文_朱永祥 雷 漾 易璨之

網(wǎng)絡(luò)時代的媒介就是人，人本主義或許就是當(dāng)下新聞的重要價值，也是新聞短視頻故事化取向的核心邏輯。CNNIC第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年6月，我國短視頻的用戶規(guī)模達(dá)9.62億，較2021年12月增長2805萬，占網(wǎng)民整體的91.5%。作為一種媒介，短視頻已經(jīng)內(nèi)化為網(wǎng)民的生活方式，也深度介入了新聞敘事的內(nèi)核，成為新聞故事化傳播的重要“利器”。

可以說，短視頻不僅是敘事的手段，而且決定敘事的方式甚至左右敘事的觀念，它與新聞的結(jié)合改寫了新聞的呈現(xiàn)方式和表達(dá)樣態(tài)，同時也賦能新聞的傳播。盡管新聞要學(xué)會講故事已經(jīng)成為共識，但在新聞短視頻創(chuàng)作時，仍有相當(dāng)一部分采編人員受制于傳統(tǒng)媒介的思維慣性與操作慣性，在講故事時存在視角單一化、敘事大屏化、傳播廣場化等問題，難以抵達(dá)和打動用戶。與之不同的是，短視頻作為移動互聯(lián)網(wǎng)碎片化傳播的產(chǎn)物，講故事不僅要時刻以用戶的角色代入來預(yù)設(shè)敘事語境，還要建立在對用戶信息接收的沉浸感、交互感之上。

一、從互聯(lián)網(wǎng)傳播角度看短視頻故事化的影響因素

（一）關(guān)系傳播對呈現(xiàn)方式的影響——用戶視角的代入

“人”是故事的核心，而基于“人”的關(guān)系傳播是移動互聯(lián)網(wǎng)傳播的本質(zhì)。在關(guān)系為邏輯的新型算法機(jī)制下，虛擬空間龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)連接起“流動”的傳播者和受傳者，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的高效觸達(dá)和二次傳播。和客觀旁述的大屏敘事不同，在關(guān)系傳播中，目標(biāo)受眾可以化身創(chuàng)作者，獲得第一視角的代入感，以社會圈層如臨其境的情感和話題，引發(fā)傳播出圈和裂變。因此，關(guān)系傳播直接影響短視頻的敘事視角和呈現(xiàn)方式。

（二）交互傳播對表達(dá)樣態(tài)的影響——沉浸互動的介入

交互性敘事是社交媒體敘事的核心所在，連貫性、沉浸感、對話性更高的豎屏內(nèi)容產(chǎn)品更容易獲得用戶的認(rèn)同和共鳴[1]。在這一視域下，用戶由被動的接收者轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的、游牧的參與者，形成了“接收者”與“敘事者”合一的獨(dú)特景觀。從這種強(qiáng)大的交互性出發(fā)，短視頻敘事就應(yīng)該首先預(yù)設(shè)一種對話模式。用戶對敘事介入的程度越深，敘事中的對話張力也就越強(qiáng)，這是一個串聯(lián)與滑動的過程，也是一個沉浸與“補(bǔ)白”的過程。這種交互性特質(zhì)使短視頻故事處于不斷地被詮釋和建構(gòu)中，需要在表達(dá)樣態(tài)上為“對話”和“想象”預(yù)留空間。

二、近3年中國新聞獎短視頻故事化的呈現(xiàn)方式和表達(dá)樣態(tài)

作為我國新聞作品創(chuàng)作發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，中國新聞獎與時俱進(jìn)地納入了短視頻這一媒介形態(tài)，且短視頻獲獎作品占比逐年提高。本文以第三十屆、三十一屆和三十二屆中國新聞獎短視頻獲獎作品為對象，對3年獲獎短視頻作品進(jìn)行了研究分析，發(fā)現(xiàn)越來越多的主流媒體短視頻在故事化的呈現(xiàn)方式和表達(dá)樣態(tài)上逐漸突破原有桎梏，呈現(xiàn)出讓人眼前一亮的創(chuàng)新形態(tài)。

