 團(tuán)宣傳隊(duì)當(dāng)了一名文藝兵。

當(dāng)年的宣傳隊(duì)很精干，白天種地生產(chǎn)，傍晚十來(lái)個(gè)人得演一臺(tái)晚會(huì)。晚會(huì)如果有十個(gè)節(jié)目，舒京忙上忙下就得表演八九個(gè)節(jié)目。

宣傳隊(duì)要排演《龍江頌》，樂(lè)隊(duì)沒(méi)有吹嗩吶的。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)“小舒來(lái)吧”。舒京滿口答應(yīng)“行”！可沒(méi)有老師呀，他向民間嗩吶手學(xué)。為了提高專(zhuān)業(yè)性，又壯起膽子，寫(xiě)信給上海民族樂(lè)團(tuán)著名嗩吶演奏家任同祥，向他求教。才十來(lái)歲的娃呀，這拜師的見(jiàn)識(shí)與膽略難得一見(jiàn)！

為了多擠點(diǎn)練習(xí)時(shí)間，他要求去西瓜地里看瓜，看瓜可以吹嗩吶。終于，舒京以百分之九十的汗水加上十分靈氣，讓嗩吶的吹奏技藝突飛猛進(jìn)。演完《龍江頌》后，竟然能演奏嗩吶獨(dú)奏曲《山村來(lái)了售貨員》，并搏得滿場(chǎng)掌聲。

生活眷顧勤奮的人。舒京十八歲入黨，十九歲當(dāng)宣傳隊(duì)副指導(dǎo)員，連續(xù)三年榮立三等功。

兵團(tuán)注重培養(yǎng)人才。舒京二十歲，被推薦到北京師范學(xué)院音樂(lè)系上學(xué)，主修作曲。

學(xué)習(xí)期間，舒京從著名音樂(lè)教育家、知識(shí)淵博、才華橫溢、思維敏捷、極具人格魅力的姚思源老師身上，感悟到教師職業(yè)的平凡和崇高，立志要成為一名“身正、學(xué)高”受學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的好老師。

1978年，舒京大學(xué)畢業(yè)回到新疆。分到石河子一中當(dāng)音樂(lè)教師。

舒京是個(gè)認(rèn)真的老師，把精力及所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)全部用于教學(xué)，當(dāng)班主任、組織學(xué)生社團(tuán)、開(kāi)展學(xué)校文藝活動(dòng)，他有聲有色地忙著，也快樂(lè)著。

舒京喜歡採(cǎi)擷學(xué)校生活，自創(chuàng)自編讓學(xué)生們表演，學(xué)生們都喜歡。舒京便有了創(chuàng)作樂(lè)曲的欲望。他寫(xiě)曲、投稿、再寫(xiě)曲、再投稿……義無(wú)反顧地忙了一年，所投稿件全部泥牛入海。

1979 年末，舒京不懈的努力有了回音，有三首作品發(fā)表在《群眾音樂(lè)》、《音樂(lè)生活》期刊上。舒京收到散發(fā)著油墨香味兒的樣刊，興奮得幾天都沒(méi)能睡好覺(jué)。

從此，音樂(lè)創(chuàng)作成為舒京生命的一部分。無(wú)論工作多忙，每天晚上，他都會(huì)坐在燈下讀書(shū)寫(xiě)作，捕捉心中閃動(dòng)的靈感，尋找準(zhǔn)確鮮活的音樂(lè)形象，享受音樂(lè)創(chuàng)作帶來(lái)的苦惱與快樂(lè)、激動(dòng)與安寧。忙里偷閑一年，他寫(xiě)了81 首曲子！

1980 年，舒京調(diào)石河子師范學(xué)校任教。他的音樂(lè)作品《雪蓮花你開(kāi)得多么紅》首次在國(guó)家級(jí)刊物《解放軍歌曲》上發(fā)表。1981 年創(chuàng)作的《咱們一同去巡邏》首次在新疆民族團(tuán)結(jié)征歌中獲三等獎(jiǎng)。

