北華大學(xué)：吳晗嘉

近年來興起的情感觀察類綜藝節(jié)目的嘉賓多采用星素結(jié)合的方式，這樣的嘉賓構(gòu)成不僅可以讓受眾有歸屬感和認同感，還可以讓受眾看到明星光環(huán)背后更真實的生活，了解明星背后不為人知的情感和價值觀，滿足了受眾的窺私欲。這類綜藝節(jié)目的主要受眾是年輕人，節(jié)目的潛在意義就是為年輕人解決最普遍的情感問題，也為年輕人的生活提供更多可能。

以年輕人為受眾的節(jié)目，對主持人提出了更高的要求。主持人起到的作用就不僅僅是聯(lián)系節(jié)目環(huán)節(jié)、活躍節(jié)目氣氛，還應(yīng)該有豐富的人文關(guān)懷、為嘉賓和受眾提供情感支持以及親切溫暖的人格魅力，才可以突出節(jié)目“情感”二字。為了與節(jié)目更加貼合，主持人的角色、稱呼也會所轉(zhuǎn)變。

1.我國情感觀察類真人秀節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀以及主持人的概念界定

1.1 情感觀察類節(jié)目發(fā)展現(xiàn)狀

隨著綜藝類節(jié)目不斷豐富發(fā)展，其傳播樣式和節(jié)目形態(tài)都有了新的變化，在眾多綜藝節(jié)目中，觀察類真人秀節(jié)目獨樹一幟，以其生活化的節(jié)目內(nèi)容和第一第二現(xiàn)場結(jié)合的多屏聯(lián)動的展現(xiàn)方式深受觀眾喜愛。2018年起，觀察類真人秀節(jié)目層出不窮。這里主要分為三類；

第一類是戀愛觀察類，比如《半熟戀人》《沒談過戀愛的我們》。觀察類的戀愛綜藝對節(jié)目的嘉賓都有明確的定位，《半熟戀人》是針對30＋的輕熟男女的交友戀愛，而《沒談過戀愛的我們》針對的是“母胎單身”二十出頭的青年男女。針對現(xiàn)在的年輕人晚婚晚育甚至恐婚恐育的現(xiàn)狀，給予及時的社會關(guān)懷。嘉賓本身就帶著節(jié)目平臺賦予的流量，在節(jié)目播出后參與更多同類型的節(jié)目，停留在大眾的視野中。

第二類，代際溝通類，比如《我家那閨女》《我家那小子》《女兒們的戀愛》。這些親子類節(jié)目在第二現(xiàn)場邀請媽媽或者爸爸作為觀察團，用上帝視角來觀看第一現(xiàn)場孩子們的日常生活，并且邀請了專業(yè)的嘉賓，對孩子們的交友和生活的心理動態(tài)做出專業(yè)的分析。代際溝通類的親子節(jié)目起到了消除父母與子女之間代溝的作用，同時觀看明星嘉賓的家庭私生活也滿足了受眾的好奇心。

第三類，婚姻生活類，比如《妻子的浪漫旅行》等，邀請的節(jié)目嘉賓是結(jié)婚多年的娛樂圈夫妻，展現(xiàn)他們真實的婚姻生活以及柴米油鹽的日常糾紛。

不同類型的情感觀察類真人秀，會讓處在同樣生活環(huán)境中的人有很強的代入感，結(jié)合節(jié)目，生活化的選題，可以讓每個普通人在節(jié)目中都找到自己的縮影，觀察類節(jié)目爆火，很大一部分原因在于觀眾的支持。

1.2 情感觀察類節(jié)目中主持人的概念界定

這些情感觀察類真人秀節(jié)目第一現(xiàn)場都設(shè)置在演播室外的真實場景中，還原作為節(jié)目主體的明星或素人最真實的生活和交友狀態(tài)，并在節(jié)目的第二現(xiàn)場設(shè)有評論員，對節(jié)目內(nèi)容的某些片段進行分析和解釋。第二現(xiàn)場的評論員是由一位主要的控場者以及參與者構(gòu)成，這位主要的控場者就是整場觀察類真人秀的主持人。主持人在帶動身邊嘉賓的情緒、聯(lián)系第一現(xiàn)場和第二現(xiàn)場，引發(fā)情感共鳴中的作用非常突出。這不僅需要主持人擁有深厚的主持功底，更需要豐富的生活閱歷以及個人魅力。觀察類真人秀的主持人被賦予了節(jié)目主體的地位，引導(dǎo)受眾通過他人的生活狀態(tài)對自己的生活進行審視，并對節(jié)目每一期的主題進行升華總結(jié)，讓受眾與節(jié)目里的嘉賓處在情感共同體，更容易激發(fā)受眾的情感共鳴。

