董邦俊，張穎果

（中南財經(jīng)政法大學(xué)，湖北 武漢 430073）

據(jù)統(tǒng)計，2020 年我國未成年網(wǎng)民進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的比例將近90%，上網(wǎng)玩游戲的比例達(dá)2/3，上網(wǎng)看短視頻的比例則有1/2。[1]這些數(shù)據(jù)充分顯示出我國未成年人的入網(wǎng)規(guī)模十分龐大。未成年人心智不成熟且無明辨是非的能力，但又對網(wǎng)絡(luò)信息充滿好奇心，容易被良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息資訊帶偏。過去，未成年人犯罪多集中在盜竊搶劫等侵財型犯罪以及輕微傷害等人身犯罪，然而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在媒體融合的背景下，未成年人的犯罪呈現(xiàn)出新的趨勢：犯罪主體由社會閑散青年到未成年在校學(xué)生，犯罪手段由傳統(tǒng)接觸式犯罪到利用網(wǎng)絡(luò)作為媒介進(jìn)行新型犯罪?；ヂ?lián)網(wǎng)不具有邊際性，其不斷拓展著自身的廣度和深度，且觸角已達(dá)人類生活的方方面面，未成年人身處其中，如同被一張巨大的信息經(jīng)緯網(wǎng)全面籠罩?；ヂ?lián)網(wǎng)既是誘因又是手段，互聯(lián)網(wǎng)與未成年的不良互動將給未成年人的成長帶來巨大的負(fù)面影響。我國實務(wù)界與理論界十分重視未成年人的發(fā)展，對未成年人犯罪行為從未停滯研究的步伐。雖然對未成年人的關(guān)心不減，但是未成年人犯罪的數(shù)量卻并未因此降低。這一矛盾的表現(xiàn)反映出我國對未成年人犯罪治理存在一定的滯后性，主要原因在于誘使未成年人犯罪的原因較為復(fù)雜，而治理則需要多位一體。目前，我國現(xiàn)有的針對未成年人犯罪的對策落實不力，在實際執(zhí)行過程中，一方面客觀上存在人手不足、資金不足、經(jīng)驗不足、城鄉(xiāng)差距大等情況；另一方面，主觀上仍存在發(fā)現(xiàn)問題意識的主動性和深入度不夠、執(zhí)行能力不足、突發(fā)情況靈活處理度不足等問題。為此，我們需要重新審視未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪的新形態(tài)并進(jìn)行溯源治理。

一、未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪新形態(tài)之聚焦

廣義上的未成年網(wǎng)絡(luò)犯罪不僅包括未成年人利用網(wǎng)絡(luò)實施犯罪，也包括網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)型犯罪。2020年，未成年網(wǎng)絡(luò)犯罪被檢察院起訴的犯罪嫌疑人相較2019 年增長35.1%，在校學(xué)生相較2019 年增長80%。2021 年起訴較嚴(yán)重犯罪的未成年人3.5萬，同比上升6%。將近70%的未成年人犯罪案件是由于未成年人不正常接觸網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不健康網(wǎng)絡(luò)資訊而造成，而網(wǎng)絡(luò)世界中充斥的大量的軟色情、暴力、賭博等也侵蝕著未成年人的身心，在頻發(fā)的惡性校園欺凌事件中，網(wǎng)絡(luò)欺凌尤盛。[2]

（一）傳播虛假信息以及網(wǎng)絡(luò)竊取隱私類犯罪

1.加入網(wǎng)絡(luò)水軍制造偽話題，傳播虛假信息。網(wǎng)絡(luò)“水軍”是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的產(chǎn)物，“一般指在網(wǎng)絡(luò)中針對特定內(nèi)容發(fā)布特定信息或者被雇用的網(wǎng)絡(luò)寫手。近年來，在明星熱搜打榜、軟文廣告推廣、商品服務(wù)推出、自媒體流量等中，都有‘水軍’的身影?！盵3]隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微博、貼吧、知乎、豆瓣等已成為普通人發(fā)表言論的平臺，尤其是微博，作為我國匿名言論集中地的最大平臺并沒有入網(wǎng)資格限制，其背后被資本控制，且很多言論導(dǎo)向的背后均充斥著商業(yè)交易，為了控制言論的導(dǎo)向會雇傭大量的網(wǎng)絡(luò)水軍，通過網(wǎng)絡(luò)刷分控評、刷單炒信、刷量增粉、刷榜拉票等流量造假，組織水軍制造虛假閱讀量、評論量、轉(zhuǎn)發(fā)量、點贊量、下載量、曝光量等或者對他人進(jìn)行謾罵、網(wǎng)暴、飯圈互撕，傳播擴散虛假信息，挑動網(wǎng)民對立。部分未成年人為了賺錢或者出于好奇會選擇加入網(wǎng)絡(luò)水軍的隊伍。我國法律對網(wǎng)絡(luò)水軍的罪名認(rèn)定以及刑罰處置沒有明確規(guī)定，這也導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)水軍這一隊伍日漸瘋狂。“深圳一13 歲的初中女生被“網(wǎng)暴”為“渣女”，并被不法分子以“有償刪帖”為名敲詐勒索。經(jīng)調(diào)查，此類案件中的“水軍”有不少是“00后”?！盵4]《半月談》公眾號曾發(fā)文指出，網(wǎng)絡(luò)水軍已出現(xiàn)專業(yè)化、協(xié)同化、產(chǎn)業(yè)化的趨向。水軍平臺的加入渠道打著“網(wǎng)絡(luò)兼職”“招募寫手”名義推廣引流，未成年人可以輕松加入。網(wǎng)絡(luò)水軍侵入未成年人的世界，一方面極易助長校園霸凌者的氣焰，模糊未成年人的是非觀；另一方面，也會給未成年受害者帶來不可逆的身心傷害。網(wǎng)絡(luò)水軍侵入未成年人的世界是對社會底線的挑戰(zhàn)，也是網(wǎng)絡(luò)水軍日益瘋狂的明證。