（一）呈現(xiàn)方式

近3年中國新聞獎的獲獎作品中，新聞敘事視角逐漸從單一走向多元，從“記者出發(fā)”走向從“用戶出發(fā)”，逐漸形成了因“視”制宜、多元互動、宏微觀并存的敘事格局。

1.現(xiàn)場單一視角式

縱觀近3年中國新聞獎短視頻類獲獎作品，現(xiàn)場單一視角的短視頻作品往往短小精悍，它們通常是一些新聞事件中的細(xì)節(jié)切片。這類故事敘事以主角視角為主，將鏡頭對準(zhǔn)新聞現(xiàn)場，主要強(qiáng)調(diào)新聞場景下的主角“在場”和故事的真實(shí)。這種實(shí)錄性現(xiàn)場視角的一大優(yōu)勢是敘事的在場感和即視感，也就是用戶在介入觀看故事時，身份角色從客觀默察的“觀看者”轉(zhuǎn)變?yōu)榱酥饔^參與的“當(dāng)事者”，具有較強(qiáng)的沉浸體驗(yàn)感。

例如，獲得第三十一屆中國新聞獎一等獎的總臺央視《獨(dú)家視頻｜游客：“彭麻麻呢？”》，記者敏銳地捕捉到總書記與游客對話中的潛在新聞點(diǎn)，將鏡頭快速對準(zhǔn)總書記和游客的一問一答，最后總書記妙趣解釋“彭麻麻沒來”的原因——“快過年了，都在家忙著呢”。短短的23秒，記者以現(xiàn)場單一視角展現(xiàn)了大國領(lǐng)袖的親切質(zhì)樸。視頻中略微晃動的鏡頭和簡單的畫面組接為這則短視頻新聞平添了真實(shí)感和故事感。

2.自主化內(nèi)視角式

自主化內(nèi)視角敘事即從“我”的方位出發(fā)，感受新聞故事的具體細(xì)節(jié)和情節(jié)，這一局內(nèi)視點(diǎn)可攜帶鮮明的個人化風(fēng)格。內(nèi)視角的敘事最顯著的特征便是第一人稱的話語表達(dá)，比如我們常見的Vlog形式。自主化內(nèi)視角通常難以將故事的全貌展示給用戶，但這種從新聞主人公角度出發(fā)的視角在情感表達(dá)層面擁有很大優(yōu)勢。

例如，第三十二屆中國新聞獎國際傳播類一等獎作品《Looking for answers:An American communist explores China（求索：美國共產(chǎn)黨員的中國行）》以一名美國共產(chǎn)黨員的內(nèi)視角自述在中國的觀察和發(fā)現(xiàn)，向世界人民揭秘中國共產(chǎn)黨百年成功之道。該作品由美籍記者伊谷然出鏡，運(yùn)動跟拍鏡頭和以“我”之名的第一人稱敘述，真實(shí)可信。期間穿插與外籍友人、普通黨員、專業(yè)學(xué)者的采訪，層次豐富。透過外籍記者的“微”視角，成功拉近與海外用戶的心理距離，帶來更深刻的記憶點(diǎn)。

3.全知視角式

移動互聯(lián)時代，人人都是記錄者和傳播者。由于視頻來源日趨多元，作為傳統(tǒng)新聞報(bào)道使用頻率最高的外視角報(bào)道框架，全知視角式的報(bào)道在主流媒體策劃故事化短視頻中得到了新的運(yùn)用和提升。在新聞敘事中，全知視角展現(xiàn)出高度的靈活和自由，在講述重大題材和突發(fā)事件以及時空跨度大、矛盾錯綜復(fù)雜的新聞故事時，這種全息全景式的敘事方式有著不可替代的作用。

