蕭星寒
我們用“減一減”來創(chuàng)作科幻作文,其實就是在“加一加”的基礎上做減法。看起來有點怪是不是?別急,且聽我慢慢道來。
“減一減”,具體點兒說,就是從我們的生活中減去某些元素,或者說,讓某些元素消失不見。相信有“可可豆”已經(jīng)接觸過類似“______消失了”這樣的作文題目,它們其實就屬于我們說的“減一減”。
關于“減一減”,在寫作之前,我們首先需要考慮兩個問題。
第一個問題是“什么被減掉了”或者“什么消失了”。根據(jù)我的經(jīng)驗,這個問題的答案一般包括以下幾類:
【親情類】——媽媽消失了/爸爸消失了
【環(huán)保類】——大樹消失了/小鳥消失了
【學習類】——作業(yè)消失了/老師消失了
【想象類】——重力消失了/太陽消失了
第二個問題是“這些東西是如何消失的”。這個問題回答起來就頗有些講究了,因為要讓作文帶有科幻屬性,那么答案就一定要與科學幻想相關,下面這樣的答案肯定就是不行的:
【親情類】媽媽消失了——出差不在家
【環(huán)保類】大樹消失了——被砍伐了
【學習類】作業(yè)消失了——老師決定今天不布置作業(yè)
【想象類】重力消失了——睡著做了個夢
那么,我們如何讓“減一減”帶有科幻的屬性呢?其實很簡單,那就是利用我們前面講過的“加一加”,將“未來科技產品”等科幻元素加進來。你瞧,下面的這些答案是不是就是這樣的:
【親情類】媽媽消失了——科學家用時空轉換器讓媽媽暫時去了另一個時空
【環(huán)保類】大樹消失了——為了懲罰人類,外星人暫時移除了地球上的植物
【學習類】作業(yè)消失了——老師誤用洗腦儀,暫時失去了記憶,忘了布置作業(yè)
【想象類】重力消失了——科學家發(fā)明的失重機失控了,影響了整個地球
當然,你也可以嘗試寫下自己的答案:
【親情類】媽媽消失了——___________________________________________
【環(huán)保類】大樹消失了——___________________________________________
【學習類】作業(yè)消失了——___________________________________________
【想象類】重力消失了——___________________________________________
如此一來,作文的科幻屬性就有了,我們可以用一個公式來表示:
現(xiàn)實生活+科幻元素(未來科技產品等)-生活元素=科幻小作文
妙計提升
在我們的作文征稿里,不少“可可豆”喜歡用“夢”來結尾。“夢”似乎是一個放之四海而皆準的“巧辦法”,能夠給所有的想象一個看似合理的結尾。不過,這樣的結尾可一點兒也不“科幻”。即使我們將范圍擴大到想象作文,“夢”也并非最佳選擇,因為它總是給人一種故事寫不下去,強行自圓其說的感覺。
接下來,我們就通過例文來與“夢”告別,看看如何利用“未來科技產品”讓生活中的某樣東西合理地消失吧!
拍拍腦袋就隱身
幻想家/張逸璘
這天,我剛把身上淋濕,準備好好洗個澡,伸手卻發(fā)現(xiàn)沐浴露被剛洗完澡的媽媽用了個干干凈凈。我正想大聲呼叫支援,突然發(fā)現(xiàn)梳洗臺上放著一個小瓶子,就像沐浴露的旅行裝一樣。不管了,先用這瓶東西解燃眉之急吧。
這東西抹在身上感覺怪怪的,也不怎么起泡沫,但好歹讓我把澡洗完了。我走到鏡子前,擠上牙膏準備刷牙,然后下意識地拍了拍濕漉漉的腦袋。
就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)鏡子里只有移動的衣服和懸在空中的牙刷——我竟然不見了!這是怎么回事?我趕緊放下牙刷,摸摸臉,臉還在,摸摸手,手也還有,只是都看不見了。我突然明白過來——我隱身了!
這下可尷尬了,看不見自己,我該怎么刷牙洗臉呢?我郁悶地拍了拍腦袋,沒想到,我又在鏡子里看到了自己。這下我明白了,拍腦袋就是隱身功能的開關呀!
因為突然擁有隱身能力,我興奮了一整晚,早上實在不想起床,于是干脆拍拍腦袋讓自己消失在被窩里。誰知道,當媽媽像往常一樣走進房間叫我起床時,隆起的被子“出賣”了我。媽媽根本沒有注意到我已經(jīng)隱身了,用力拍了拍我的屁股。沒辦法,我只好拍拍腦袋,老老實實地起床。
吃完早飯,我還是像往常一樣步行去學校。真倒霉,道路上擠滿了人。我靈機一動,一拍腦袋——街上瞬間出現(xiàn)了一個懸空移動的書包和幾件飄動的衣裳。路上的行人滿臉詫異,紛紛避讓到一邊,自覺給我讓出了一條道路。就這樣,我暢通無阻地到了學校。
突然會隱身——如此神奇的事情,我怎么能不和別人分享?好不容易等到體育課自由活動時間,我將好朋友拉到一個僻靜的角落,興奮地給他介紹起我的超能力。他居然嗤之以鼻,還伸手摸了摸我的額頭,一副“你科幻電影看多了吧”的表情。
耳聽為虛,眼見為實,讓我用事實征服他吧!我用手拍拍腦袋,然后眼看著他的表情變成——“不!這不是真的!”等我再次拍拍腦袋,他驚掉的下巴還沒有合上呢!