2.人肉個人隱私，實施網(wǎng)絡(luò)暴力。部分未成年人利用媒體制造的熱點機會，當(dāng)“狗仔”去挖八卦，偷拍他人隱私照片上傳到網(wǎng)絡(luò)來獲取點擊量或瀏覽量，為了獲取他人的信息通過“人肉搜索”等扒出他人各種隱私，并斷章取義地公布他人隱私上傳到公眾網(wǎng)絡(luò)平臺，利用網(wǎng)絡(luò)作為網(wǎng)暴他人的工具。白皮書指出現(xiàn)在的校園欺凌已逐漸演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)暴力。有學(xué)者在關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力語言的150 份樣本中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，青少年能有效認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)語言暴力的不足一半，在統(tǒng)計中超過三分之一的青少年表示總是經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力，四分之一的青少年存在實施網(wǎng)絡(luò)暴力的行為。[5]網(wǎng)絡(luò)欺凌的一個重要特征是欺凌者和受害者兩種身份會在同一個人身上出現(xiàn)疊加的網(wǎng)絡(luò)越軌行為。[6]2021 年年底的“劉學(xué)州事件”①2021 年12 月6 日，15 歲的劉學(xué)州在網(wǎng)上發(fā)布尋親視頻，引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，短時間就找到了自己的親生父母。劉學(xué)州3 個月時被親生父母販賣，4 歲時養(yǎng)父母在一起爆炸中喪生，后由姥姥、姥爺照顧長大。劉學(xué)州找到親生父母后，希望擁有一個家，提出想讓父母給自己買或者租一間房子后，便被親生母親再次遺棄并拉黑。1 月18 日，劉學(xué)州告訴某新聞希望司法機關(guān)對其親生父母進(jìn)行刑事追訴，并計劃報警。在此過程中，一些網(wǎng)民私信劉學(xué)州并進(jìn)行人身攻擊言論，即對其實施了“網(wǎng)暴”。1 月24 日凌晨，劉學(xué)州在微博發(fā)布一條以“生來即輕，還時亦凈”為標(biāo)題的長文后選擇吃藥自殺，被好心人發(fā)現(xiàn)后送至醫(yī)院緊急搶救，經(jīng)搶救無效死亡。一度成為熱點話題，劉學(xué)州作為一個尋親少年，年僅15 歲，最終在網(wǎng)絡(luò)暴力中選擇自殺，而實施網(wǎng)暴的不乏拿網(wǎng)絡(luò)當(dāng)法外之地，拿惡語相向當(dāng)個性的未成年人。利用網(wǎng)絡(luò)深挖他人隱私，網(wǎng)絡(luò)語言暴力等，這些行為的法律性質(zhì)介于違法犯罪的模糊地帶，加之未成年的身份屬性，難以定罪量刑，因此在媒體融合的風(fēng)險社會下，未成年人利用網(wǎng)絡(luò)之便，在違法犯罪的邊緣瘋狂試探。

（二）網(wǎng)絡(luò)淫穢類犯罪

1.未成年涉足色情直播行業(yè)。現(xiàn)代媒體融合背景下，直播平臺越來越多，在各種不良直播平臺巨額打賞的耳濡目染之下，一部分女性未成年人沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，為了滿足自己的物欲和虛榮心參與網(wǎng)絡(luò)色情直播，而這些平臺背后的控制者往往還會涉及黃賭毒行業(yè)，因而，一旦部分未成年女性跨入色情直播行業(yè)，就可能一步踏錯而無法自拔。媒體融合背景下，一些電視廣播行業(yè)對性表現(xiàn)方式變得扭曲和異化，而未成年人對性的無知以及對禁忌好奇的心理更是令未成年人的性觀遭受腐蝕。直播行業(yè)興起，未成年網(wǎng)紅瘋狂撈金，使許多未成年人萌生賺快錢的扭曲思想，為了蹭熱度，賺流量，吸引粉絲，導(dǎo)致未成年人直播亂象頻出。通過警方查抄的涉黃APP 背后的色情直播網(wǎng)站站點可以發(fā)現(xiàn)，色情直播行業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了未成年人的身影，甚至在組織淫穢色情表演的成員里面也出現(xiàn)了未成年組織者。2017 年，美拍直播平臺被媒體曝光有小學(xué)生等未成年人脫衣、露體直播。2018 年，亦有媒體曝光在快手、火山小視頻平臺上，有懷孕的未成年媽媽扎堆做網(wǎng)絡(luò)主播，曬孕照、驗孕棒、醫(yī)院產(chǎn)檢書吸引眼球。[7]甚至快手APP上曾出現(xiàn)過14 歲的寶媽。當(dāng)前，越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)看世界，而網(wǎng)絡(luò)的推送具有個性化定制的特點，反倒局限了個人的小世界。直播行業(yè)的賺錢速度令人驚奇，一些未成年人在未知的風(fēng)口前不斷試探，試圖通過直播撈錢，直播的方式采用各種無下限的涉黃或者喪失倫理道德的內(nèi)容賺取流量與關(guān)注，最終踏入違法犯罪的深淵無法自拔。

2.轉(zhuǎn)發(fā)或者散播色情、暴力、恐怖信息。在匿名網(wǎng)絡(luò)社交時代，未成年人在公共網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)置鏈接，可以直接跳轉(zhuǎn)到黃賭毒網(wǎng)站，通過在自己首頁設(shè)置、在他人微博評論區(qū)設(shè)置不良鏈接或者陌生人私信的方式來騙取他人點擊黃賭毒網(wǎng)站，污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。“2013 年3 月，連云港市公安局民警在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)一個充斥大量淫穢視頻和圖片的QQ群。民警迅速展開監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)這個群的管理組織相當(dāng)成熟。通過對QQ 群的監(jiān)控，最終找到了群主和兩名管理員，他們都是某中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生。這些人不僅自己去看，還組織別人一起看并且上傳，群里成員大多數(shù)為在校未成年學(xué)生?！盵8]未成年常用貼吧作為自己發(fā)表言論的場所，一些貼吧往往以充滿淫穢詞語的諧音詞命名，其中活躍著大量的未成年人，這些貼吧有的成為淫穢制品買賣的線上交易市場，有的成為未成年人“口嗨”的發(fā)泄場所，在監(jiān)管不到位的互聯(lián)網(wǎng)世界，軟色情總是以各種方式潛滋暗長，其對于未成年人的隱形腐蝕是一股垃圾洪流，使青少年逐漸萎靡甚至沉溺，身心遭受嚴(yán)重傷害。

