李永和

通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，我深深體會(huì)到我們黨充分重視和善于運(yùn)用歷史規(guī)律的高度政治自覺(jué)，深刻領(lǐng)會(huì)到我們黨牢記初心使命、繼往開(kāi)來(lái)的自信和擔(dān)當(dāng)。在新的征程上，我們必須旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，從黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取前進(jìn)力量，把習(xí)近平總書(shū)記考察云南重要講話和重要指示批示精神學(xué)出堅(jiān)定信念，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)出實(shí)際成效。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)常態(tài)長(zhǎng)效化機(jī)制構(gòu)建，讓理論教育有溫度、有厚度、有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，有力有效推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)實(shí)踐，把思想偉力轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和推動(dòng)云南高原特色農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的澎湃思想動(dòng)力。

一、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)可堪大任的新農(nóng)人才

沒(méi)有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化就沒(méi)有國(guó)家的現(xiàn)代化，而要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化關(guān)鍵在人才。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)建校80余年來(lái)，培養(yǎng)出了以“時(shí)代楷?！敝煊杏略菏繛榇淼?5萬(wàn)余名具有科學(xué)情操、大地情懷、農(nóng)民情結(jié)的專(zhuān)業(yè)人才。我們要確保辦學(xué)正確政治方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牽住學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)“牛鼻子”，凸顯農(nóng)科優(yōu)勢(shì)特色，培養(yǎng)大批知農(nóng)愛(ài)農(nóng)的新農(nóng)人。一是培養(yǎng)“學(xué)必期于用，用必適于地”的新型復(fù)合型農(nóng)業(yè)人才。按照新農(nóng)科要求，及時(shí)調(diào)整農(nóng)科類(lèi)人才的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)模式，推廣應(yīng)用校地校企合作開(kāi)展訂單式人才培養(yǎng)等范式，加快培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合應(yīng)用型、實(shí)用技能型新農(nóng)科人才。以社會(huì)需求為靶向，把市場(chǎng)和企業(yè)前置于教育教學(xué)中，培養(yǎng)農(nóng)科類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的基礎(chǔ)能力、專(zhuān)業(yè)核心能力和拓展能力。二是加大新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)力度，推動(dòng)鄉(xiāng)土人才成為云南特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的人才“儲(chǔ)備軍”。

二、加大科技創(chuàng)新投入，增強(qiáng)服務(wù)高原特色農(nóng)業(yè)能力

黨的十九屆六中全會(huì)提出，要“推進(jìn)科技自立自強(qiáng)”，省第十一次黨代會(huì)提出要“以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)業(yè)科技引領(lǐng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”，作為以農(nóng)科為優(yōu)勢(shì)的高校，學(xué)校在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、引領(lǐng)高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上理所應(yīng)當(dāng)沖鋒在前。

一是加大科技研發(fā)投入，當(dāng)好“卡脖子”問(wèn)題的主攻手。在科學(xué)研究上勇于揭榜掛帥，圍繞“卡脖子”問(wèn)題攻關(guān)，奔著最緊急、最緊迫的問(wèn)題發(fā)力。實(shí)施卓越人才團(tuán)隊(duì)培育工程、原始創(chuàng)新能力提升工程、重大成果轉(zhuǎn)化引領(lǐng)工程，服務(wù)高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為保障國(guó)家糧食、生態(tài)安全作出新貢獻(xiàn)。聚力開(kāi)展云南農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)難點(diǎn)技術(shù)攻關(guān)，重點(diǎn)在滇型雜交稻、中藥材、馬鈴薯、茶葉、甘蔗、葡萄、花卉、蔬菜、小麥、特色小雜糧、牧草等方面加大技術(shù)研發(fā)力度。加強(qiáng)“藏糧于技”技術(shù)應(yīng)用，把雜交稻旱種作為稻谷增量的新舉措，從品種、栽培模式、間套輪作等方面強(qiáng)化技術(shù)集成，下大氣力推廣“水稻上山”技術(shù)，力爭(zhēng)破解糧食生產(chǎn)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題和增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。加快構(gòu)建高原環(huán)湖農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型新模式，在洱海、杞麓湖、撫仙湖等面源污染高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域建立綠色生產(chǎn)技術(shù)集成示范區(qū)，構(gòu)建耦合湖泊富營(yíng)養(yǎng)化治理與周邊有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)模式，打造高原環(huán)湖農(nóng)業(yè)新名片。

二是著力良種繁育，實(shí)現(xiàn)種源自主可控。

加快構(gòu)建現(xiàn)代種業(yè)體系，加強(qiáng)高原農(nóng)業(yè)種源保護(hù)和繁育創(chuàng)新，建設(shè)種質(zhì)資源庫(kù)，選育水稻、花卉、果蔬、肉牛等新品種，深入挖掘和保護(hù)云南特色優(yōu)勢(shì)資源基因。深度推進(jìn)種質(zhì)資源發(fā)掘與保護(hù)，建設(shè)國(guó)家區(qū)域性畜禽基因庫(kù)、省級(jí)種質(zhì)資源鑒定評(píng)價(jià)與基因發(fā)掘平臺(tái)，加大特有、特優(yōu)、特異、瀕危等特色資源的收集，結(jié)合活體、凍精、凍胚等方式進(jìn)行種質(zhì)資源的系統(tǒng)保護(hù)。建設(shè)保種場(chǎng)，組建各畜禽保種群體及家系。加大花卉、果蔬、肉牛等生物種業(yè)創(chuàng)新力度，打造高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的花卉、果蔬、畜禽聯(lián)合育種創(chuàng)新平臺(tái)，建立健全現(xiàn)代花卉、果蔬、畜禽良種“保、育、測(cè)、繁”體系，創(chuàng)制突破性種質(zhì)資源，培育具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的突破性新品種。

三是不斷擦亮云農(nóng)社會(huì)服務(wù)名片，服務(wù)鄉(xiāng)村振興。面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，統(tǒng)籌校內(nèi)、校外“兩類(lèi)資源”和科技、人才“兩種力量”，充分發(fā)揮學(xué)校社會(huì)服務(wù)的拳頭優(yōu)勢(shì)，積極探索校地、校企合作長(zhǎng)效機(jī)制，打造以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向、多元化參與、面向全產(chǎn)業(yè)鏈的科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)；充分整合云南省高原特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)研究院、云南農(nóng)村干部學(xué)院等平臺(tái)資源，建設(shè)具有云農(nóng)特色的專(zhuān)業(yè)化高端智庫(kù)；著力打造可借鑒、可復(fù)制、可推廣的鄉(xiāng)村振興模式，為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供支持。

未來(lái)五年，是推動(dòng)云南高質(zhì)量發(fā)展、為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化打基礎(chǔ)的關(guān)鍵五年，也是學(xué)校建設(shè)特色鮮明高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)夯牢基礎(chǔ)的五年，我們要把黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)繼承好、運(yùn)用好、發(fā)展好，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)邁進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，在譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的云南篇章中發(fā)出云農(nóng)聲音、體現(xiàn)云農(nóng)擔(dān)當(dāng)、貢獻(xiàn)云農(nóng)力量，服務(wù)好云南高原特色農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)好云南鄉(xiāng)村振興。