1984 年，學(xué)校送舒京去上海音樂(lè)學(xué)院作曲系進(jìn)修。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了作曲、和聲、復(fù)調(diào)、配器、曲式等課程。

這次學(xué)習(xí)，對(duì)舒京后來(lái)的創(chuàng)作影響巨大。使舒京的作曲，既有學(xué)院派寒窗苦讀淬礪的功力，也有教學(xué)相長(zhǎng)實(shí)踐中的和諧圓潤(rùn)，他把西部綠洲熱烈的生活氣氛，溶化成滾滾情濤，推波涌浪地吟嘆出來(lái)，有著強(qiáng)烈的感染力。他的兒童歌曲或玲瓏精巧、或激情灼人，或天真無(wú)邪、或甜蜜醉人。聽(tīng)眾可從他清新雋永童趣橫生的旋律里，感覺(jué)著他奇妙的樂(lè)思方式，積極向上的創(chuàng)作心態(tài)。那充滿活力，淺而不顯含而不露的樂(lè)曲，每個(gè)音節(jié)都能讓人感受到他深深的愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的思索，感受到一位黨員教師火熱的心，沸騰的血，純潔透明溫馨融融的靈魂。他作曲的《雪蓮花》、《敲手鼓的小巴郞》、《彎彎的歌》、《這片土地》分獲全國(guó)、蘭州軍區(qū)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

1989 年，石河子文工團(tuán)為迎接建國(guó)40 周年大慶，要寫(xiě)一個(gè)歌頌兵團(tuán)生活的組歌，舒京應(yīng)邀參加了創(chuàng)作組。在討論歌詞誰(shuí)來(lái)寫(xiě)時(shí)，舒京建議請(qǐng)?jiān)?jīng)在新疆軍區(qū)文工團(tuán)工作過(guò)，熟悉兵團(tuán)生活，后調(diào)入國(guó)防科委文工團(tuán)的李幼容來(lái)寫(xiě)，并自告奮勇的承擔(dān)起和他聯(lián)系的重任。當(dāng)時(shí)的李幼容已經(jīng)很有名氣，他的《金梭和銀梭》唱紅全國(guó)。舒京是初出茅廬的青年業(yè)余作者，能否請(qǐng)得動(dòng)？沒(méi)想到李幼容先生收到信后，很快就為組歌寫(xiě)了八首歌詞寄過(guò)來(lái)，那些風(fēng)格迥異，大氣磅礴的歌詞，打動(dòng)了所有的創(chuàng)作人員。那部作品由石河子文工團(tuán)演唱，獲得新疆兵團(tuán)音樂(lè)創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。其中舒京完成的《綠洲之戀》，在1991 年全國(guó)未來(lái)詞曲作家成才之路“小天才杯”大選賽中榮獲歌曲創(chuàng)作金獎(jiǎng)。在北京領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)習(xí)期間，舒京拜訪了仰慕已久卻從未謀面的李幼容先生。

從此，李幼容先生與舒京的詞曲合作，經(jīng)常會(huì)唱響歌壇。

讓人感佩的是，舒京創(chuàng)作的親切溫暖、激情洋溢的樂(lè)曲，及發(fā)表的音樂(lè)欣賞、音樂(lè)評(píng)論的文稿，大多是在路上、車(chē)上、枕上構(gòu)思創(chuàng)作的。

