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全媒體時(shí)代播音員主持人打造直播特色以應(yīng)對(duì)全民直播的思考

2022-02-11 07:36黔西市融媒體中心唐雪嬌
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年24期
關(guān)鍵詞:播音員全民主持人

黔西市融媒體中心:唐雪嬌

1.引言

全媒體時(shí)代的到來(lái),對(duì)社會(huì)各行各業(yè)都產(chǎn)生了巨大的影響,在這些影響的沖擊下,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)開始積極轉(zhuǎn)型,以及時(shí)應(yīng)對(duì)全媒體時(shí)代的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并在轉(zhuǎn)型和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)時(shí)代機(jī)遇,從而實(shí)現(xiàn)自身的跨越式發(fā)展。在社會(huì)業(yè)態(tài)布局中,播音員主持人在構(gòu)建自身直播特色的過(guò)程中,面對(duì)全媒體時(shí)代全民直播背景下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)表現(xiàn)出極其敏感的趨勢(shì),二者之間相互影響,相互作用,因此,媒體行業(yè)特別是直播行業(yè)必須緊緊抓住全媒體時(shí)代的機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)。全媒體是一種集多種類型媒體為一體的媒體融合形式。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟,在直播的具體方式中,網(wǎng)絡(luò)渠道逐漸占有很大的比重,要利用自己的專業(yè)知識(shí)修養(yǎng),整合優(yōu)化各種媒體形式,將挖掘新聞資源內(nèi)容、推廣新聞實(shí)時(shí)消息的自我優(yōu)勢(shì)最大化。在全媒體背景下,播音員主持人直播工作的具體開展必須以把握該行業(yè)的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)為重點(diǎn),創(chuàng)新和改進(jìn)直播工作具體形式,不斷充實(shí)網(wǎng)絡(luò)直播所包含的具體內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展。除此之外,還需要積極采取措施提高網(wǎng)絡(luò)直播的質(zhì)效,不斷應(yīng)對(duì)全民直播背景下其他網(wǎng)絡(luò)直播主體的挑戰(zhàn)和威脅,這樣不僅可以推動(dòng)直播工作的長(zhǎng)效化開展,而且對(duì)于受眾的工作和生活也會(huì)帶來(lái)極大的便利。全媒體時(shí)代,實(shí)現(xiàn)直播工作的高效開展,是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,要不斷地滿足全媒體時(shí)代的各項(xiàng)具體需求,不斷地彌補(bǔ)傳統(tǒng)直播工作的劣勢(shì),切實(shí)提高播音員主持人對(duì)于全媒體平臺(tái)的認(rèn)識(shí)程度和使用技巧,推動(dòng)直播工作的深層次開展,在全民直播的大背景下體現(xiàn)出播音員主持人的專業(yè)化水平和擴(kuò)大其技術(shù)優(yōu)勢(shì),打造獨(dú)屬于自身的特色直播優(yōu)勢(shì)。

2.全媒體時(shí)代下全民直播的總體特征

借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟發(fā)展和相關(guān)媒體綜合平臺(tái)的構(gòu)建和完善,全媒體領(lǐng)域取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,其社會(huì)影響不斷加深,改變了傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域的事務(wù)安排和具體推進(jìn)模式。同樣地,亦賦予了直播工作新的時(shí)代特征,具體來(lái)說(shuō),包括以下兩個(gè)方面。