在第三十一屆短視頻現(xiàn)場新聞獲獎作品中，二等獎作品《微視頻｜徹夜救援 臺州無眠》分別整合高速公路管理、消防、武警等部門以及現(xiàn)場個人手機(jī)拍攝的原始視頻，加上現(xiàn)場記者近10個小時的拍攝素材，在短短3分鐘里，集中展現(xiàn)了黨員干部、消防官兵、全省各地的醫(yī)護(hù)人員，以及從四面八方趕來的普通百姓投入救援的感人場景。這種全知視角敘事方式體現(xiàn)了多元主體共同參與的真實(shí)敘事，既豐富了視頻故事的信息量，又實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)語境下用戶體驗(yàn)的最優(yōu)化。

（二）表達(dá)樣態(tài)

1.復(fù)合型結(jié)構(gòu)

在傳統(tǒng)媒體時代，新聞報(bào)道主要采用線性敘事模式。近年來，越來越多的非線性敘事作品脫穎而出。創(chuàng)作者們以同期聲、照片和音樂等為經(jīng)絡(luò)，通過“混剪”的形式生產(chǎn)自身的個性化序列，一個個微小的敘事單元和情緒區(qū)間成為引導(dǎo)新聞敘述流動的主要力量。

例如，獲得第三十一屆中國新聞獎短視頻專題報(bào)道一等獎的作品《無膽英雄張伯禮》，以一張張照片牽動敘事前進(jìn)。視頻將5張照片作為線索，以張伯禮院士的10位身邊人的“回憶錄”方式展開故事。坐飛機(jī)去武漢、在方艙吃泡面、在重癥監(jiān)護(hù)室出診、坐在病床上簽字、“關(guān)艙日”的合影，5張照片中的細(xì)節(jié)將張伯禮抗疫的全過程有機(jī)串聯(lián)起來，10位嘉賓的同期聲剪輯更是使這位“無膽英雄”的人物形象格外真實(shí)而豐滿。

類似的例子還有第三十二屆中國新聞獎新聞專題類獲獎作品《浙世界那么多人》，它以歌曲形式串聯(lián)整個新聞專題，主題的內(nèi)核經(jīng)由一個個故事片段被不斷地拓展，并相互輝映，一系列子敘事被統(tǒng)一在同一個主題空間中，形成同一主題下的并置性敘事結(jié)構(gòu)。

2.沉浸式敘事

短視頻新聞生產(chǎn)總體上經(jīng)歷了由事實(shí)導(dǎo)向向體驗(yàn)導(dǎo)向的觀念轉(zhuǎn)變，能否擊中用戶的情緒點(diǎn)，成為主流媒體短視頻創(chuàng)作者實(shí)現(xiàn)新聞價值的重要考量。在剖析近3年中國新聞獎獲獎作品后，我們發(fā)現(xiàn)，“去播報(bào)化”成為一大趨勢，而作為替代，緊湊的同期聲串接和背景音樂的運(yùn)用成為更具沉浸感的敘事策略。同時，關(guān)鍵場景成為故事穿透力和沖擊力的來源，其中運(yùn)用動畫形式進(jìn)行情景再現(xiàn)成為許多短視頻新聞作品強(qiáng)化故事感的選擇。

場景化傳播的好處在于，當(dāng)短視頻新聞中的關(guān)鍵場景被凝視時，它能夠迅速地感染用戶。以場景為傳播技巧，能夠讓用戶在故事化的沉浸中引發(fā)共情。第三十屆中國新聞獎短視頻新聞作品《漫長的2秒：伊寧男童從5樓墜落后》的關(guān)鍵場景便是托尼可用雙手去接5樓墜落下來的孩子，隨即二人都重重摔倒在地上的畫面，這一核心現(xiàn)場畫面在第1秒、第7秒、第26秒和第56秒反復(fù)出現(xiàn)了4遍，其中第7秒為慢鏡回放。重復(fù)是為了強(qiáng)化場景，用慢動作放大局部細(xì)節(jié)并反復(fù)播放，能夠使核心現(xiàn)場的視覺沖擊效果充分實(shí)現(xiàn)，從而強(qiáng)化用戶的感官體驗(yàn)和情感共鳴。