（三）網(wǎng)絡(luò)詐騙類犯罪

1.通過網(wǎng)絡(luò)交友進(jìn)行詐騙。隨著互聯(lián)網(wǎng)交友軟件的泛濫，除了現(xiàn)在作為社交使用的微信、QQ 之外，還有大量APP 用于陌生人交友、談戀愛等，例如陌陌、探探、伊對、Soul 等。未成年人在現(xiàn)實生活中被家長約束不能談戀愛，但在網(wǎng)絡(luò)上則可以充分釋放自己的情感需求。未成年人生理發(fā)展的特點之一是性成熟，隨著一些愛情方面影視劇的上線，懵懂的未成年人內(nèi)心的情感逐漸萌芽，試圖通過網(wǎng)戀滿足自己的情感需求，但這種網(wǎng)戀卻伴隨著風(fēng)險。2020 年8 月12 日，18 歲女孩小冰（化名）報警稱被17 歲網(wǎng)戀對象劉洋敲詐勒索。[9]未成年人既容易成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的被害人，又容易成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的加害人。未成年人實施的犯罪行為“在網(wǎng)絡(luò)中以詐騙為主，在現(xiàn)實中以盜竊、搶劫、敲詐勒索為主”。除網(wǎng)絡(luò)詐騙之外，也存在未成年人利用APP 的便利，通過網(wǎng)絡(luò)交友的形式把屏幕后的被害人約出來，搶劫他人錢財或者實施強奸的行為。

2.通過黑客技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)犯罪。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使越來越多的未成年人熟知并掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，其通過專業(yè)學(xué)習(xí)擁有較高的技術(shù)水平，成為少年黑客。其中一些人被犯罪分子教唆，幫助其實施一些盜取銀行賬號、竊取私密信息、攻擊網(wǎng)站、惡意篡改網(wǎng)絡(luò)信息等行為。[10]還有一些未成年人通過網(wǎng)絡(luò)游戲平臺或者聊天軟件認(rèn)識一些網(wǎng)上一起娛樂的社會閑散青年，組成幫派進(jìn)行團(tuán)伙犯罪活動。例如利用網(wǎng)絡(luò)實施電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊行為，并通過淘寶等網(wǎng)店以低價快速銷贓。[11]“2021 年1-9 月，全國檢察機關(guān)起訴涉及未成年人電信網(wǎng)絡(luò)罪的4822人，其中，利用電信網(wǎng)絡(luò)實施詐騙罪的2066 人，占42.8%；幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪的1205 人，占25%。”[12]“廣東發(fā)生了一起惡意進(jìn)行網(wǎng)店索賠的團(tuán)伙犯罪，經(jīng)查實，犯罪成員年齡集中在15 歲—22歲之間，首要分子年僅18 歲，還是某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校生。四川某中學(xué)在校生由于與同學(xué)之間有矛盾，便通過考生賬戶的登錄驗證漏洞，惡意篡改上百名同學(xué)的報考志愿……”[4]由此可見，部分擅長網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的未成年如果心術(shù)不正又無正面引導(dǎo)，就很有可能自己主動走向彎路，或被他人引誘被動走向歧路。

二、未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪治理掣肘之因

（一）信息失范：媒體融合背景下不良資訊井噴式爆發(fā)

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)中心統(tǒng)計，認(rèn)為自己在2020 年下半年遭遇過網(wǎng)絡(luò)安全事件的未成年網(wǎng)民比例達(dá)27.2%，對網(wǎng)絡(luò)權(quán)益維護(hù)或舉報具有一定認(rèn)知的比例為74.1%。小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)普及率2020 年達(dá)到92.1%，初中、高中、中等職業(yè)教育學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)普及率分別為98.1%、98.3%和98.7%。35.5%的未成年網(wǎng)民遭遇過網(wǎng)絡(luò)不良信息侵蝕，較2019 年（54.0%）提升了11.5 個百分點。其中，血腥、暴力或教唆犯罪內(nèi)容比例下降最為明顯，從2019 年的19.7%下降至2020 年的10.4%，下降了9.3 個百分點。上述數(shù)據(jù)顯示，未成年網(wǎng)民越來越多，入網(wǎng)年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢，網(wǎng)絡(luò)上存在大量的不良資訊并主動侵襲心智不成熟的未成年人。

1.直播平臺亂象叢生。移動媒體時代花樣百變的APP 應(yīng)運而生，當(dāng)下尤以短視頻類的APP 受到熱切追捧。然而，短視頻平臺對于短視頻內(nèi)容的審核效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及短視頻更新的數(shù)量，其中一些渲染色情、暴力等非正確價值觀的短視頻往往打“擦邊球”，只有真的引起廣泛圍觀并彈幕出現(xiàn)多次“封禁”“猛”“限流”“抬走”“色情”“華子”“正能量”等字眼之后才會被封，但是封禁也僅是賬號暫時性關(guān)閉，而背后操縱的人依然換一個賬號、換一個平臺或者僅僅是隔幾天即可重新開始，沒有任何懲罰性措施。目前，一些大型的短視頻平臺雖然有“未成年模式”，但卻形同虛設(shè)，大多數(shù)未成年人不會主動開啟，難以起到真正意義上的隔離作用。如社會上出現(xiàn)的多起未成年人“重金打賞”主播的案例，即為未成年人沉溺于虛假的直播世界，想要與主播認(rèn)識或者自己想成為主播，參與成人世界活動的明證。在媒體融合的背景下，網(wǎng)民在各種非正規(guī)論壇上發(fā)表著千奇百怪的言論，一些不利于未成年人身心成長的言論、圖片、視頻等也頻頻見諸網(wǎng)絡(luò)之端，未成年人可能接收到的各種不良資訊過多，如果任由未成年人瀏覽接受，那么它們對于未成年人三觀塑造的不良影響將是“注射式”的甚至是毀滅式的，難以消解排出。