2.1 信息獲取渠道更加便捷,直播成本更低

傳統(tǒng)的直播工作和信息傳播方式所借助的載體主要是電視、報(bào)紙、收音機(jī)等,這些傳播方式的出現(xiàn)是符合當(dāng)時(shí)時(shí)代的先進(jìn)媒介,對(duì)于信息的傳播發(fā)揮了巨大的作用。但是,伴隨著全媒體時(shí)代的到來(lái),這些媒介載體呈現(xiàn)出傳播時(shí)效性較低、信息傳播質(zhì)量低等特征,已經(jīng)逐漸落后于時(shí)代的發(fā)展,不能滿足時(shí)代的新聞信息需要,極大地限制了社會(huì)公眾了解、掌握新聞信息的空間,在此背景下,全民直播形式得到充分發(fā)展,已經(jīng)成為相關(guān)社會(huì)群眾了解社會(huì)信息、產(chǎn)品信息以及其他一系列自身所關(guān)心的措施的重要渠道。在全媒體時(shí)代背景下,直播方式已經(jīng)發(fā)生了顛覆式的變革,在直播方式現(xiàn)代化推進(jìn)的基礎(chǔ)之上,直播工作也實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛躍,更加簡(jiǎn)單、便捷,這對(duì)于與播音員主持人的直播工作帶來(lái)了巨大的外部挑戰(zhàn),同時(shí)全民直播的興起也不斷倒逼專業(yè)水平更高的播音員主持人不斷加強(qiáng)自身建設(shè),積極打造獨(dú)屬于自身的直播特色。在直播具體工作的開展過(guò)程中,由于一大批新興設(shè)備和技術(shù)的充分運(yùn)用,可以利用智能手機(jī)、輕薄電腦、移動(dòng)攝像機(jī)等設(shè)備,開展直播工作,同時(shí)還可以直接將收集到的信息實(shí)現(xiàn)即時(shí)呈現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)效性大大增強(qiáng),不斷滿足社會(huì)公眾對(duì)于消息的需求。這一趨勢(shì)的發(fā)展是當(dāng)前全民直播興起所依賴的重要條件,在信息獲取成本、直播設(shè)施獲取等不斷便捷的情形下,全民直播獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,也必將倒逼播音員主持人不斷轉(zhuǎn)變自己的直播模式和直播理念,打造自身的直播特色和直播優(yōu)勢(shì)。

2.2 海量化信息資源介入,對(duì)播音員主持人傳統(tǒng)信息交互模式產(chǎn)生沖擊

全媒體時(shí)代的到來(lái)必然伴隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展和相關(guān)媒介平臺(tái)的建設(shè)和完善。全媒體時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù),是一個(gè)集合多平臺(tái)、多特征的技術(shù)規(guī)范群,并不斷呈現(xiàn)出共享性、廣泛性、開放性等一系列特點(diǎn),正因?yàn)榇?,相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上面包含著海量的信息資源,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),很多用戶群體都可以成為信息的制造者和傳播者。但是,在這個(gè)過(guò)程中,普通互聯(lián)網(wǎng)用戶面對(duì)海量信息時(shí),在個(gè)人信息偏好的影響下,通常會(huì)選擇自己感興趣的信息內(nèi)容,對(duì)于社會(huì)關(guān)注面和社會(huì)影響這兩個(gè)因素的考量程度比較低,這也直接導(dǎo)致了這類信息的抓取和傳播并不專業(yè)。但是針對(duì)直播工作者來(lái)說(shuō),面對(duì)全媒體背景下海量化的信息資源,必須利用自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)這些信息資源進(jìn)行篩選和處置,從其中挖掘具有社會(huì)影響力的資源信息,在考量真實(shí)性的基礎(chǔ)上開展后續(xù)的制作工作,將全媒體時(shí)代海量化的信息資源所隱含的直播工作優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大,不斷提升相關(guān)信息的整體質(zhì)量,促進(jìn)我國(guó)整體直播事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí),在海量化信息資源的介入下,傳統(tǒng)的播音員主持人直播的難度加大,外部挑戰(zhàn)不斷擴(kuò)大,對(duì)于其開展直播亦提出了新的要求,這一特征也就要求播音員主持人在全媒體背景下必須建構(gòu)自身直播特色,不斷應(yīng)對(duì)全民直播背景下直播行業(yè)所帶來(lái)的一系列挑戰(zhàn)。