新聞類題材要再現(xiàn)過往現(xiàn)場，需要使用情景動畫等主觀介入因素的敘事手段，以彌補(bǔ)視覺信息的缺失。如第三十二屆中國新聞獎典型報(bào)道類一等獎作品《體育老師王紅旭生命中最后一次百米沖刺》，為減少多次采訪對逝者親友的二次傷害，作品以王紅旭的妻子、父親和作為丈夫、兒子的王紅旭，以及學(xué)生和作為老師的王紅旭等跨越時空的對話為主線，創(chuàng)新性地使用動畫還原+真人講述相結(jié)合的方式，讓逝去的王紅旭以動畫的形式與他生命中重要的人告別，也讓觀眾不由自主地沉浸在英雄故事的氛圍里。

作為對用戶情緒具有高喚起度的要素，背景音樂也被短視頻新聞制作廣泛運(yùn)用。音樂鋪墊了用戶感受新聞故事時的情感基調(diào)，能夠營造一種便于情感植入的故事語境。如第三十一屆中國新聞獎短視頻現(xiàn)場新聞一等獎作品《獨(dú)家航拍！直擊水龍與火龍艱苦拉鋸》，沒有解說配音，也較少有同期聲，而是以一段快節(jié)奏、密鼓點(diǎn)，恢弘而有震撼力的音樂貫穿整個1分20秒的視頻。畫面上，一邊是肆虐的山火形成的一線“火龍”，一邊是救援集結(jié)的消防車燈以及噴水出槍形成的“水龍”，對火勢的蔓延形成持續(xù)壓制，極具沖擊力。第三十一屆中國新聞獎短視頻現(xiàn)場新聞三等獎作品《創(chuàng)紀(jì)錄！82歲女飛行員再次沖上云霄》，同樣沒有解說配音，而是用輕松活潑而富有動感的音樂呼應(yīng)“硬核奶奶”精神煥發(fā)的狀態(tài)，搭配現(xiàn)場“奶奶”駕機(jī)起飛的動作細(xì)節(jié)和同期聲，使一個心態(tài)年輕、敢于不斷挑戰(zhàn)和突破自我的女性飛行員形象深入人心。

3.參與式建構(gòu)

互聯(lián)網(wǎng)重新定義了社會交往。在網(wǎng)絡(luò)空間，用戶逐漸從“觀察者”走向“參與者”，以“轉(zhuǎn)評贊”為代表的互動成為短視頻構(gòu)建共通共情意義空間的另一重要指向。

例如，第三十二屆中國新聞獎融合報(bào)道類二等獎作品《北京一處級干部當(dāng)外賣小哥，12小時僅賺41元：“我覺得很委屈”》。視頻一經(jīng)發(fā)出，就有不少外賣小哥迅速與新聞主人公產(chǎn)生共情，紛紛在評論區(qū)分享自己的工作經(jīng)歷，這其中有“我兩個小時就能跑40塊”“我也是新國標(biāo)電動車，一下午都送了十多單”式的調(diào)侃，也有旁觀者寫下的暖心故事——“外賣小哥手機(jī)響起，還有一分鐘超時……我?guī)退戳?0層電梯，自己沒按，等他走出電梯，我按了5層，做好事真的會讓自己變得快樂！”還有對外賣平臺設(shè)置不合理超時處罰的批評。這些用戶的評論作為新聞敘事的延展，參與敘事意義的建構(gòu)，營造了“官方”與“民間”話語和在信息意義層面的共同空間，在多元主體的互動參與中，補(bǔ)綴成新聞短視頻完整的故事鏈條。