2.暴力色情游戲滲透式浸染。當(dāng)前比較火爆的網(wǎng)絡(luò)游戲大多都以槍支、暴力為主，玩家選擇各種英雄人物作為自己在游戲中的代表，這些游戲畫面中充斥著血腥，彌漫著殘暴?，F(xiàn)在，多個地區(qū)為青年人開展了線下真人模擬游戲，真人進(jìn)行穿越火線等。主要形式為若干人組成團(tuán)隊，手持各式“槍支”，進(jìn)行實戰(zhàn)化仿真化游戲，進(jìn)一步加大了未成年人對于游戲中暴力血腥的狂熱，將網(wǎng)絡(luò)游戲中的情節(jié)上演到現(xiàn)實生活，增強真實開槍射殺的體驗感，通過強烈的真實游戲刺激感讓未成年人沉迷于幻想中的游戲世界難以自拔。

網(wǎng)絡(luò)世界具有無數(shù)藏污納垢的隱秘角落，色情游戲如刮骨鋼刀，荼毒尚未成熟的未成年人。媒體融合背景下，一方面，互聯(lián)網(wǎng)拓寬了未成年人的活動空間，擴大了未成年人的認(rèn)知領(lǐng)域；另一方面未成年人利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲的比較多，而游戲軟件中的人物設(shè)定多為衣著暴露或者以暴力為主的角色，同時充斥著各種低俗彈窗廣告，未成年人在網(wǎng)游中猶如吸食“精神鴉片”。網(wǎng)絡(luò)的無邊界性導(dǎo)致了未成年人與不良資訊的侵蝕之間幾乎是零距離。互聯(lián)網(wǎng)的極速發(fā)展滋生了一些隱秘的內(nèi)容低俗、倫理失范的信息，網(wǎng)絡(luò)新媒體的失范、內(nèi)容的庸俗化、娛樂化極易導(dǎo)致未成年人心理狀況畸形發(fā)展。其中，短視頻錄制（抖音、快手等）是在青少年中最受追捧的，它通過明星、網(wǎng)紅的流量效應(yīng)造就了其年輕化、時尚化的產(chǎn)品形象，且其中多位主播及大量的短視頻利用暴露的衣著、引人遐想的動作游走在淫穢的邊緣。例如2021 年“掃黃打非”十大案件中，河南周口的“魅愛”網(wǎng)絡(luò)直播平臺傳播淫穢物品牟利案、浙江杭州的“黃瓜視頻”傳播淫穢物品牟利案等，均主營色情直播，涉案主播千余人。

（二）從被害人到犯罪人：未成年人被惡意操縱淪為犯罪工具

1.刑法對未成年人犯罪在刑罰上的寬緩以及對于未成年人犯罪一般堅持少捕慎訴慎押的刑事政策容易被犯罪分子利用。一些詐騙團(tuán)伙利用未成年人身心不成熟、對于潛在風(fēng)險的感知能力弱、自我保護(hù)不足、自我控制力不夠等特點，以及法律對未成年人定罪量刑上的寬緩機制，欺騙、利誘、教唆未成年人實施犯罪行為，甚至利用公司化運作形式，裹挾未成年人加入跨境詐騙集團(tuán)。[12]目前，社會上有些人以少量金錢誘惑未成年人，以法律對未成年人的刑罰上的寬容性、未成年人不會留下犯罪記錄、掙快錢、高額分成等借口，拉攏、誘騙未成年人加入犯罪團(tuán)伙，隨后即控制其經(jīng)濟自由或者通過其他威脅手段逐步控制其人身自由，并長期利用他們進(jìn)行犯罪，最終使其無法逃脫犯罪團(tuán)伙的魔爪，或者使其逐步深陷預(yù)設(shè)的陷阱。例如犯罪團(tuán)伙成員通過與未成年人的接觸，根據(jù)未成年人類型的不同說服其接受不同的工種，并傳授其基本詐騙方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，一些女性未成年人則會以高薪以及保密等為誘餌說服其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)淫穢直播等，通過不斷地向觀眾要打賞進(jìn)行大尺度直播。

2.未成年人追逐明星夢的心理容易被犯罪分子利用。數(shù)字媒體時代，移動媒介的發(fā)展隨之帶來的是娛樂業(yè)的蓬勃發(fā)展。明星具有高額的收入與眾人追捧的熱度，隨著眾多未成年明星或組合的走紅，出名要趁早成為未成年人放棄學(xué)業(yè)追逐明星夢的因素之一，為了追逐明星夢選擇輟學(xué)去各種群演基地等候，抱著一炮而紅的心態(tài)在默默等待，嘗試加入各種選秀節(jié)目，甚至通過中介公司進(jìn)行梯隊式包裝，對成為明星具有迫切地希望。未成年人思想觀念不成熟，面對網(wǎng)絡(luò)上魚龍混雜的招募信息，加之對于成名的迫切渴望，極容易被隱藏在網(wǎng)絡(luò)背后的居心叵測之人利用，成為娛樂圈潛規(guī)則的犧牲品。

3.未成年個人信息保護(hù)意識不足容易被犯罪分子利用。未成年個人信息泄露之后，容易被他人利用誘騙其加入犯罪組織。據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)統(tǒng)計可知，“未成年人在線上披露的隱私往往比在線下多，他們在社交網(wǎng)絡(luò)中披露了大量的個人信息，男性相較于女性更傾向于參與一些風(fēng)險行為，因而他們進(jìn)行隱私披露的程度也普遍更高”。[13]成人個人信息的泄露加劇了財物詐騙的風(fēng)險，對于未成年人來說，風(fēng)險不僅僅存在于財物，更多的是對個人本身的危害，思想的腐蝕加肉體的侵害雙向夾擊，使無個人保護(hù)意識的未成年人屢屢落入犯罪分子的魔爪。