3.全媒體時(shí)代播音員主持人打造直播特色所面臨的挑戰(zhàn)

全媒體時(shí)代,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是并存的,正確認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn)才能更好地把握機(jī)遇,才能更好地發(fā)揮時(shí)代機(jī)遇優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)播音員主持人直播特色打造的跨越式發(fā)展。當(dāng)下,播音員主持人開展直播工作、打造直播特色面臨著一系列的挑戰(zhàn),例如,在直播技術(shù)和平臺(tái)的輔助之下,直播的時(shí)效性和傳播途徑更加便捷,這在一定程度上會(huì)造成社會(huì)層面的“網(wǎng)絡(luò)直播信息制造者”數(shù)量增多,對(duì)傳統(tǒng)直播工作也帶來(lái)了一定的沖擊。把握機(jī)遇,需要認(rèn)識(shí)挑戰(zhàn),全媒體時(shí)代播音員主持人打造直播特色面臨的挑戰(zhàn)主要有以下幾個(gè)方面。

3.1 更高的職業(yè)素養(yǎng)要求

時(shí)代的進(jìn)步必然催生出新的業(yè)態(tài)和新的人才需求,直播工作亦不例外。在全媒體時(shí)代,在各種新技術(shù)、新設(shè)備、新平臺(tái)的介入、信息傳播渠道的泛化以及社會(huì)信息資源真實(shí)性水平存疑等綜合因素的影響下,直播工作需要吸納更多專業(yè)水平高的人才進(jìn)入,這同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)直播工作者提出了更高的要求,必須不斷地提高自我的職業(yè)素養(yǎng)。為了達(dá)到讓直播工作數(shù)據(jù)化、信息化有效結(jié)合的目的,播音員、主持人就要不斷提高自身的直播能力,并秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的直播態(tài)度,迎接全媒體時(shí)代所帶來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。播音員主持人不僅需要將自己的學(xué)識(shí)進(jìn)行拓寬,還需要端正自己的職業(yè)態(tài)度,與時(shí)俱進(jìn),積極把握全媒體時(shí)代新型的技術(shù)知識(shí)。以全民直播為例,它們都有自己別具一格的特殊用語(yǔ),久而久之,就演化成為行業(yè)內(nèi)部的習(xí)慣,此外,其中很多飽含深意的特殊用語(yǔ)、拼音縮寫等看上去和平時(shí)沒(méi)有什么不同,但寓意十分深厚,這也就要求專業(yè)性更高的播音員主持人也要接地氣,深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言文化,以一些符合時(shí)宜的“梗”文化,不斷提高自己表達(dá)相關(guān)事件的能力,滿足社會(huì)公眾的信息和審美需求。

3.2 更高的社會(huì)責(zé)任感

全媒體時(shí)代,抖音、頭條、快手、微信短視頻等大眾熟悉的流量平臺(tái),在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加持下,分析用戶的個(gè)人信息獲取偏好,并以此作為進(jìn)行相關(guān)信息推送的依據(jù),這種做法在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)相關(guān)直播信息和直播內(nèi)容構(gòu)成的精準(zhǔn)提供,滿足用戶的個(gè)性化需求。但需要引起注意的是,這一行為在引起“大數(shù)據(jù)殺熟”的社會(huì)形象背后,更多的是對(duì)個(gè)體隱私權(quán)的嚴(yán)重侵犯,嚴(yán)重違反人權(quán)主義。在全民直播的背景下,由于諸多直播主體受到自身學(xué)識(shí)等相關(guān)因素的限制,對(duì)這方面的重視程度較低,但是播音員主持人作為擁有高度專業(yè)知識(shí)的直播群體,必須在這一方面引起重視,那就是樹立更好的社會(huì)責(zé)任感。在進(jìn)行直播的同時(shí),不僅僅要注重應(yīng)對(duì)全民直播的外部挑戰(zhàn),還需要提高自身的社會(huì)責(zé)任感,起到風(fēng)氣引領(lǐng)的關(guān)鍵性作用,打造直播特色構(gòu)建與社會(huì)風(fēng)氣引領(lǐng)并重的新局面,為直播行業(yè)的正向發(fā)展貢獻(xiàn)每一名播音員主持人的力量。

