董蕾

太原師范學(xué)院 山西 晉中 030012

1 人工智能的概念及發(fā)展

人工智能（Artificial Intelligence），縮寫為AI。它是研究開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語音識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。

人工智能被認(rèn)為是繼電力和互聯(lián)網(wǎng)之后又一次對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生顛覆影響的技術(shù)。在技術(shù)上，美國(guó)公司的技術(shù)遙遙領(lǐng)先，中國(guó)公司擅長(zhǎng)商業(yè)化、擁有數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，在技術(shù)上正奮力追趕。就發(fā)展前景上來講，未來的人工智能，將能全方位的識(shí)別圖像，聲音，甚至思維，借助網(wǎng)路的云計(jì)算能力，智能識(shí)別以上的多維信息，人機(jī)交互將不在依靠原始的鍵盤鼠標(biāo)方式，輸入將依靠手勢(shì)，語音和思維，展示方式將全息化，這樣虛擬現(xiàn)實(shí)將具有高度實(shí)用性，網(wǎng)絡(luò)提供的溝通方式將于現(xiàn)實(shí)世界無異，當(dāng)前的實(shí)體社會(huì)組織方式將接受挑戰(zhàn)。當(dāng)今人工智能科技和其他高科技的種種發(fā)展動(dòng)向表明，在人類進(jìn)入“信息社會(huì)”之后，將有一場(chǎng)規(guī)模巨大的“智能革命”，智能革命的環(huán)境是人工智能對(duì)人、對(duì)社會(huì)的廣泛而深入的影響，就像今天的微電子技術(shù)對(duì)信息革命的影響一樣。人工智能科技將滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，人類將對(duì)人工智能科技進(jìn)行大規(guī)模的研究、開發(fā)和應(yīng)用[1]。

90年代以來，隨著硬件和軟件的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的運(yùn)算能力在以指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)蓬勃興起，確保計(jì)算機(jī)已經(jīng)具備了足夠的條件來運(yùn)行一些要求更高的人工智能軟件，而且現(xiàn)在的人工智能具備了更多的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的基礎(chǔ)。目前，世界各國(guó)都在投入大量的人力物力資源對(duì)人工智能進(jìn)行研究。我國(guó)的人工智能研究從國(guó)家的“863項(xiàng)目”開始，加大研究力度，縮短了我國(guó)人工智能技術(shù)與世界先進(jìn)水平的差距，也為未來的發(fā)展奠定了技術(shù)和人才基礎(chǔ)。

2 人工智能對(duì)人們生活方式的影響

2.1 人工智能對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響

人工智能系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用，已經(jīng)為人類創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟(jì)效益。專家系統(tǒng)就是一個(gè)很好的例子，由于軟件易于復(fù)制，所以專家系統(tǒng)能夠廣泛傳播專家知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，推廣應(yīng)用數(shù)量有限的和昂貴的專業(yè)人員及其知識(shí)。其次，由于軟件能被長(zhǎng)期地和完整地保存，所以人類專家的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻靡匝永m(xù)，而不受人類專家壽命的限制。

另外，領(lǐng)域?qū)I(yè)人員（如醫(yī)生）難以同時(shí)保持最新的實(shí)際建議（如治療方案和方法），而專家系統(tǒng)卻能迅速地更新和保存這類建議，使終端用戶（如病人）從中受益。有人估計(jì)，現(xiàn)在全世界國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）的65%同集成電路和計(jì)算機(jī)有關(guān)。隨著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)價(jià)格的持續(xù)下降，人工智能技術(shù)將得到更大的推廣，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)[2]。

2.2 人工智能對(duì)社會(huì)的影響

人工智能在給人類帶來經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，就像其他任何新技術(shù)一樣，它的發(fā)展也引起或者即將出現(xiàn)許多問題，如勞務(wù)就業(yè)問題、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化、思維方式和觀念的變化、心理上的威脅等等，并使一些人為此感到擔(dān)心。

第一，勞務(wù)就業(yè)問題。由于人工智能能夠代替人類進(jìn)行各種腦力勞動(dòng)，將會(huì)使一部分人不得不改變他們的工種，甚至造成失業(yè)。人工智能在科技和工程中的應(yīng)用，會(huì)使一些人失去介入信息處理活動(dòng)（如規(guī)劃、診斷和決策等）的機(jī)會(huì)，甚至不得不改變自己的工作方式。

第二，思維方式與觀念的變化。隨著人工智能的發(fā)展與推廣應(yīng)用，將影響到人類的思維方式和傳統(tǒng)觀念，并使它們發(fā)生改變。例如，一旦專家系統(tǒng)的用戶開始相信系統(tǒng)（智能機(jī)器）的判斷和決定，那么他們就可能不愿多動(dòng)腦筋，變得懶惰，并失去對(duì)許多問題及其求解任務(wù)的能力。過分地依賴計(jì)算機(jī)的建議而不加分析地接受，將會(huì)使智能機(jī)器用戶的認(rèn)知能力下降，并增加誤解。所以，在研制智能系統(tǒng)時(shí)，盡量鼓勵(lì)用戶積極參與問題的求解過程，提高他們的思維能力和認(rèn)知能力。