（三）監(jiān)管失調(diào)：外界力量的干預(yù)缺乏剛性，作用有限

1.多方監(jiān)管存在漏洞，網(wǎng)絡(luò)違法犯罪屢禁不止。雖然各地政府出臺“掃黃打非”專項活動，但是由于網(wǎng)絡(luò)空間巨大，隱蔽性與開放性共存，色情直播行業(yè)屢禁不止，不斷危害與腐蝕尚不具備辨別是非能力的未成年人。目前偵查機關(guān)對于網(wǎng)絡(luò)不良信息多處于被動偵查狀態(tài)，對于污染未成年人思想的淫穢直播只有舉報后才會介入，打擊力度不大，導(dǎo)致一些色情直播行業(yè)明目張膽地荼毒未成年人。另外，基于個人信息的不斷泄露，新的網(wǎng)絡(luò)詐騙形式讓人防不勝防，而未成年人則成了不法分子的侵?jǐn)_對象之一，既將他們當(dāng)作犯罪對象，又想方設(shè)法以“合法的外衣”將未成年人拉攏進(jìn)自己的團(tuán)隊。網(wǎng)絡(luò)無邊際，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管又具有滯后性，往往只能事后填補漏洞，網(wǎng)絡(luò)安全問題令億萬網(wǎng)民頭疼，而能讓所有未成年人安全上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在偌大的網(wǎng)絡(luò)世界中的確不多見。

2.對未成年人犯罪進(jìn)行說服教育，懲治效果有限。在違法犯罪環(huán)境下長期浸染的未成年人即使被說服教育，回歸生活后仍可能會再次犯罪。生活環(huán)境對未成年存在重大影響，在恢復(fù)自由之后，身邊相處的朋友依然是游走在犯罪邊緣的混混，缺乏家庭實質(zhì)性監(jiān)管，社會監(jiān)管部門的個別監(jiān)管無法落到實處，難以隔絕與狐朋狗友的密切聯(lián)絡(luò)，在各種攛掇之下具有高概率再次進(jìn)行違法犯罪活動的可能性。

3.未成年人自身法律意識淡薄?！凹议L是未成年人的親密接觸者，對于預(yù)防和治理網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險具有最大的內(nèi)驅(qū)力?！盵14]然而，家庭、學(xué)校、社會對未成年人法律意識的關(guān)注深度不足，網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識的深度不夠，雖然現(xiàn)在有“法治進(jìn)校園”等一系列活動，但這種活動大多作為集體會議的形式，學(xué)生聚集之后只是對形式產(chǎn)生好奇，而對于普法的實質(zhì)內(nèi)容并不過多在意，導(dǎo)致“法治進(jìn)校園”成為一種空口號，難以深入學(xué)生內(nèi)心，讓學(xué)生真正樹立法治意識。很多未成年犯罪人并不知道自己實施的是犯罪行為，未成年人認(rèn)為的犯罪停留在傳統(tǒng)犯罪中，比如殺人、搶劫等嚴(yán)重的暴力犯罪。然而現(xiàn)在卻出現(xiàn)了很多的新型犯罪，尤其是網(wǎng)絡(luò)背景下很多犯罪人都以互聯(lián)網(wǎng)為犯罪工具，但未成年人基于自身法律意識的淡薄，不知道自己通過網(wǎng)絡(luò)所實施的行為背后的法律性質(zhì)，犯罪動機可能出于貪玩、好奇、好勝或者受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的刺激而產(chǎn)生的模仿心理，從內(nèi)心而言其并不認(rèn)為自己實施的行為是犯罪。

4.學(xué)校心理咨詢室未被真正激活。我國大多數(shù)中小學(xué)均設(shè)置有心理咨詢室，但大多數(shù)學(xué)校該部門并未被激活。很多學(xué)生未聽過這個部門，或者這個部門只是形式上應(yīng)付上級檢查，實則內(nèi)部未曾真正運轉(zhuǎn)，沒有配備專業(yè)的心理咨詢師，讓學(xué)校某個相關(guān)專業(yè)的老師擔(dān)任，并不具有專業(yè)對口性，難以真正從心理醫(yī)學(xué)專業(yè)角度解決學(xué)生的心理問題。學(xué)校設(shè)置的心理咨詢室很多時候只是形式大于內(nèi)容，有問題仍是直接上報班主任或者通知家長，難以紓解學(xué)生內(nèi)心的郁結(jié)。大多數(shù)未成年犯罪人都是因為心理短暫地受到蒙蔽或網(wǎng)絡(luò)不良資訊的沉溺性而難以自拔，需要借助外力共同幫助徘徊在懸崖邊上的未成年人，然而部分學(xué)校心理咨詢室功能的缺失令這部分人喪失了回歸的機會。

三、未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪溯源治理

未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪的誘因是多方面的，未成年人本性為空，灌輸?shù)膬?nèi)容和輸出的行為具有一致性和共生性。應(yīng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪，最妥當(dāng)?shù)闹卫頇C制并非刑罰，而是源頭治理，力求切斷犯罪誘因。犯罪治理不宜搞大水漫灌，而要有針對性地“滴灌”。[15]而“滴灌”則要求精準(zhǔn)打擊，高效滲透，通過心理平衡調(diào)節(jié)、法治課程考核、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清理以及良好的校園周邊氛圍等方面進(jìn)行。當(dāng)前，未成年人面臨的網(wǎng)絡(luò)誘惑增多，在治理未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪的過程中要多途徑、全方位落實治理對策。

（一）重視未成年人心理問題

我國一直以來都十分重視未成年人的心理問題。許多未成年人一旦出現(xiàn)心理扭曲問題，其實施犯罪行為的風(fēng)險就會顯著增加。從學(xué)校、家庭等角度進(jìn)行干預(yù)可能無法真正觸及未成年人的內(nèi)心，心理干預(yù)、心理咨詢需要主動性，依靠未成年人發(fā)現(xiàn)自身存在心理問題，繼而借助學(xué)校社會的心理咨詢室等平臺進(jìn)行心理治療，不具備現(xiàn)實中的可靠性，大多數(shù)有心理問題的未成年人難以發(fā)現(xiàn)自身的心理問題，即使存在問題也不會主動尋求心理治療?；谶@種現(xiàn)狀的存在，我國的未成年人心理治療需要社會層面主動介入。