4.全媒體時(shí)代播音員主持人打造直播特色所面臨的機(jī)遇

4.1 多元化的網(wǎng)絡(luò)直播渠道

全媒體時(shí)代下,給直播工作帶來(lái)了前所未有的時(shí)代機(jī)遇,各種信息資源共享平臺(tái)的高度融合,促進(jìn)了媒體行業(yè)的快速發(fā)展。對(duì)于直播工作而言,最突出的優(yōu)勢(shì)就是信息獲取渠道的不斷拓寬,極大地節(jié)省了獲取信息的時(shí)間成本和空間成本。在以往進(jìn)行直播的時(shí)候,受到的外部限制比較多,比如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件設(shè)施等,但是在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的背景下,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和便攜式直播設(shè)備為播音員主持人直播提供了新的空間和可能,同時(shí),在全媒體時(shí)代,直播工作可以更加高效地進(jìn)行,借助騰訊會(huì)議、QQ、釘釘?shù)然ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)相關(guān)直播的隨時(shí)開展,不受時(shí)間、空間的限制,只要保證網(wǎng)絡(luò)通暢即可。此外,播音員主持人作為專業(yè)化的群體,其對(duì)于直播內(nèi)容和直播質(zhì)量有著區(qū)別于一般直播主體的敏銳感,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)即時(shí)消息的精準(zhǔn)把握,可以利用專業(yè)化知識(shí)把握手中對(duì)于直播內(nèi)容的需求,使得自身在空中直播時(shí)充分把握受眾所期待的直播形式和直播內(nèi)容,不斷打造獨(dú)屬于自身的直播特色和直播優(yōu)勢(shì)。

4.2 直播渠道的大融合,大發(fā)展

在全民直播大背景下,直播渠道的大融合、大發(fā)展是播音員主持人打造直播特色的重要發(fā)展機(jī)遇。在全民直播的背景下,直播的載體豐富多樣,往往在一個(gè)媒體平臺(tái)上,就可以實(shí)現(xiàn)多種直播形式“一站式”地獲取和開展,極大地縮短了直播所需要的前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié),使得直播的時(shí)效性大大增強(qiáng)。因此,直播工作應(yīng)該高度認(rèn)識(shí)到這一時(shí)代特性,并與具體的直播工作結(jié)合起來(lái),不斷將電視、報(bào)紙、電臺(tái)等媒介和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)結(jié)合在一起,不斷探索建立合作共贏的直播模式,不斷更新直播理念,深化專業(yè)直播與一般直播之間的合作,構(gòu)建全媒體時(shí)代播音員主持人與一般直播主體之間協(xié)調(diào)共享,協(xié)同并進(jìn)的新發(fā)展格局。

5.結(jié)語(yǔ)

在全媒體時(shí)代下播音員主持人打造獨(dú)屬于自身的直播特色和直播優(yōu)勢(shì)是應(yīng)對(duì)全民直播大背景下一系列外部挑戰(zhàn)的重要途徑,是把握全媒體時(shí)代全民直播外部機(jī)遇的關(guān)鍵之舉。面對(duì)全民直播這一發(fā)展浪潮,必須順勢(shì)而為,不斷提高播音員主持人的自身職業(yè)素養(yǎng),樹立高度的社會(huì)責(zé)任感,以引領(lǐng)社會(huì)正向風(fēng)氣為目標(biāo),依托多元化的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和大融合、大發(fā)展的直播渠道,打造直播特色,不斷推進(jìn)全媒體時(shí)代下播音員主持人整體直播水平和直播質(zhì)效。

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