■ 武千尋·北京市二中分校初一（10）班

北京夜幕降臨，天空中隱約閃耀著零散星光，有些冷峻的風吹動著鳥巢外飄揚的旗幟。所有人都在等待這一刻，等待著煙花齊放照亮整片天空；等待著主持人莊重的開場白響徹全場；等待著國旗冉冉升起萬眾矚目。

我在電視機前翹首以盼，感受著鳥巢的恢宏。冰雪五環(huán)的出現，點亮了蒼穹般的幕布，體現著人民的熱愛與團結的希望。中國代表團進場時全場爆發(fā)出的歡呼雀躍和吶喊，回響在鳥巢的每一個角落，回蕩在我們的心里。我的目光追逐著運動員中的一個身影，她在一片“紅?！敝?，用真切的笑正式開啟奧運之行的篇章。

每每看見這個女孩子的照片，我都會感受到一股朝氣和肆意散發(fā)著生命的活力。這種自信的姿態(tài)是站在頒獎臺上時的激動喜悅，也是在斯坦福認真學習的努力，還是游走于T臺和時尚封面的氣場全開……她是谷愛凌，一名滑雪運動員。

玉汝于成，踏雪尋龍。“我希望能在中國激發(fā)更多這種體育運動的熱情?！彼窃谌巳褐袏^力噴薄著火花，閃耀光芒的人，是與人言風雨的浪尖對抗并堅守真實的人。她用熱愛去擁抱滑雪帶來的傷痛、生活帶來的挫折。谷愛凌是時代的領頭者，與時代浪潮共舞，讓青春的浪花在波濤中綻放出最美好的樣子。

生而熱烈，有夢可待。四歲與滑雪初相識，她說，我不是為了拿金牌而滑雪，也不是為了上斯坦福而學習，做這些事情是因為我對它的熱愛。谷愛凌享受所有過程和成果，比賽不只是為了贏對手，更是為了突破、挑戰(zhàn)自己，在一次又一次的卓越中，獲得榮譽，擁抱使命。

知命向陽，日日自新。除了對運動和學習的熱愛以外，支撐谷愛凌走到現在的，還有日復一日的努力與自律的生活規(guī)劃。在去雪場的四個小時車程中，她抓緊一切時間寫作業(yè)；在學習中，她專心致志；面對艱難的訓練任務以及沉重的學業(yè)壓力，她仍然保持每天睡10個小時，而用剩下的時間做完其他人兩天才能辦成的事。在生活中保持平衡，該做什么的時候就做什么。

征服冰雪，光芒萬丈。“我想給更多的孩子嘗試體育運動的機會，因為我認為體育文化在中國還有發(fā)展空間，而我希望自己是組成發(fā)展的一份子。也許很多青少年之前并沒有聽說過這項運動，但當他們看著電視就會說，‘嘿，我和她年齡相仿，她就在做這項運動，那我也可以’?！彼眯袆幼C明了運動離我們并不遙遠，也使我這個曾經討厭、排斥體育運動的人，也有勇氣走進滑雪場，站上滑板從山巔一躍而下，堅定信心，一定要學會學好滑雪?；蛟S，這就是體育的魅力所在。

我們在澄澈的天空中找尋自己最美好的模樣，在白色的世界中獲得金色的榮耀。讓風聽到，聽到我們的聲音；讓雪看到，看到我們的身影，驕傲地展現出屬于自己的光芒。

那，就讓我們一起向未來！

小編點評

不論在冬奧的開幕式上傳遞的中國人的浪漫還是在冬奧賽場上中國健兒的奮勇爭先，無疑，這是一場震撼人心的盛會。比賽場上短短的幾分鐘，背后是無數遍的翻騰旋轉，奧運冠軍的光環(huán)之下，是用青春在時代的浪潮中拼搏綻放的最美模樣。作者從谷愛凌的身上讀到了許多向上的力量，也讀懂了體育的魅力。