作為教師，舒京還是以直接教書(shū)育人為重。他認(rèn)真?zhèn)湔n，思考時(shí)默如冰山，唯臉上滿是謙和?敬之色。上課了，他精神飽滿娓娓道來(lái)，從從容容，熱情奔放。把他從15 歲就開(kāi)始在基層摸爬滾打的積累，三年北京師范學(xué)院音樂(lè)系寒窗苦讀淬礪的功力，十幾年教學(xué)相長(zhǎng)的收益，全部凝化成滾滾情濤，飛沫騰騰推波涌浪一瀉千里，學(xué)生們聽(tīng)得目瞪口呆贊嘆激動(dòng)不已。完全被他來(lái)自田野無(wú)限豐富新鮮綺麗的濃厚氣息，與來(lái)自學(xué)院堅(jiān)實(shí)深厚雄健的穩(wěn)定氣質(zhì)所折服。 他還用業(yè)余時(shí)間給一些學(xué)生開(kāi)小灶。有段時(shí)間每天都會(huì)有學(xué)生找他補(bǔ)課，他又特別認(rèn)真，生動(dòng)活潑地一講就是一個(gè)多小時(shí)。

日積月累，桃李芬芳。舒京三十來(lái)歲時(shí)，手風(fēng)琴弟子就有幾十人考上內(nèi)地的重要音樂(lè)院校。

工作再忙，舒京也會(huì)擠出時(shí)間自學(xué)充電，他太清楚了，知識(shí)要不斷更新，特別是當(dāng)老師的，一定要了解本專(zhuān)業(yè)最前沿的知識(shí)，要始終走在前排，才能保證講授的都是最新的知識(shí)。

1992 年，舒京36 歲，考進(jìn)首都師范大學(xué)音樂(lè)系上專(zhuān)升本。

1993 年，舒京榮獲新疆石河子市“拔尖人才”稱(chēng)號(hào)。

1994 年，舒京調(diào)入北京通州師范學(xué)校。全家人也一起回到了北京。

剛回北京，各方面的條件很艱苦。小胡同里，11 平米的小屋，放兩張床，一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)……舒京依然精力充沛地應(yīng)對(duì)工作學(xué)習(xí)創(chuàng)作。

1995 年，第一屆快樂(lè)陽(yáng)光中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK 電視大賽征歌，李幼容先生給了舒京一首歌詞《胡同里的北京娃》，“彎彎曲曲的小胡同里，住著一群北京娃，在那彎彎曲曲的故事里，有座四合院的家。早晨上學(xué)像小鴿子去學(xué)飛，傍晚回家像小喜鵲叫喳喳……”富有童趣，形象鮮活。舒京小時(shí)候就是胡同娃，現(xiàn)在每天都能看到上學(xué)放學(xué)的胡同娃，感同身受，快樂(lè)的音符從胸腔飛揚(yáng)而出，這首歌寫(xiě)完后，深受孩子們的歡迎，在大賽征歌中獲得二等獎(jiǎng)，2006 年又入選人民音樂(lè)出版社的北京版小學(xué)音樂(lè)教材。

1999 年，北京通州師范和北京第三師范，并入首都師范大學(xué)，成立初等教育學(xué)院，承擔(dān)北京本科層次小學(xué)教師培養(yǎng)任務(wù)。為了更好地適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)任務(wù)，2000 年，舒京又考入首師大音樂(lè)學(xué)院攻讀碩士學(xué)位。

在北京工作的舒京空前忙碌，要代課、要應(yīng)對(duì)各種考試、要參與社會(huì)的一些大型文化活動(dòng)、要?jiǎng)?chuàng)作新歌曲……盡管他是人群里最有悟性，最有靈氣的人，也得在這條跑道上拼全力向前沖。

天總有不測(cè)風(fēng)云！忽一日，舒京發(fā)現(xiàn)賢內(nèi)助張淑坤的眼神郁郁寡歡總是閃躲著自己，一再關(guān)切追問(wèn)，張淑坤難過(guò)地告訴他，自己得了原發(fā)灶不明的低分化癌，而且已經(jīng)是晚期了。

天塌地陷，如同滅頂之災(zāi)的驚恐，重重撞擊著兩個(gè)相濡以沫的心靈……但舒京很快回過(guò)神來(lái)，對(duì)張淑坤說(shuō)：不怕，你這么善良，對(duì)所有人都那么好。又這么勤儉節(jié)省，一條秋褲都要縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿二十年，你是個(gè)有大德大福的人，你的福報(bào)沒(méi)有享完，就一定要在這世上陪著我和兒子。這是命運(yùn)在考驗(yàn)我們，我們一定要闖過(guò)去，一定能闖過(guò)去。我會(huì)一直陪著你！