觀察類節(jié)目以觀察為主，也就是說以第一現(xiàn)場嘉賓們真實的生活場景為主，主持人在第二現(xiàn)場的分析為輔，相較于其他綜藝節(jié)目，主持人的角色相對弱化，也不再用“主持人”這一稱謂，而是隨著節(jié)目基調(diào)，改成“觀察團團長”，這種稱謂拉近了主持人與受眾間的距離，也能更好地融入到節(jié)目本身。

2.情感觀察類節(jié)目主持人的角色定位

情感觀察類節(jié)目在綜藝節(jié)目中脫穎而出，成為當(dāng)下最受歡迎的綜藝節(jié)目之一，這得益于受眾的好奇心和窺私欲的滿足，以及節(jié)目平民化的選題給受眾極強的參與感。主持人在節(jié)目第一現(xiàn)場和第二現(xiàn)場間不斷尋找平衡，引導(dǎo)受眾挖掘出節(jié)目中更有意義的深層內(nèi)涵和積極的價值力量。在這個過程中，主持人扮演了多種角色。

2.1 媒介角色：節(jié)目節(jié)奏的把控者

在綜藝節(jié)目中，主持人整合、串聯(lián)的能力是最基本的要求，觀察類節(jié)目第二現(xiàn)場的主持人也必須完成這樣的要求。人們對第一現(xiàn)場的觀看往往只停留在表面，把節(jié)目當(dāng)成緩解壓力的途徑，并不會花太多的時間和精力去思考。騰訊視頻推出的戀愛觀察真人秀《半熟戀人》，謝楠的角色是觀察團團長，也就是主持人。針對上述情況，她在對第一現(xiàn)場嘉賓們生活觀察時，就需要梳理人物關(guān)系、觀察人物微表情找出可以發(fā)散的點進行分析，并且要以嘉賓的感情和職業(yè)為背景對他的行為作出分析，從而引導(dǎo)話題，為第二現(xiàn)場的聊天奠定基調(diào)，讓受眾隨著主持人的邏輯線條對剛剛看到的畫面進行分析和整合，潛移默化地形成自己的戀愛觀。主持人不僅要為受眾梳理邏輯關(guān)系，還要帶動現(xiàn)場嘉賓進行理性思考，引導(dǎo)嘉賓對節(jié)目中的片段進行討論，并在適時的時候打斷、總結(jié)，引導(dǎo)觀察團成員形成統(tǒng)一的答案，給受眾正向引導(dǎo)。并且主持人在觀察的過程中，需要帶入個人的豐富情感，從而讓受眾有更多的情感共鳴。

在推理類的情感觀察綜藝節(jié)目中，每一期的結(jié)尾，嘉賓都需要針對本期內(nèi)容給出推理答案。情感觀察類節(jié)目不同于以往的綜藝節(jié)目，以細膩的情感推動節(jié)目進程，但起伏不大，這就需要主持人引導(dǎo)嘉賓和受眾把握節(jié)目感情的同時要調(diào)動氣氛，制造懸念。

2.2 社會角色：向上能量的指引者

情感觀察類綜藝節(jié)目與其他綜藝節(jié)目一樣，都有自己需要傳達的理念，與其他綜藝節(jié)目不同的是，觀察類綜藝理念的來源是一二現(xiàn)場所有嘉賓和觀察員的共同表現(xiàn)，比其他綜藝節(jié)目的情感導(dǎo)向分散，這就需要主持人將節(jié)目的價值導(dǎo)向進行整合，向受眾傳遞向上的社會正能量。在《女兒們的戀愛》中，主持人張紹剛就起到了引領(lǐng)價值走向，營造舒適輕松的節(jié)目氛圍的作用。這檔節(jié)目的嘉賓是明星女兒和父親，父親作為第二現(xiàn)場的觀察員觀看第一現(xiàn)場女兒們戀愛的片段，為親子溝通提供了橋梁。父親和女兒都處在一種沉浸式的狀態(tài)，作為當(dāng)事人很難對節(jié)目所傳達的意義進行內(nèi)化和升華，主持人張紹剛起到了連接“沉浸式的嘉賓”和“沉浸式的觀察員”的作用，并引起了很多流量話題，在微博、抖音等各大平臺被大量點擊、轉(zhuǎn)載，將節(jié)目的價值觀傳遞得更遠更廣，節(jié)目成為社會正能量的承載者。