“我知道你會隱身了!快變回來吧!和空空的衣服說話,感覺太詭異了!”好朋友的話讓我比他還要詫異,我不是拍過腦袋了嗎?于是,我趕緊又拍了兩下。但是,當我看向自己的雙手時,依然只見衣袖,不見雙手。我趕緊繼續(xù)拍,一直拍,可腦袋都拍暈了,雙手還是沒有顯現(xiàn)出來。完了,看來我是徹底隱身了!
在好朋友的幫助下,我找了個口罩,戴了個帽子,弄了雙手套,這才勉強熬到了放學?;丶乙灰姷桨职謰寢專以僖踩滩蛔?,“哇”的一聲大哭起來。
爸爸似乎早有準備,他遞給我一個瓶子,讓我趕緊去洗個澡。我接過瓶子一看,和昨天那瓶“旅行裝沐浴露”幾乎一模一樣,只是瓶身的顏色有區(qū)別。
洗完澡,我終于再次看到自己潔白的雙手和圓圓的臉蛋,這種感覺真是太好了。等我走出浴室,爸爸趕緊給我解釋了事情的來龍去脈。
這不,眼看著萬圣節(jié)要到了,我曾央求爸爸幫我出出主意,讓我的萬圣節(jié)裝扮能“一鳴驚人”。爸爸思來想去,決定用他新發(fā)明的“隱身藥水”幫我扮演隱形人。誰知道,他昨天剛把藥水帶回家就被叫去開會了,完美地和我擦肩而過……
這下,我一點兒也不傷心難過了,倒有些著急起來——萬圣節(jié)快點兒到來吧!
浙江省杭州市余杭區(qū)臨平第一小學將軍殿校區(qū)414班
創(chuàng)想點評
科幻元素是什么?爸爸發(fā)明的隱身藥水。減掉的是什么?“我”的身體。
這篇文章就是按照公式完成的科幻小作文。幻想家張逸璘結合生活細節(jié),寫得童趣十足,非常有意思。
妙計進階
問大家一個問題:要是我們身邊發(fā)生了某件奇怪的事情,比如重力消失了,或者樹木消失了,作為一名小學生,我們一定知道事情的來龍去脈嗎?相信答案是否定的。這也給我們提供了一種寫作思路,那就是寫清楚事物消失之后世界的變化和“我”的感受就行了,至于原因,其實可以忽略。
哎呀,電沒了
幻想家/楊博雯
請注意,我說的是“電沒了”,不是“停電了”。也不知道為什么,電突然就從我們的生活中消失了。有人說,是科學家實驗失敗耗光了地球上的電;有人說,是我們整個星球穿越到了一個沒有電的時空;甚至有人說,是三體星人偷走了我們的電。
你能想象沒有電的生活嗎?媽媽再也不能在起床后洗頭了,因為沒了吹風機,她可不想頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)出門。爸爸再也不能和他的朋友們上網(wǎng)打游戲了,天一黑就只能對著墻發(fā)呆。我倒是還好,反正有沒有電也一樣要寫作業(yè)。聽爸爸說,他小時候還時不時會停電,多點幾根蠟燭就行了。
對了,蠟燭這種本來已經(jīng)快消失的東西,一下子成了搶手貨,都快有點兒“戰(zhàn)略物資”的味道了,人們每天都要等小區(qū)通知,然后去商店排隊才能買得到。
街上也安靜了許多,因為沒了電,汽車也沒辦法開了。你一定會說,汽車不是燒汽油的嗎?可汽油也要電才能生產呀!幸好我的學校離家近,走著走著也就到了。只是每周去外婆家變得困難重重,得走上一兩個小時。我看見馬路上已經(jīng)開始有人駕著馬車出行了,不知道爸爸什么時候能去考馬車的駕駛證呢?
我跟你說吧,電是徹徹底底沒了。有多徹底呢?
天上的閃電沒了。雷雨天里,我們只能聽見“隆隆”的雷聲,卻等不來晃眼的閃電。“為什么先看見閃電,再聽見雷聲”這個問題,恐怕可以消失了。
就連靜電都沒了!冬天睡覺脫毛衣,再也看不見電光,聽不見“噼里啪啦”的聲音了。科學老師鼓搗了半天,無論用毛皮如何摩擦玻璃棒,也無法再將小紙屑吸起來??茖W老師最終只能放棄,然后無奈地宣布:“同學們,和電徹底說再見吧!”
這天,在外婆家吃完晚飯后,我們就回家了。我們出門稍微晚了一點,眼看著天漸漸黑了下來。我一只手牽著媽媽,一只手拉著爸爸,聊著他們小時候的事情,三個人不時發(fā)出笑聲。要是以前,這個時候爸爸正在認真開車,媽媽還在刷著“淘寶”呢。
突然,爸爸發(fā)出一聲驚嘆,讓我們趕緊抬頭。當我抬起頭時,只見漫天都是璀璨的星光,一條閃亮的銀河橫跨天空……
指導老師:王金娣
河南省沁陽市實驗小學四(7)班
創(chuàng)想點評
電為什么沒了?幻想家楊博雯并沒有給出確切的答案。其實,讀完整篇文章,我們會發(fā)現(xiàn),這個問題的答案并不重要。最后仰望星空的部分,自然而然地突出了全文的中心——沒了電,人與人之間的關系會不會更加親近一些呢?
創(chuàng)想小結
在本期的“科幻寫作三十六計”中,我們將主題集中在“______消失了”上,希望讓大家能更加清晰地掌握“減一減”這種寫作技巧??偨Y起來,我們一共介紹了兩個寫作要點:
1.用“未來科技產品”等科幻元素,減去生活中的某種事物。
2.強調事物消失后的變化和感受,不特別強調減掉的原因。
在下期欄目中,我們將在“______消失了”的基礎上,加入更多的科學元素,用科學來豐富科幻的屬性。敬請期待!