舒京不動(dòng)聲色地調(diào)整了自己的時(shí)間。張淑坤做手術(shù)的那天，舒京凌晨起床去醫(yī)院。他趕公交趕地鐵趕了兩個(gè)多小時(shí)，趕到醫(yī)院。他緊握著張淑坤的雙手，他要把自己的生命力注進(jìn)張淑坤的生命里，和她一起承擔(dān)這一次生死挑戰(zhàn)。張淑坤進(jìn)手術(shù)室了，舒京在手術(shù)室門(mén)口滿懷信心地等。手術(shù)時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，每一分鐘，都是信心與焦慮驚恐的惡戰(zhàn)！終于，終于張淑坤回到病房，舒京就在床邊等，等她醒來(lái)，她醒來(lái)就是舒京和張淑坤的重生！每天的晚上，舒京就睡在張淑坤病床的床沿上，多窄的床沿只要是張淑坤的身邊，舒京都感覺(jué)天地寬、日月暖……

許多學(xué)生要來(lái)看師母，舒京就把張淑坤的恢復(fù)情況發(fā)在朋友圈里。便有學(xué)生在朋友圈里說(shuō)：“舒老師，每次看見(jiàn)你發(fā)朋友圈，我都感覺(jué)我又可以相信愛(ài)情相信婚姻了”。

這是舒京有情感、有擔(dān)當(dāng)、有溫度地關(guān)愛(ài)家人，給青春年少的學(xué)生們樹(shù)起了一個(gè)有情有義的標(biāo)桿。

還有學(xué)生說(shuō)：“舒老師從來(lái)都是小心地保護(hù)我們的學(xué)習(xí)熱情，當(dāng)我自己也做了18年音樂(lè)教師后才領(lǐng)悟到，教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的影響，是學(xué)生提高本學(xué)科能力的關(guān)鍵因素。感謝親愛(ài)的舒老師?！?/p>

舒京以自己淵博的知識(shí)、持久的創(chuàng)造力、認(rèn)真充滿激情的講授、更重要的是自身的修為，有高度、有厚度、有深度、有溫度的個(gè)人魅力，提升著學(xué)生們的覺(jué)悟，為未來(lái)的音樂(lè)教師們樹(shù)起了榜樣。

許多學(xué)生來(lái)探視師母，都看見(jiàn)舒京坐在病床邊或是改作業(yè)，或是備課，都紛紛感佩地說(shuō)：“這是一幅溫情滿滿的畫(huà)，充滿了愛(ài)”。學(xué)生們料定，師母一定能好起來(lái)。

真的好起來(lái)了！張淑坤出院后，定期化療，只要有舒京陪在身邊，多痛苦的過(guò)程，她都能順利地熬過(guò)去。舒京聽(tīng)說(shuō)北京哪個(gè)公園有癌患者康復(fù)鍛煉，無(wú)論路有多遠(yuǎn)，他的工作有多忙，他總會(huì)想著辦法陪張淑坤去鍛煉。

而這段時(shí)間，正是舒京人生中最忙的季節(jié)，他要在本校執(zhí)教、又承擔(dān)著編寫(xiě)音樂(lè)教材的科研項(xiàng)目、還要按時(shí)按點(diǎn)地去首師大音樂(lè)學(xué)院讀研究生課程。再忙，舒京咬緊牙關(guān)不說(shuō)，他不愿讓兒子分心，他要讓兒子能以飽滿專(zhuān)注的精神，讀好大學(xué)每一堂課。不知道舒京是怎樣把每分鐘都掰成八瓣來(lái)用的，他在家里家外，始終是一臉從容和藹可親的表情。以至于學(xué)校同事、同樓的鄰居，都不知道他家有危重病人，全家人正在為健康而奮戰(zhàn)。