1.在發(fā)現(xiàn)心理問題上主動出擊。學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)激活學(xué)校心理咨詢室，定期組織心理健康篩查，班級內(nèi)部設(shè)置心理委員，學(xué)生更擅長和學(xué)生打交道，更了解學(xué)生內(nèi)部發(fā)現(xiàn)的一些問題，對于有可能存在心理問題的學(xué)生及時向班主任匯報。另外，對于學(xué)校內(nèi)部的不學(xué)無術(shù)的學(xué)生，可能與社會不良少年接觸較多的學(xué)生應(yīng)當(dāng)重點關(guān)注，了解其家庭背景。對于家庭不完整及缺乏家庭管教的學(xué)生應(yīng)當(dāng)與社會方面通報，由其設(shè)置專門的心理咨詢室主動進(jìn)行定期心理干預(yù)，已達(dá)到源頭治理的效果。

2.在心理治療上主動干預(yù)。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，是我國一直以來的社會治理理念之一。一旦發(fā)現(xiàn)存在心理問題的未成年人時，應(yīng)當(dāng)迅速反應(yīng)，主動地進(jìn)行干預(yù)式治療，并且對于未成年人的治療方案應(yīng)當(dāng)具有高滲透性和不經(jīng)意性，持續(xù)性和漸進(jìn)性，使未成年人對心理治療不產(chǎn)生對立情緒，因此，未成年人的心理治療不同于正常的心理治療手段，應(yīng)當(dāng)主動干預(yù)，潛移默化。

3.將心理治療納入未成年人醫(yī)保范圍。一方面，許多家長對于未成年人存在的心理問題認(rèn)識和重視不足，即使發(fā)現(xiàn)其存在心理問題也疏于防范與治療；另一方面，現(xiàn)代心理咨詢多數(shù)藉由訪談方式進(jìn)行，與傳統(tǒng)方式相比，多數(shù)家長覺得其效果不顯著，從而不愿給未成年人投入相關(guān)費用。與此同時，我國當(dāng)前心理咨詢的收費并不低，僅心理測試評估一項就要花上千元，而且評估大多是以填寫問卷的形式進(jìn)行，后期的治療時間、治療效果則因人而異。因此，我國心理治療一直沒有西方盛行，西方大多數(shù)家庭都會定期咨詢心理醫(yī)生，在美國的醫(yī)療保險系統(tǒng)中，可以報銷心理咨詢費用，這也減緩了美國人心理治療的經(jīng)濟壓力。建議我國也將心理治療納入醫(yī)保范圍，從而在一定程度上解決家長對于該項醫(yī)療費用的經(jīng)濟壓力。

（二）進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)許可、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

互聯(lián)網(wǎng)具有沉溺性，未成年人身心發(fā)育不健全，難以抵擋互聯(lián)網(wǎng)的誘惑，互聯(lián)網(wǎng)作為導(dǎo)致未成年人犯罪的源頭之一，需要進(jìn)一步加以規(guī)范與凈化。雖然我國對于互聯(lián)網(wǎng)的整肅行動已經(jīng)進(jìn)行多年，但現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)依然漏洞頻發(fā)，木馬病毒始終徘徊在網(wǎng)絡(luò)世界中?；ヂ?lián)網(wǎng)具有專業(yè)性，即使是成年人，必須謹(jǐn)小慎微才能免于掉入互聯(lián)網(wǎng)的陷阱。時至今日，我們從未真正戰(zhàn)勝過互聯(lián)網(wǎng)的不良資訊，在互聯(lián)網(wǎng)空間總有百密一疏的漏洞使其潛滋暗長，不良資訊不分類別、不分行業(yè)、不分對象地進(jìn)行無差別侵襲，其中就包括未成年人。因此，國家應(yīng)該協(xié)力肅清互聯(lián)網(wǎng)，不給不良資訊滋生的空間。2022 年3 月17 日，國務(wù)院新聞辦公室舉行關(guān)于2022 年“清朗”系列行動新聞發(fā)布會，從理念到政策堅決使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境海晏河清，開啟“清朗·2022年暑假未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動，重點清理影響青少年身心健康、妨礙青少年上網(wǎng)學(xué)習(xí)的不良信息，重點整治涉未成年人網(wǎng)絡(luò)亂象；督促網(wǎng)站平臺進(jìn)一步完善和推廣青少年模式。

1.激活“未成年人模式”。當(dāng)前“未成年人模式”設(shè)置空虛，并不能起到真正的規(guī)范未成年人清朗網(wǎng)絡(luò)的效果。當(dāng)前未成年模式的內(nèi)容更適合兒童觀看，主要是卡通動畫、趣味實驗等適宜低齡未成年人觀看的內(nèi)容，對于初中高中或者14 歲以上的未成年人已經(jīng)初步具備獨立的思考能力，心智屬于半熟階段，應(yīng)當(dāng)在未成年模式下增加適合大齡未成年人觀看的內(nèi)容，注重身心修養(yǎng)，關(guān)注情感萌芽等該年齡階段會面臨的實際問題。針對部分家長對未成年模式的忽視問題，建議在對未成年人配置電子產(chǎn)品時，直接設(shè)置成未成年人系統(tǒng)，該系統(tǒng)只有供應(yīng)商能予以解除。另外對于家長的電子設(shè)備開發(fā)雙密碼模式，家長進(jìn)行解鎖為正常模式，手機功能為正常功能，未成年人進(jìn)行解鎖則自動成為未成年模式，謹(jǐn)防未成年人利用家長電子設(shè)備進(jìn)行娛樂。同時，豐富未成年模式的內(nèi)容，將寓教于樂做到多樣化。