主流媒體想要贏得年輕用戶，還要巧妙運(yùn)用流行文化載體，把短視頻做得好看、好聽、好玩、好傳播。具有話題性的內(nèi)容、具有娛樂元素的配樂、融入網(wǎng)絡(luò)語言“玩?！保@些新穎活潑的敘事手法也讓故事在交互想象中得以延展，也更契合年輕人的語境。例如，第三十二屆中國新聞獎融合報(bào)道類二等獎作品《三星堆國寶大型蹦迪現(xiàn)場！3000年電音樂隊(duì)太上頭！》，將三星堆文物原創(chuàng)手繪動畫與最新發(fā)掘現(xiàn)場視頻結(jié)合，搭配有幽默四川方言的電音神曲《我怎么這么好看》，融入賽博朋克特效，把嚴(yán)肅的文博內(nèi)容掰開揉碎，用上口的歌詞和上頭的旋律制造反差萌，讓黃金面具、青銅神樹等古蜀文物遇上電音重新復(fù)活，成為特定情境下敘事的主體，從而擦出奇妙的火花。微博話題#三星堆文物版我怎么這么好看#沖上熱搜，并被收錄至B站第105期“每周必看”，占據(jù)全站排行榜第二名。網(wǎng)友也跟著在評論區(qū)惡搞賣萌——“三星堆：我怎么這么好看；文物修復(fù)人員：既然你那么好看，那就不用我費(fèi)心了吧”“三星堆和大張偉的聯(lián)動有點(diǎn)可愛”“好酷！簡直是大型蹦迪現(xiàn)場”。

還有部分主流媒體主動征用UGC正能量內(nèi)容，加以編輯后進(jìn)行二次傳播，把UGC情感釋放的能量轉(zhuǎn)化為可供主流媒體使用的外部資源。第三十一屆中國新聞獎短視頻現(xiàn)場新聞《淚目！如果我不幸倒在武漢 請把我骨灰無菌處理撒在長江》的主人公是一位叫做鄭能量的湖南小伙，他于2020年在微信朋友圈立下“生死狀”后，從長沙出發(fā)，獨(dú)自奔赴武漢，成為一名志愿者。如何讓人物在32秒的新聞素材中立起來？紅網(wǎng)的編輯團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一系列精心策劃，最終通過“知道此行兇險，已抱必死之心”這樣直擊心靈的配文，引起社會強(qiáng)烈反響。視頻在抖音平臺點(diǎn)擊量超9900萬，評論61.4萬，以“你要好好活著”“撒在長江只會漂到上海去，回不了湖南的，所以兄弟你要挺住了”等鼓勵性暖心留言為主。視頻發(fā)布兩天后，抖音大V@涂磊也錄制視頻轉(zhuǎn)述了這位湖南小伙的故事并引用了原視頻素材，獲得5.3萬留言評論，并被其粉絲戲稱為“關(guān)注涂磊老師以來最有耐心看完的視頻”。通過情感的共振，“新聞當(dāng)事人—主流媒體—網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖—廣大網(wǎng)民”的四級聯(lián)動得以充分實(shí)現(xiàn)。

三、主流媒體短視頻故事化的平臺拓展

從整體上看，用戶屬性和平臺屬性的相對薄弱是主流媒體短視頻故事化存在的一大問題，中國新聞獎獲獎作品既提供了可供借鑒的優(yōu)秀示范，但同時在某些方面也揭示了這一問題。在豎屏傳播成為主流的融媒體時代，越來越多的主流媒體開始探索豎屏新聞短視頻的故事化邏輯。問題在于，作為主流媒體新聞客戶端的原生內(nèi)容，一些優(yōu)秀的短視頻新聞故事因?yàn)槠脚_邏輯的不匹配而難以出圈。究其原因，主要是由于主流媒體從業(yè)者自我意識和表達(dá)欲過強(qiáng)，從而缺乏話題和情感的交互性和延展性，而交互性和延展性恰恰就是視頻流量平臺傳播的底層邏輯。

講好中國故事、傳播好中國聲音，是新型主流媒體義不容辭的使命。短視頻作為最主要的傳播媒介之一，如何在故事的建構(gòu)和傳播上有所作為，也考驗(yàn)著主流媒體的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播能力。由于社交媒體時代的用戶更多秉持“以我為主”的思維——“不是你告訴我什么，而是我感受到了什么”，因此需要創(chuàng)作者真正站在用戶的立場上，抓住與他們有共情點(diǎn)的故事，生產(chǎn)出有速度、有態(tài)度、有溫度的新聞故事。短視頻敘事方式的變革，實(shí)質(zhì)上是一次敘事態(tài)度、內(nèi)容、技巧的全方位改變，主流媒體短視頻的故事化，更需要如此。