硬橙

地理是我們中學(xué)課程中一門最基礎(chǔ)的科目。學(xué)習(xí)地理其實(shí)是從社會(huì)和自然兩個(gè)方面去了解和探索世界：既可以掌握環(huán)境的知識(shí)，也領(lǐng)略著各地的風(fēng)土人情。大至浩瀚宇宙，小到一草一木，都可能蘊(yùn)含著地理知識(shí)的奧妙，這么有趣的科目，如何學(xué)起來(lái)事半功倍呢？干貨已送達(dá)，請(qǐng)記得查收！

地理知識(shí)點(diǎn)繁雜細(xì)碎，學(xué)會(huì)從中找到主干，發(fā)展脈絡(luò)，理出一條清晰的思路來(lái)。從每一冊(cè)每單元梳理至單個(gè)知識(shí)點(diǎn)。舉個(gè)例子：【人口與城市】這個(gè)單元可以列出以下主要知識(shí)點(diǎn)：人口數(shù)量變化和自然增長(zhǎng)因素;人口發(fā)展模式;城市化;發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家特點(diǎn);城市化與工業(yè)化;城市地域結(jié)構(gòu)等。理出主要知識(shí)點(diǎn)后，可以添枝加葉加入詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)。列提綱最簡(jiǎn)單有效的方法是表格和思維導(dǎo)圖。條分縷析，一目了然。

口訣，順口溜著實(shí)是文科學(xué)習(xí)的一大技能，朗朗上口還可以歸類記憶。只要你敢于創(chuàng)作，中外版圖、人文環(huán)境的知識(shí)點(diǎn)都可出口成“詩(shī)”。“三北兩廣兩寧山，五江四南藏蒙川。陜甘青貴福吉安，港澳重天上臺(tái)灣?！敝袊?guó)的大半省級(jí)行政區(qū)輕松記下來(lái)了！七大洲名稱及按面積排序也不在話下：“亞非北南美，南極歐大洋?！弊约簢L試著創(chuàng)作新的口訣吧。

聯(lián)想記憶可以運(yùn)用在地圖、板塊的區(qū)分上面，我們非常熟悉的“一只靴子”就是意大利的版圖。同類的還有，法國(guó)國(guó)家地圖形似抬起一邊翅膀的貓頭鷹。放眼國(guó)內(nèi)，黑龍江像一只展翅的天鵝，廣東則是惟妙惟肖的長(zhǎng)鼻子大象呀。這么一說(shuō)，你是否已經(jīng)把這幾幅地圖深深印入腦海，甚至是難以忘懷了呢？除了圖像聯(lián)想記憶，根據(jù)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也可以串聯(lián)和發(fā)散，在這個(gè)過(guò)程中你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)點(diǎn)之間都有“裙帶關(guān)系”或者“本是同根生”。

圖像考查也是地理考試中十分常見的題型，在教材中也有很多知識(shí)點(diǎn)通過(guò)地圖清晰展示。地圖就是地理知識(shí)中最生動(dòng)的語(yǔ)言。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，圖文結(jié)合是有效直觀的方法，在動(dòng)手繪圖的過(guò)程中，已經(jīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)覆蓋了一遍，在圖片旁邊加上自己個(gè)性化的批注，批重點(diǎn)，批難點(diǎn)。一圖在手，思路我有！

其實(shí)，地理并不是一個(gè)純粹的文科類科目，我們需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，剛才分享的學(xué)習(xí)方法都是滿滿的理科味兒，學(xué)好地理，要用學(xué)習(xí)理科的邏輯思維，加上學(xué)習(xí)文科的理解記憶，連珠成線，不斷總結(jié)。而地理就在我們的生活之中，學(xué)會(huì)從生活中找到地理課本中的知識(shí)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中噢！

編輯/李鵬修