2.打造良知主流媒體，踐行“清水灣倡議”[16]，封堵無登記備案網(wǎng)站的入網(wǎng)之路，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)“守門人”[17]的責(zé)任。首先，各大互聯(lián)網(wǎng)公司積極自檢，下架捆綁惡意APP 的應(yīng)用軟件，封禁違規(guī)直播間。據(jù)悉，2015 年全國50 家網(wǎng)絡(luò)行業(yè)組織已經(jīng)簽署了《維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全協(xié)議書》，根據(jù)《抖音直播2021年度生態(tài)報告》顯示，2021 年，抖音直播永久封禁直播權(quán)限累計31825 個賬號，處置違規(guī)直播間167853 個，2021 年7 月開始，抖音開通“2021 青少年保護(hù)暑假專題專項治理行動”，攔截未成年人直播打賞6000 人次，封禁誘導(dǎo)未成年人打賞賬號直播權(quán)限419 個。鼓勵媒體在政府的號召下積極應(yīng)對未成年網(wǎng)絡(luò)犯罪風(fēng)險，積極進(jìn)行自檢模式，充分發(fā)揮媒體的職業(yè)與視野，努力為未成年人塑造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，堅決抵制為了利益，破壞社會風(fēng)氣，侵蝕著未成年人思想的低俗娛樂入網(wǎng)。其次，對于網(wǎng)站入網(wǎng)實施申請備案制，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開設(shè)網(wǎng)站需要負(fù)責(zé)人向相關(guān)機關(guān)報備，獲得批準(zhǔn)后才允許入網(wǎng)建站，建立專門的系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)站經(jīng)營備案，對于沒有登記備案的不知名小網(wǎng)站，凡查必封。最后，對于網(wǎng)絡(luò)主播進(jìn)行實名化認(rèn)證，在網(wǎng)絡(luò)主播的直播平臺需要登記官方認(rèn)證號，直播內(nèi)容認(rèn)證標(biāo)，被系統(tǒng)查封的主播有權(quán)利通過申訴進(jìn)行復(fù)播，申訴不過則取消官方認(rèn)證，禁止再播，直播內(nèi)容涉及行政違法、治安違法的則交由相關(guān)部門處理。

3.充分利用現(xiàn)代科技對未成年人進(jìn)行入網(wǎng)監(jiān)管。“網(wǎng)絡(luò)安全治理不僅是一種法律治理，也是一種技術(shù)治理?！笔紫?，未成年人入網(wǎng)可以采用部分實名制。2015 年2 月4 日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室制定了《互聯(lián)網(wǎng)用戶賬號名稱管理規(guī)定》，提出要全面推行網(wǎng)絡(luò)實名制，目前而言，網(wǎng)絡(luò)實名制問題仍受到多方爭議，我國尚處于研究的初步階段。[18]但對于未成年人這一特殊群體，有必要考慮在部分互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用上實行入網(wǎng)實名制，例如網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播等，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嵜瓶梢院Y選掉含有色情、暴力、恐怖的網(wǎng)游，網(wǎng)絡(luò)直播可以規(guī)避成人化視頻的推送。同時在娛樂應(yīng)用的實名化又和“未成年模式”保持理念上的一致性，在規(guī)避未成年人互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險上具有疊加功效。其次，完善涉網(wǎng)犯罪未成年人動態(tài)管理系統(tǒng)，構(gòu)建未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪分析研判大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)以全國檢察機關(guān)統(tǒng)一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)為核心，并導(dǎo)入公安、法院、司法、教育、網(wǎng)信辦、網(wǎng)絡(luò)運營商等部門相關(guān)數(shù)據(jù)，形成治理合力。通過發(fā)送預(yù)防提醒、“電子手銬”信息確認(rèn)、斷網(wǎng)等方式一站式預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。建立未成年人網(wǎng)絡(luò)犯罪監(jiān)控預(yù)警平臺，網(wǎng)絡(luò)社交平臺不僅要求機械性的形式審查，更要建立專門的人工審查部門，對已經(jīng)發(fā)布的或者正在進(jìn)行的內(nèi)容落實實質(zhì)審查責(zé)任。對屢治屢現(xiàn)的色情、誘惑等信息開展追根溯源式監(jiān)控，徹底清洗網(wǎng)絡(luò)上可能會影響未成年人身心健康的色情誘惑或者不良交友等擦邊球現(xiàn)象，以防對未成年人的身心健康造成不可逆的影響。

（三）壓實校園周邊的“去娛樂化”與教育方式的重構(gòu)

1.肅清學(xué)校周邊不良環(huán)境。學(xué)校作為學(xué)生集中的地方，有義務(wù)為學(xué)生打造安全高效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。校園周邊是學(xué)生必經(jīng)之地，營造良好干凈的氛圍具有重要意義。學(xué)校學(xué)生多，人流量大，學(xué)生的娛樂愛好較為集中，部分商家將娛樂性質(zhì)的商鋪設(shè)置在學(xué)校周邊，以方便學(xué)生隨時進(jìn)行消費，例如，網(wǎng)吧、KTV、棋牌室、小賓館、游戲廳等娛樂場所。這些場所與學(xué)生近距離接觸，隨時隨地都在吸引著未成年人，因此學(xué)校有必要保持周邊環(huán)境的清朗凈化，限制周邊娛樂環(huán)境在學(xué)校周圍的經(jīng)營，還校園周邊一片凈土?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》明確規(guī)定，學(xué)校周邊不得設(shè)置不適宜未成年人活動的場所①《未成年人保護(hù)法》第58 條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。。但是該條文沒有明確“周邊”的具體范圍，導(dǎo)致有娛樂場所距離學(xué)生過近。另外，一些娛樂場所為了營利，變相改變自己經(jīng)營的門面，以小吃店為幌子，內(nèi)部則為黑網(wǎng)吧等。因此，需要認(rèn)真徹查學(xué)校周邊的娛樂場所，予以嚴(yán)格打擊。

2.改善傳統(tǒng)法治教育方式，開設(shè)沉浸式特色法治課堂?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”絕不能僅僅停留在口號階段或者形式階段，要實質(zhì)性地對學(xué)生產(chǎn)生思想上的影響和行為上的導(dǎo)向。法治課程實質(zhì)化應(yīng)當(dāng)從如下方面入手：

（1）將法治專業(yè)課納入考核成績。關(guān)于未成年人的法治知識教育，國家有專門制作相關(guān)PPT 和課件供師生學(xué)習(xí)，最高檢發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書（2020）》中提到：集中研發(fā)“講課稿+PPT+視頻資料”的課程庫。河南省人民檢察院打造標(biāo)準(zhǔn)化課件122 個，向5727 所學(xué)校輸送，覆蓋師生550余萬人。浙江省湖州市南潯區(qū)人民檢察院則聯(lián)合區(qū)教育局簽署 《關(guān)于建立南潯區(qū)中小學(xué)道德與法治教育第二課堂的實施辦法》，將法治課設(shè)置為必修課。通過對課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)行期中期末考試，法治課掛科的學(xué)生不能授予相關(guān)學(xué)分。