情感觀察類綜藝的受眾大部分是年輕人，代際關(guān)系、戀愛關(guān)系是現(xiàn)代社會年輕人中普遍存在的問題，節(jié)目穩(wěn)準狠地抓住了這些問題，并體現(xiàn)出為年輕人生活狀態(tài)提供新參考的意愿。比如《喜歡你我也是》中邀請到專業(yè)嘉賓分析現(xiàn)在年輕人不敢戀愛的原因或許是因為過往的傷害，導(dǎo)致對戀愛有期待卻很難投入。節(jié)目中的嘉賓生活看似是個例，實際上是絕大多數(shù)年輕人生活的縮影，節(jié)目播出中的彈幕經(jīng)常出現(xiàn)“對對對”“我就是這樣”的言論，說明節(jié)目真實地戳中了年輕人感情生活的痛點，他們觀看節(jié)目的潛在要求就是找到自己生活的別樣可能和精神安慰。主持人在節(jié)目行進過程中就需要不斷對這些問題進行解答，才能達到滿足受眾心理需求的效果。

2.3 情感角色：節(jié)目情感的牽引者

情感觀察類節(jié)目包含著許多豐富細膩的感情，主持人需要準確把控這些感情，引起現(xiàn)場嘉賓和受眾的共鳴。每期節(jié)目都會選取一些片段，對這些片段進行深入解讀，主持人在解讀節(jié)目片段中扮演的角色并不是居高臨下的通知者而是與節(jié)目嘉賓以朋友相稱，用最親切最自然的語言與嘉賓交流，減少主持人這個角色本身帶來的距離感，從而引導(dǎo)嘉賓表達出內(nèi)心深處的情感態(tài)度，讓節(jié)目更有內(nèi)涵和看點。比如在《喜歡你我也是》中主持人張紹剛主要的作用就是向第二現(xiàn)場的嘉賓介紹第一現(xiàn)場的規(guī)則，對規(guī)則進行二次解釋，方便接下來討論環(huán)節(jié)的開展。在對第一現(xiàn)場節(jié)目進行討論時，主持人與其他嘉賓打成一片，就像朋友之間隨意的座談，讓節(jié)目更加富有生命力和感染力。

3.情感觀察類節(jié)目主持人角色的能力建構(gòu)

3.1 主持人需要培養(yǎng)良好的人文關(guān)懷能力

面對壓力大快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，廣大受眾需要在業(yè)余時間尋求情感安慰，觀察類的綜藝節(jié)目成為伴隨式的存在，主持人對節(jié)目的總結(jié)既需要機敏的道理提煉，也需要溫情的情感關(guān)懷，這就要求主持人有很強的人文關(guān)懷和共情能力。

主持人不能只停留在理性敘事的階段，應(yīng)該在理性敘事中加入高級的人文關(guān)懷，讓整個節(jié)目更有人情味，格局也更加廣闊、包容性更強。

情感觀察類節(jié)目立足于社會問題，致力于解決年輕人的情感困惑，這就需要主持人深入了解現(xiàn)代社會年輕人的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)，在節(jié)目開始前進行一定的社會調(diào)查，有針對性分析社會問題，增加節(jié)目深度，豐富節(jié)目的人文內(nèi)涵。

主持人要利用受眾和嘉賓的心理，搭建溝通的橋梁，激發(fā)溝通時的真情實感。受眾和嘉賓的心理是由社會關(guān)系和社會情感結(jié)合而形成的，主持人了解這些信息可以直截了當(dāng)?shù)靥釂?，讓嘉賓可以敞開心扉地和主持人對話，也可以為受眾帶來體驗感，豐富的沉浸式體驗，即讓受眾進入主持人營造的節(jié)目語境中。在《女兒們的戀愛》中，主持人張紹剛在看到節(jié)目嘉賓父親的緊張情緒和尷尬境地時，在安撫其緊張情緒的同時將客觀交流和主觀體驗相結(jié)合，感受此時嘉賓父親的心理狀態(tài)，做到感同身受，激發(fā)真情實感。