第三，心理上的威脅。人工智能還使一部分社會(huì)成員感到心理上的威脅。人們一般認(rèn)為，只有人類才具有感知精神，而且以此與機(jī)器相別。假如有一天，這些人開始相信機(jī)器也能夠思維和創(chuàng)作，那么他們可能會(huì)感到失望，甚至感到威脅。他們擔(dān)心：有朝一日，智能機(jī)器的人工智能會(huì)超過人類的自然智能，使人類淪為智能機(jī)器和智能系統(tǒng)的奴隸[3]。

2.3 人工智能對(duì)文化的影響

如前所述，人工智能可能改變?nèi)说乃季S方式和傳統(tǒng)觀念。此外，人工智能對(duì)人類文化有更多的影響。

第一，可以改善人類知識(shí)。在重新闡述我們的歷史知識(shí)的過程中，哲學(xué)家、科學(xué)家和人工智能學(xué)家有機(jī)會(huì)努力解決知識(shí)的模糊性以及消除知識(shí)的不一致性。這種努力的結(jié)果，可能導(dǎo)致知識(shí)的某些改善，以便能夠比較容易地推斷出令人感興趣的新的真理。

第二，可以改善人類語言。根據(jù)語言學(xué)的觀點(diǎn)，語言是思維的表現(xiàn)和工具，思維規(guī)律可用語言學(xué)方法加以研究，但人的下意識(shí)和潛意識(shí)往往“只能意會(huì)，不可言傳”。由于采用人工智能技術(shù)，綜合應(yīng)用語法、語義和形式知識(shí)表示方法，我們有可能在改善知識(shí)的自然語言表示的同時(shí)，把知識(shí)闡述為適用的人工智能形式。隨著人工智能原理日益廣泛傳播，人們可能應(yīng)用人工智能概念來描述他們生活中的日常狀態(tài)和求解各種問題的過程。人工智能能夠擴(kuò)大人們交流知識(shí)的概念集合，為我們提供一定狀況下可供選擇的概念，描述我們所見所聞的方法以及描述我們的信念的新方法[4]。

第三，可以改善文化生活。人工智能技術(shù)為人類文化生活打開了許多新的窗口。圖像處理技術(shù)必將對(duì)圖形藝術(shù)、廣告和社會(huì)教育部門產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。例如，有可能改變電視的面貌，使人們?cè)陔娨暀C(jī)前享受更高級(jí)的文化娛樂生活。總之，人工智能技術(shù)對(duì)人類的社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化提高都有巨大的影響。

隨著時(shí)間的推進(jìn)與技術(shù)的進(jìn)步，這種影響將會(huì)越來越明顯地表現(xiàn)出來。還有一些影響，可能是我們現(xiàn)在難以預(yù)測(cè)的。但是，可以肯定人工智能將對(duì)人類的物質(zhì)文明和精神文明產(chǎn)生越來越大的影響。

3 對(duì)人工智能影響的反思

我們可以看到人工智能這一新興事物在快速發(fā)展的過程中，為人們的生活帶來了極大的便利，同時(shí)帶來問題。新興事物在發(fā)展過程中必然有很多問題需要解決，有很多地方需要完善，但這些都不是事物發(fā)展的主要矛盾。我們要通過解決問題，幫助新興事物更好地發(fā)展，來實(shí)現(xiàn)人工智能最終服務(wù)于人的目的。對(duì)于發(fā)展人工智能我們應(yīng)該始終保持接受的積極態(tài)度，采取“取其精華，去其糟粕”的方法。積極發(fā)展人工智能服務(wù)人類方面的技術(shù)，同時(shí)對(duì)其產(chǎn)生的消極影響進(jìn)行預(yù)測(cè)、防范、解決、消除，可以從制度上進(jìn)行嚴(yán)格管理，也可以通過相抗的技術(shù)對(duì)人工智能中產(chǎn)生的信息泄露等負(fù)面影響進(jìn)行制約[5]。這不僅需要個(gè)人的努力，也需要人工智能行業(yè)、需要政府和社會(huì)的一起行動(dòng)。而對(duì)于青少年來說，更應(yīng)該得到社會(huì)和政府的注重和保護(hù)。青少年自己在學(xué)習(xí)人工智能相關(guān)技術(shù)同時(shí)，也應(yīng)該增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)世界的責(zé)任意識(shí)，不傳播不良信息，同時(shí)增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)。學(xué)校不僅要傳授知識(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)教育。政府與社會(huì)則有義務(wù)建設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。