張淑坤的健康恢復(fù)很喜人。過(guò)年了，兒子舒恬給舒京發(fā)了一張電子賀卡，舒京打開(kāi)電腦，屏幕上藍(lán)天白云下有一位男子漢的背影，音樂(lè)聲中跳出一行字：“爸爸，你在風(fēng)雨中為我們撐起一片天，謝謝你啊！”舒京的眼眶濕了，心里有一團(tuán)春陽(yáng)，暖遍了全身。

善者必有善果，如舒京一家及學(xué)生們所愿所言，張淑坤在舒京的呵護(hù)及陪伴下，恢復(fù)得很理想。至今二十多年了，一切安好。

舒京當(dāng)教師，不只是傳授知識(shí)，更會(huì)用自己的視野和格局引領(lǐng)學(xué)生，用自己的人格品行感染學(xué)生，用自己的習(xí)慣和性格影響學(xué)生，讓同學(xué)們更早立大志，存大格局。舒京認(rèn)為，一個(gè)人一生最大的成績(jī)，應(yīng)該看他能夠幫助多少人，能夠溫暖多少人，能夠成就多少人，這才是我們精神健康內(nèi)心快樂(lè)的源泉。

大學(xué)注重學(xué)術(shù)研究，舒京在完成繁重的教學(xué)和行政工作之余，科研與創(chuàng)作一起抓，2004 年，主編了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科教材《音樂(lè)教程》，由人民教育出版社出版。2006 年又主編了高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教材《樂(lè)理與視唱》，由上海音樂(lè)出版社出版。2004與2008 年，被首師大評(píng)為優(yōu)秀主講教師。他為中國(guó)第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)譜寫(xiě)的會(huì)歌《成功在前方》，獲河南省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)‘’。創(chuàng)作的歌曲《刀郎女孩》獲第八屆中國(guó)少年兒童歌曲卡拉OK 電視大賽創(chuàng)作一等獎(jiǎng)……

說(shuō)到成績(jī)，舒京最感激新疆。他感恩新疆給了他豐厚的生活，給了他堅(jiān)強(qiáng)的體魄，新疆總能讓他發(fā)現(xiàn)美好，讓他充滿創(chuàng)作的激情去謳歌生活，贊美真誠(chéng)。新疆讓他擁有了美滿的愛(ài)情，幸福的家庭。新疆給了他機(jī)會(huì)，給了他平臺(tái)，挖掘潛能，展示才華。他認(rèn)為生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們微笑面對(duì)生活，生活就回報(bào)我們一片陽(yáng)光。我們努力工作，工作就給我們帶來(lái)幸?？鞓?lè)。我們執(zhí)愛(ài)創(chuàng)作，創(chuàng)作就帶給我們豐碩的收獲。

舒京總是在忙碌著，全國(guó)許多省市的音樂(lè)賽事，常請(qǐng)他去當(dāng)評(píng)委。也曾應(yīng)邀成為奧林匹克青年音樂(lè)展演全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)委員會(huì)專(zhuān)家委員。他生性謙虛，總說(shuō)這些工作給他很多啟發(fā)與鼓舞，讓他受益良多。