（2）學(xué)校結(jié)合偵查部門等開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)犯罪“套路”課程或系列講座。當(dāng)前犯罪手段多樣化，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，人們稍不留神可能就被“套路”。未成年人涉世未深，心智不成熟，有必要對其進(jìn)行更多的關(guān)注，以防被利用而走上違法犯罪的道路。讓學(xué)生了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上的不良資訊是如何侵蝕未成年人的，通過經(jīng)典案例的解讀讓學(xué)生知道互聯(lián)網(wǎng)陷阱就在身邊，樹立安全入網(wǎng)意識，并且將網(wǎng)絡(luò)安全課設(shè)置為必修必考課程，納入未成年學(xué)生的成績考評之中。

（3）組織學(xué)生在校統(tǒng)一觀看法治教育視頻，進(jìn)行沉浸式法治教育。近幾年來面對未成年人犯罪這一問題，國家制作了一系列精品視頻可以公開觀看，獲得了很好的響應(yīng)，其中以《守護(hù)明天》最為知名，另外還有《昨天再見，明天你好》《青春·幻象》《七色花開》《微光》《未完成的畫》《未檢之光，未愛守護(hù)》等精彩視頻。之所以要在學(xué)校組織學(xué)生觀看是因為學(xué)生的自制力較差，家里的電視網(wǎng)絡(luò)一旦打開總會有一些其他更為吸引人的視頻轉(zhuǎn)移學(xué)生的精力，學(xué)生往往不會認(rèn)真觀看，但是放在學(xué)校，在千篇一律的課堂上偶爾看這樣的視頻，對學(xué)生而言會感覺到輕松，更會成為學(xué)生喜聞樂見的一堂課，學(xué)生只有看得投入，才能被正確引導(dǎo)。

3.重點關(guān)注家庭異常的未成年人。在教育方面，各方主體正在趨于融合，即學(xué)校、家庭、社會均對學(xué)生教育共治共管，教育不僅僅是學(xué)習(xí)成績單方面的事情，更是綜合素質(zhì)的評判，因此各方主體共治共管的整體傾向是有必要的。學(xué)校應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生的家庭情況，對于家庭關(guān)系復(fù)雜的學(xué)生要予以特殊關(guān)注，尤其是存在父母離異，或者父母外出務(wù)工等情況的學(xué)生。要隨時觀察學(xué)生的行為舉止是否存在不合理的現(xiàn)象，多與該類學(xué)生溝通，了解心理狀況，多組織集體活動讓學(xué)生感受到愛與溫暖。觀察學(xué)生的交友群體，是否可以與同學(xué)和諧相處，是否接觸過社會上的不良少年。尤其對這類學(xué)生的成績要多關(guān)注，這類學(xué)生大多數(shù)經(jīng)濟條件欠佳，成績不好就不想再繼續(xù)讀書了，因此對于這類學(xué)生的輟學(xué)一定要嚴(yán)格審查，因為一旦輟學(xué)則脫離學(xué)校管制，加之家庭缺乏管理，社會救助不到位，很容易走上違法犯罪的歧路。我們在預(yù)防未成年人犯罪上要抓源頭，不能讓學(xué)生失去家庭、學(xué)校、社會的所有管教。

4.創(chuàng)新未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育形式?！敖處熓怯绊懳闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)關(guān)鍵的因素。教師對學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度、教授使用網(wǎng)絡(luò)和自身網(wǎng)絡(luò)使用行為，在很大程度上引導(dǎo)了未成年人使用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而影響了未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)水平?！盵19]許多未成年人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)語言暴力對他人造成的傷害也是虛擬傷害，更甚者根本沒有意識到什么是網(wǎng)絡(luò)語言暴力?！拔闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)暴力產(chǎn)生的原因主要是由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系不健全導(dǎo)致未成年人缺乏紀(jì)律精神、消極集體氛圍導(dǎo)致未成年人對網(wǎng)暴群體依賴性更強、身處特殊發(fā)展時期未成年人自律能力薄弱，從而使未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間表現(xiàn)出了道德認(rèn)知、情感和行為上的偏差。”[20]基于未成年人年齡小經(jīng)歷少帶來的自身限制，對網(wǎng)絡(luò)語言的風(fēng)險性認(rèn)識不足，常常是網(wǎng)絡(luò)語言的受害者與施暴者，之所以形成這樣的現(xiàn)象，是由于未成年人未形成正確的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)校、家庭均未向未成年人教授過網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)相關(guān)知識。網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是綜合素養(yǎng)，需要家庭、學(xué)校兩位一體，雙視域下混合教育，沉浸式、銜接式監(jiān)管與培養(yǎng)。在未成年人價值觀的形成過程中，不僅要注意德智體美勞培育，在網(wǎng)絡(luò)世界，線上教學(xué)背景下，提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)更需久久為功。

四、結(jié)語

習(xí)近平總書記多次強調(diào)，讓人民群眾在信息化發(fā)展中有更多獲得感、幸福感、安全感。在當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)安全是一件大事，是主觀的感受和客觀的安全的組合。目前，網(wǎng)絡(luò)的不良影響已經(jīng)逐步影響未成年人，青少年在成長的過程中自我約束力弱，思想行為在不當(dāng)引導(dǎo)下會產(chǎn)生越軌性偏差。疫情之下，網(wǎng)絡(luò)使用變得愈發(fā)重要，愈發(fā)頻繁，多數(shù)未成年人依靠線上課程來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而無邊網(wǎng)絡(luò)下的臟污躲在陰暗的角落蓄勢待發(fā)，不良誘惑隨時都有可能侵蝕未成年人身心，給其帶來難以消弭的潛在危害。未成年人是網(wǎng)絡(luò)上的原住民，其個人信息從一出生就已經(jīng)被數(shù)字化，上網(wǎng)是他們與生俱來的習(xí)慣。因此，我們應(yīng)當(dāng)加強對未成年人的綜合保護(hù)，加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督，打造海晏河清的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，塑造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，為未成年人的健康成長保駕護(hù)航。