3.2 主持人需要提高引導(dǎo)話題走向的能力

觀察類節(jié)目的第二現(xiàn)場由嘉賓的自由討論組成，在自由討論中難免會產(chǎn)生嘉賓因激烈的言語交鋒而導(dǎo)致的摩擦沖突，主持人在這個時候不僅要適時地打斷對話，還要引導(dǎo)話題的走向，潛移默化地把話題引到節(jié)目主題上?！栋胧鞈偃恕防镏x楠作為“觀察團團長”在第二現(xiàn)場中嘉賓對于第一現(xiàn)場的情節(jié)產(chǎn)生過多關(guān)注時，她及時將嘉賓的注意力引到節(jié)目主題上，從而使嘉賓們對一期節(jié)目的主題達成一致，共同總結(jié)出一條戀愛價值觀。

話題是在語境中產(chǎn)生的，主持人還需要順應(yīng)語境?！镀拮拥睦寺眯小返谌鞠噍^于前兩季來說，給丈夫們留下了更多的聊天時間，主持人李艾在和丈夫們溝通時，挖掘出了很多受眾感興趣的信息，吸引了受眾的同時使整個節(jié)目更加貼合主題，不僅順應(yīng)了語境更營造了語境，讓整個節(jié)目的話題在主持人的掌控之中，這是節(jié)目順利進行的關(guān)鍵。

3.3 主持人需要提高個人魅力，明確個人風(fēng)格

作為情感觀察類節(jié)目主持人表達的觀點不僅要契合自己的角色還要注意不要帶來生硬感和說教感，更不能對嘉賓進行價值評判，會引起觀眾的不適，甚至也會加重觀眾的焦慮，整個節(jié)目也就不會成功。主持人應(yīng)該把自己放在與嘉賓和受眾平等的地位上，平等交流，友好對話才能體現(xiàn)出親切感，這也是主持人的個人魅力所在。《喜歡你我也是》中主持人張紹剛和年輕的嘉賓同等交流，共同分析，并且適時地給出意見，為整個節(jié)目增加溫暖和平易近人的氣氛。他會和嘉賓一起笑一起愁，也會講述自己生活中的事件作為例子來調(diào)侃，不僅增加了節(jié)目的看點和趣味性，也營造了一種“知心叔叔”的人設(shè)，拉近與觀眾的距離。

情感觀察類節(jié)目是針對社會問題的，主持人需要不斷加強播音主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的語言功底，以便應(yīng)對節(jié)目中的突發(fā)狀況。還要及時關(guān)注社會熱點，避免出現(xiàn)與嘉賓所聊話題脫節(jié)的情況，感性共情和理性引導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)受眾樹立正確的家庭觀、戀愛觀和婚姻觀，為新一代青年三觀的建設(shè)打基礎(chǔ)，也為制作出有內(nèi)涵、有品位的節(jié)目做準備。

4.結(jié)語

情感觀察類綜藝是真人秀綜藝節(jié)目新模式，是近些年興起的綜藝類節(jié)目的創(chuàng)新。這類綜藝具有年輕化的節(jié)目樣式，多元化的敘事視角，廣泛的受眾群體，其蓬勃發(fā)展的態(tài)勢將在今后持續(xù)上升。

情感觀察類節(jié)目的成功，在于站在受眾的角度去創(chuàng)新節(jié)目的內(nèi)容和形式，展現(xiàn)了平淡美好的日常生活，拉近了節(jié)目與受眾的心理距離。第一現(xiàn)場展現(xiàn)的嘉賓日常生活松弛自然，是年輕人向往的理想生活狀態(tài)，第二現(xiàn)場嘉賓對節(jié)目現(xiàn)象的分析也機智幽默，整體節(jié)目氣氛輕松，但不失深刻的道理解讀，一次一次激發(fā)出年輕人面對生活的勇氣和力量。

主持人在這類綜藝里的角色也實現(xiàn)了新的突破，本文對主持人角色進行概念界定并分析了主持人的角色定位以及主持人角色的自我建構(gòu)，以期為當(dāng)代綜藝節(jié)目主持人的發(fā)展提供有益思考。