舒京很感恩李幼容先生，李幼容先生在新疆工作生活多年，對(duì)西部題材情有獨(dú)鐘，對(duì)新疆音樂(lè)難以割舍。舒京在新疆工作時(shí)，買(mǎi)了一套中國(guó)大百科全書(shū)出版社出版的《維吾爾十二木卡姆》，回北京后就送給了李幼容先生，他愛(ài)不釋手，經(jīng)常跟舒京一起研討十二木卡姆。1998年他寄給舒京一首歌詞《喀喇昆侖》，說(shuō)是他幾易其稿，精心打造的一部西部題材作品，一定要用十二木卡姆的新疆音調(diào)去寫(xiě)，要用心寫(xiě)好。歌詞是這樣的：“在雄鷹的翅膀上，馱著一片飛翔的白云；在飛翔的白云上，聳起一座綠色的山林；在山林的哨位上站著一位扛槍的人。啊，這就是你，大風(fēng)雪吹不倒的喀喇昆侖。啊，喀喇昆侖，你是幸福歡樂(lè)的守護(hù)神！在母親的眼睛里，亮著一顆遠(yuǎn)方的星辰；在孩子的故事里，走進(jìn)一位威武的邊防軍；在妻子的心坎里，住著一位夢(mèng)中的人。啊，這就是你，高聳在邊關(guān)上的喀喇昆侖。啊，喀喇昆侖，你是祖國(guó)大門(mén)的守護(hù)神！”多好的詞?。∮星橛芯?，如詩(shī)如畫(huà)。英雄的邊防軍戰(zhàn)士就是喀喇昆侖，就是祖國(guó)大門(mén)和人民幸?？鞓?lè)的守護(hù)神。這首詞深深地打動(dòng)了舒京，激發(fā)起了他的創(chuàng)作激情，舒京把哈薩克和塔吉克的音樂(lè)融合在一起完成了這首歌，交給了李幼容先生。成為李幼容先生的西部題材代表作《西部雄峰三唱》之一。三唱是《珠穆朗瑪》臧云飛作曲彭麗媛演唱，《巴顏喀喇》徐沛東作曲宋祖英演唱，《喀喇昆侖》舒京作曲王宏偉演唱。受到廣泛歡迎。

李幼容先生曾寫(xiě)詩(shī)形容舒京創(chuàng)作的美曲：旋律從綠洲起飛／音符帶著綠色詩(shī)意的芬菲／去撞擊心靈／在心靈的地上反饋／激活心中的花蕾／綻放五彩花蕊／心花怒放／喜笑揚(yáng)眉／都說(shuō)，很美！真的很美！……這是李幼容先生與舒京多年合作，相識(shí)相交的深切體悟和由衷贊賞。是對(duì)舒京創(chuàng)作的旋律評(píng)說(shuō)，也是對(duì)舒京人品印象的簡(jiǎn)介。

舒京現(xiàn)在已是首都師范大學(xué)教授，音樂(lè)教育家，著名作曲家，碩士生導(dǎo)師。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)教育學(xué)會(huì)初等音樂(lè)教育中心副主任、中國(guó)手風(fēng)琴家協(xié)會(huì)理事、北京鋼琴基礎(chǔ)教育學(xué)會(huì)理事。北京市中小學(xué)音樂(lè)教育專(zhuān)家。北京市中小學(xué)音樂(lè)正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員。

舒京非常感恩生活，感恩少年隨母西出陽(yáng)關(guān)到新疆，在軍墾條田里落地生根拔節(jié)抽枝，這使他胸腔里常奏著北國(guó)山寒水瘦的雄渾悲壯，擂著西部蒼山如海殘陽(yáng)如血的激越昂揚(yáng)，這豐富的生活閱歷良好的藝術(shù)熏陶，正是他隨意盡情寫(xiě)來(lái)，于是有情有趣，總能金榜提名。他兩次求學(xué)進(jìn)京，最后在京城任教。創(chuàng)作的獲獎(jiǎng)音樂(lè)作品繁多，那些兒童歌曲或玲瓏清新，或激情灼人、或天真無(wú)邪、或甜蜜醉人、童趣橫生，能讓聽(tīng)眾感覺(jué)得到他奇妙的樂(lè)思方式，積極向上的創(chuàng)作心態(tài)。那充滿活力、積極向上的樂(lè)句，使聽(tīng)眾能感受到他深深的愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)的思索，感受到一個(gè)共產(chǎn)黨員火熱的心，沸騰的血，純潔透明溫馨融融的靈魂。

舒京一生禮贊光明、謳歌新風(fēng)的凜然正氣令人由衷欽佩。